*Bài văn tả cảnh gồm có ba phần: *Mở bài: Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả. *2. Thân bài: Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian. *3. Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ cuả người viết.
* Em hãy nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh?
*Tập làm văn
*_Thứ bảy, ngày 20 tháng 11 năm 2021_
** Bài 1: Dưới đây là hai cách mở bài của bài văn “_Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường”_. Em hãy cho biết: Đoạn nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn nào mở bài theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó.
* a)Từ nhà em đến trường có thể đi theo nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ. * b)Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè. Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm trăng sáng. Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em.
*Luyện tập tả cảnh _(Dựng đoạn mở bài, kết bài_)
*Tập làm văn
*_Thứ bảy, ngày 20 tháng 11 năm 2021_
*Mở bài theo kiểu trực tiếp: Giới thiệu ngay đối tượng được tả.
*Mở bài theo kiểu gián tiếp: Nói chuyện khác để dẫn vào đối tượng định tả.
** Bài 1: Dưới đây là hai cách mở bài của bài văn _Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường_. Em hãy cho biết: Đoạn nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn nào mở bài theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó.
* a)Từ nhà em đến trường có thể đi theo nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ.” * b)Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè. Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm trăng sáng. Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em.
* Đoạn (a) là mở bài theo kiểu _trực tiếp_ vì đoạn văn giới thiệu ngay con đường định tả là đường Nguyễn Trường Tộ.
* a)Từ nhà em đến trường có thể đi theo nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ.”
* Đoạn (b) mở bài theo kiểu _gián tiếp_ vì nói đến những kỉ niệm tuổi thơ với những cảnh vật quê hương như: dòng sông, triền đê rồi mới giới thiệu con đường định tả.
*b) Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè. Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm sáng trăng. Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em.
** Bài 2: Dưới đây là hai cách kết bài của bài văn _Tả con _ _đường quen thuộc từ nhà em tới trường_. Em hãy cho biết điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài không mở rộng (a) và đoạn kết bài mở rộng (b).
*a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ không khác nhiều lắm những con đường trong thành phố, nhưng nó thật thân thiết với em.
*b) Em rất yêu quý con đường từ nhà đến trường. Sáng nào đi học, em cũng thấy con đường rất sạch sẽ. Em biết đấy là nhờ công quét dọn ngày đêm của các cô bác công nhân vệ sinh. Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để con đường luôn sạch, đẹp.
Kết bài không mở rộng: Cho biết kết cục, không bình luận thêm.
*Kết bài mở rộng: Sau khi cho biết kết cục, có lời bình luận thêm.
** Bài 2: Dưới đây là hai cách kết bài của bài văn _Tả con _ _đường quen thuộc từ nhà em tới trường_. Em hãy cho biết điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài không mở rộng (a) và đoạn kết bài mở rộng (b).
*a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ không khác nhiều lắm những con đường trong thành phố, nhưng nó thật thân thiết với em.
*b) Em rất yêu quý con đường từ nhà đến trường. Sáng nào đi học, em cũng thấy con đường rất sạch sẽ. Em biết đấy là nhờ công quét dọn ngày đêm của các cô bác công nhân vệ sinh. Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để con đường luôn sạch, đẹp.

+ Đọc thầm các đoạn văn, tìm nội dung chính của từng đoạn.
*+ Đọc thầm các đoạn văn, tìm nội dung chính của từng đoạn.
*+ Nêu sự khác nhau của hai cách kết bài: kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng.
*GỢI Ý.
Đều nói về tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết của bạn học sinh đối với con đường.
*Giống nhau:
*Khác nhau:
* Vừa nói về tình cảm yêu quý con đường, vừa ca ngợi công ơn của các cô bác công nhân vệ sinh đã giữ sạch con đường, đồng thời có ý thức giữ cho con đường luôn sạch đẹp.
*Khẳng định con đường rất thân thiết với bạn học sinh.
*Kết bài không mở rộng:
*Kết bài mở rộng:
*Bài 3: Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em.
* Cảnh Hồ Tây
* Đầm sen *
* Vịnh Hạ Long
* Làng quê Việt Nam *
*dinh thi bich thuy
*Cánh đồng
*dinh thi bich thuy
*Nương rẫy
*dinh thi bich thuy

Mở bài gián tiếp: - Nói về kỉ niệm tuổi thơ,về cảnh vật hoặc nói về cảnh đẹp của đất nước. - Giới thiệu cảnh thiên nhiên ở địa phương.
*Kết bài mở rộng: *- Nói lên tình cảm với cảnh được tả. *- Liên hệ thực tế: những việc cần làm để giữ gìn, làm sạch đẹp thêm cho cảnh thiên nhiên ở địa phương em.
*GỢI Ý.
Mở bài gián tiếp: Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương. Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè. Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm sáng trăng. Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em.
*Kết bài mở rộng: * Em rất yêu quý con đường từ nhà đến trường. Sáng nào đi học, em cũng thấy con đường rất sạch sẽ. Em biết đấy là nhờ công quét dọn ngày đêm của các cô bác công nhân vệ sinh. Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để con đường luôn sạch, đẹp.
*.
*Cảm ơn các em đã chú ý lắng nghe