LTVC - lớp 5
trang 124
Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2022
Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu (dấu phẩy)
Bài 1: Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:
a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng.

b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mĩ cứu nước, phong trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây dựng và bảo vệ Tố quốc đã góp phần động viên hàng triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho sự nghiệp chung.

c) Thế kỉ XX là thế kỉ giải phóng phụ nữ, còn thế kỉ XXI phải là thế kỉ hoàn thành sự nghiệp đó.
Bài 1: Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:

a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng.
TN
CN
VN
A
Bài 1: Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:
b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mĩ cứu nước, phong trào Giỏi

việc nước, đảm việc nhà thời kì xây dựng và bảo vệ Tố quốc đã góp phần động viên

hàng triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho sự nghiệp chung.




A
CN 1
CN 2
CN 2
VN
VN
B
Bài 1: Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:

c) Thế kỉ XX là thế kỉ giải phóng phụ nữ, còn thế kỉ XXI phải là thế kỉ hoàn thành sự

nghiệp đó.





A
B
CN
VN
CN
VN
C
Bài 1: Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:
a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng.

b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mĩ cứu nước, phong trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây dựng và bảo vệ Tố quốc đã góp phần động viên hàng triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho sự nghiệp chung.

c) Thế kỉ XX là thế kỉ giải phóng phụ nữ, còn thế kỉ XXI phải là thế kỉ hoàn thành sự nghiệp đó.
B
A
C
Tác dụng của dấu phẩy
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
Ngăn cách các vế câu trong câu ghép
Bài 2: Có thể điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống nào trong mẩu chuyện sau? Viết lại các chữ đầu câu cho đúng quy tắc.
Truyện kể về bình minh
Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy (...) có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn (....) cậu bé thích nghe điệu nhạc của buổi sớm mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm (...) đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầy đến gần cậu bé (...) khẽ chạm vào vai cậu (...) hỏi:
- Em có thích bình minh không?
- Bình minh nó thế nào ạ?
- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào trổ hoa - Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run (...) đau đớn. Cậu nói:
- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà (...) cũng chưa được thấy cây đào ra hoa.
- Em tha lỗi cho thầy.
- Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng (....) thầy bảo:
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ (....) giống như làn da của mẹ chạm vào ta.
- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi - Cậu bé mù nói.
Truyện kể Nga



Bài 2: Có thể điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống nào trong mẩu chuyện sau? Viết lại các chữ đầu câu cho đúng quy tắc.
Truyện kể về bình minh
Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy (...) có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn (....) ậu bé thích nghe điệu nhạc của buổi sớm mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm (...) đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầy đến gần cậu bé (...) khẽ chạm vào vai cậu (...) hỏi:
- Em có thích bình minh không?
- Bình minh nó thế nào ạ?
- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào trổ hoa - Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run (...) đau đớn. Cậu nói:
- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà (...) cũng chưa được thấy cây đào ra hoa.
- Em tha lỗi cho thầy.
- Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng (....) thầy bảo:
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ (....) giống như làn da của mẹ chạm vào ta.
- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi - Cậu bé mù nói.
Truyện kể Nga



.
,
,
,
,
,
,
,
C
,