Bài tập 1: Tìm ở cột B lời giải thích hợp cho từ chạy
trong mỗi câu ở cột A:
A

B

(1) Bé chạy lon ton trên sân.

a) Hoạt động của máy móc.

(2) Tàu chạy băng băng trên
đường ray.

b) Khẩn trương tránh những
điều không may sắp xảy đến.

(3) Đồng hồ chạy đúng giờ.

c) Sự di chuyển nhanh của
phương tiện giao thông.

(4) Dân làng khẩn trương
chạy lũ.

d) Sự di chuyển nhanh bằng
chân.

1)Bé chạy lon ton trên
sân

3)Đồng hồ chạy đúng giờ.

2)Tàu chạy băng băng trên
đường ray.

4)Dân làng chạy lũ.

Bài tập 2:
Dòng nào dưới đây nêu đúng nét nghĩa chung của
từ chạy có trong tất cả các câu trên ?Đánh dấu x
vào ô trống trước ý trả lời đúng:

Sự di chuyển.
X Sự vận động nhanh.
Di chuyển bằng chân.

nước ăn chân.

Ăn tối

Tàu vào cảng ăn than

Bài tập 3:
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu có từ ăn được
dùng với nghĩa gốc.

a) Bác Lê lội ruộng nhiều nên bị nước
ăn chân.
b) Cứ chiều chiều,Vũ lại nghe tiếng còi
tàu vào cảng ăn than.
c) Hôm nào cũng vậy,cả gia đình tôi
cùng ăn bữa cơm tối rất vui vẻ.

Bài tập 4:

Chú ý:Chỉ đặt câu với các nghĩa đã cho của
từ “đi” và “đứng”.Không đặt câu với các
nghĩa khác.

Chọn một trong hai từ đi hoặc đứng,
đặt câu để phân biệt các nghĩa của từ
ấy:

Bài tập 4: Chọn một trong hai từ đi hoặc đứng, đặt câu để
phân biệt các nghĩa của từ ấy:
Chú ý: Chỉ đặt câu với các nghĩa đã cho của từ “đi” và “đứng”.
Không đặt câu với các nghĩa khác.

a. Đi

Nghĩa 1: tự di chuyển bằng bàn
chân.

Nghĩa 2: mang (xỏ) vào chân hoặc
tay để che, giữ.

Ví dụ: Bé Bi đang tập đi.

Ví dụ: Nam thích đi giày.

Bài tập 4: Chọn một trong hai từ đi hoặc đứng, đặt câu để
phân biệt các nghĩa của từ ấy:
Chú ý: Chỉ đặt câu với các nghĩa đã cho của từ “đi” và “đứng”.
Không đặt câu với các nghĩa khác.

b. Đứng
- Nghĩa 1: ở tư thế thân thẳng,
chân đặt trên mặt nền.

Ví dụ: Chú bộ đội đứng gác.

- Nghĩa 2: ngừng chuyển động.

Ví dụ: Trời đứng gió.

•Thế nào là từ nhiều

nghĩa?
•Dựa vào đâu để phân
biệt nghĩa gốc và nghĩa
chuyển?