Luyện từ và câu
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
(t 54)

KHỞI ĐỘNG:
- Em đã được học những cách nối các vế câu trong câu ghép chỉ quan hệ gì ?
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
Ch?ng nh?ng H?ng cham h?c m�
b?n ?y cũn r?t cham l�m.
- Dùng gạch chéo để phân cách các vế câu.
- Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng vế câu.
- Khoanh tròn vào cặp quan hệ từ.
Các bước phân tích cấu tạo một câu ghép:
I. Nh?n xột:
C
V
C
V
Vế 1: Chẳng những Hồng chăm học
Vế 2: mà bạn ấy còn rất chăm làm.
C
V
C
V
Chẳng những . mà .
(Quan hệ tăng tiến)
Luyện từ và câu

Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
không những ... mà ...
chẳng những ... mà ...
không chỉ ... mà ...
VD : Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
chẳng những ... mà còn...
không những ... mà còn...
- Không những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
- Hồng không những chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
- Hồng không chỉ chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
- Không chỉ Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
D? th? hi?n quan h? tang ti?n gi?a cỏc v? cõu ghộp, ta cú th? n?i chỳng b?ng m?t trongcỏc c?p quan h? t?: khụng nh?ng. m�. ;ch?ng nh?ng. m�. ; khụng ch?. m�.
II. Ghi nhớ
1
III. Luyện tập
Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan
hệ tăng tiến trong mẩu chuyện vui:
Ngu?i lỏi xe dóng trớ (SGK trang 54)
Người lái xe đãng trí
Một ngu?i đàn ông hốt hoảng gọi điện tới đồn công an:
- A lô ! Xin các anh đến giúp tôi ngay ! Tôi đã khoá cửa xe cẩn thận nhung bọn trộm vẫn đột nhập vào xe của tôi.

Thật không thể tu?ng tu?ng nổi!
Lát sau, khi hai cảnh sát vừa du?c phái đi thì trực ban của đồn lại nhận du?c một cú điện thoại :
- Xin lỗi vì đã làm phiền các anh. Hoá ra tôi ngồi nhầm vào hàng ghế sau.
Theo báo Mực tím
Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh.
Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh.
mà
không chỉ
Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ chấm:
2
a) Tiếng cu?i . đem lại niềm vui cho mọi ngu?i . nó còn là một liều thuốc tru?ng sinh.
b) . hoa sen đẹp . nó còn tu?ng trung cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.
c) Ngày nay, trên đất nu?c ta, . công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh . mỗi một ngu?i dân đều có trách nhiệm bảo vệ công cuộc xây dựng hoà bình.
2
a)Tiếng cu?i không những (không chỉ; chẳng những)
đem lại niềm vui cho mọi ngu?i mà nó còn là một liều
thuốc tru?ng sinh.
b)Chẳng những (không những) hoa sen đẹp mà nó còn tu?ng trung cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam
c) Ngày nay, trên đất nu?c ta, không chỉ công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh mà mỗi một ngu?i dân đều có trách nhiệm bảo vệ công cuộc xây dựng hoà bình.
Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ chấm:
Rung Chuông Vàng
Câu 1
Đáp án
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
Thời gian
Câu hỏi
RUNG CHUÔNG VÀNG
Câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến là:

Vì bạn Nam cố gắng học tập nên kết quả thi đạt điểm cao.
Bạn Ngọc không chỉ xinh đẹp mà bạn ấy còn học giỏi.
Tuy gia đình gặp nhiều khó khăn nhưng bạn Nga vẫn phấn đấu học tốt
Câu 2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
Thời gian
Câu hỏi
RUNG CHUÔNG VÀNG
Điền cặp từ thích hợp vào câu : “Đứa trẻ … không nín khóc …nó lại còn khóc to hơn’’.

Không những … mà…
Vì … nên
Mặc dù … nhưng…
Đáp án
Câu 3
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
Thời gian
Câu hỏi
RUNG CHUÔNG VÀNG
Trong các cặp từ dưới đây, cặp từ thể hiện mối quan hệ tăng tiến là:
Tuy… nhưng…; mặc dù…nhưng…; dù… nhưng…
Nếu… thì; hễ… thì…; giá… thì…
Không những… mà…; chẳng những… mà…; không chỉ… mà…
Đáp án
Câu 4
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
Thời gian
Câu hỏi
RUNG CHUÔNG VÀNG
Em đã được học những cách nối các vế câu ghép thể hiện quan hệ:
Nguyên nhân – kết quả, điều kiện – kết quả, tương phản.
Nguyên nhân – kết quả, điều kiện – kết quả, tăng tiến.
Nguyên nhân – kết quả, điều kiện – kết quả, tương phản, tăng tiến.
Đáp án
Chúc các em
học tốt