Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Ai cập

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đàm Văn Mạnh
Ngày gửi: 09h:05' 01-12-2008
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 102
Số lượt thích: 0 người
Bài 16:
Ai Cập
Tiết 1: Khái quát về Ai Cập
I. Mục tiêu bài học:
Kiến thức:
Biết được vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên, dân cư của Ai
Cập.
-Trình bày đặc điểm nền kinh tế gắn bó với sông Nin.
2)Kĩ năng: Phân tích bản đồ (Lược đồ) và bảng số liệu để
nhận xét về tự nhiên và sự phân bố kinh tế của Ai Cập.
3)Thái độ: Thông cảm với những khó khăn của nhân dân
lao động Ai Cập và đánh giá cao những thành tựu trong
sử dụng tự nhiên vào phát triển đất nước của nhân dân Ai
Cập



II. Thiết bị dạy học:
- Bản đồ địa lí tự nhiên châu Phi.
- Bản đồ kinh tế chung Ai Cập.
Một số ảnh Về các kì quan thế giới nổi tiếng của Ai Cập.
III. Tiến trình dạy học:
1) ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
* Mở bài: Cho học sinh xem ảnh, hãy cho biết đây là kì quan của nước nào trên thế giới?
Kim Tự Tháp Ai Cập
Bài 16:
Ai Cập
Diện tích:1 triệu Km2
Dân số: 74 triệu người (2005)
Thủ đô: Cai-Rô
GNI: 75,5 tỉ USD ( năm 2004)
GDP theo GTTT:75,1 tỉ USD(2004)
GDP/người:1024 USD (2004)
Quốc kì
Quốc huy
I. Điều kiện tự nhiên:
Tiết 1: Khái quát về Ai Cập
* Vị trí địa lý:
Quan sát bản đồ hãy cho biết: Vị trí địa lí của Ai Cập, ý nghĩa kinh tế của vị trí đó?
- Phía Bắc châu Phi, Trung Đông và Tây Nam châu á.
- Là chiếc cầu nối giữa ba châu lục á, Âu, Phi.
- Kênh đào xuy-ê là con đường giao thông đường thuỷ ngắn và tiện lợi nhất từ châu Âu sang châu á.
I. Điều kiện tự nhiên:
* Địa hình:
95% diện tích là hoang mạc; 5% là diện tích thung lũng và châu thổ sôngNin, có giá trị trong phát triển nông nghiệp.
Quan sát bản đồ tự nhiên cho biết: địa hình của Ai Cập có những đặc điểm nổi bật nào? ý nghĩa kinh tế của địa hình?

* Sông Nin : Dài nhất thế giới ,có vai trò rất quan trọngđối với Ai Cập:
- Bồi đắp châu thổ màu mỡ và bằng phẳng.
- Cung cấp nguồn nước quan trọng cho sản xuất và sinh hoạt.
- Phát triển du lịch.
* Khí hậu: khô nóng, ven địa trung Hải có khí hậu ôn hoà hơn.
I. Điều kiện tự nhiên:
Sông Nin
Quan sát hình ảnh, hãy cho biết sông Nin có đặc điểm gì? Giá trị kinh tế của nó?
- Châu thổ do sông Nin bồi đắp màu mỡ, diện tích rộng và bằng phẳng.
- Nằm liền kề Địa Trung Hải, Có khí hậu ôn hoà hơn các vùng khác của lãnh thổ.
- Có nguồn nước dồi dào từ sông Nin.
- Có lịch sử khai phá lâu đời.
Hoạt động Nhóm
* Chia lớp thành 6 nhóm
* Yêu cầu:Dựa vào bảng 16.1 và các thông tin ở mục II SGK trang 176, hãy nêu một số đặc điểm dân cư của ai cập?
- Dân cư - xã hội:
- Dân tộc:
- Ngôn ngữ:
- Tôn giáo:
- Cơ cấu lao động:
II. Dân cư:
* Những thành tựu của nền văn minh cổ đại Ai Cập:
II. Dân cư:
- Dân số đông: năm 2005 74 triệu người ( đứng thứ 16 trên thế giới ).Mật độ dân số TB: 74 người/ km2 , nhưng phân bố không đều 99% tập trung ở thung lũng sông Nin.
- Tỉ lệ gia tăng tự nhiên còn cao ( 2% )
- Là nước dân số trẻ.
- Tuổi thọ trung bình: 70 tuổi.
- Tỉ lệ dân nông thôn chiếm 57%, tỉ lệ dân thành thị 43%.
- Tỉ lệ người biết đọc biết viết thấp (48%)
* Đặc điểm dân cư:
- Trong cơ cấu lao động:
* Dân tộc-Ngôn ngữ - tôn giáo:
- Người Ha-Mít chiếm 99% dân số.
- Tôn giáo: 94% dân cư theo đạo hồi.
- Ngôn ngữ chính thức: Tiếng A-Rập
+ Nông nghiệp: 30%
+ Công nghiệp: 22%
+ Dịch vụ: 48%

* Những thành tựu của nền văn minh cổ đại Ai Cập:
Cách tính diện tích, thể tích, tìm ra lịch, chế tạo đồng hồ mặt trời để tính thời gian trong một ngày, trồng bông, dệt vải, đắp đập, đào kênh, xây lăng tẩm ,đền đài.
Hoạt động Nhóm
* Nhóm chẵn: đọc mục III SGK trang 177 phần nông nghiệp và quan sát hình 16.3 hoàn thành phiếu học tập số 1
- Đặc điểm kinh tế chung: ............
- Nông nghiệp đóng góp ...............
- Phân bố:..................
- Sản Phẩm chủ yếu: .. ............
III. Kinh tế:
* Nhóm lẻ: đọc mục III SGK trang 178 và quan sát hình 16.3 hoàn thành phiếu học tập số 2:
- Công nghiệp:
- Du lịch: ....................
- Nguyên nhân: .................
+ Các ngành CN quan trọng:...........
+ Sự phân bố:....................
III. Kinh tế:
Là một trong những nước có nền kinh tế phát triển nhất châu phi.
1) Nông nghiệp:
- Đóng góp 15,5% GDP (năm 2004).
- Sản Phẩm chủ yếu: Bông, lúa mì, lúa gạo, khoai tây, đậu, rau quả cừu, dê.
- Phân bố: các nông sản chính tập trung chủ yếu ở thung lũng và châu thổ sông Nin, nơi có nguồn nước dồi dào, dân cư đông, giao thông thuận tiện.
2) Công nghiệp và du lịch:
* Công nghiệp:
- Các ngành công nghiệp quan trọng: Khai thác dầu mỏ, chế biến thực phẩm, gang thép, điện, xi măng. Sản lượng đạt 45 triệu tấn/năm, dầu khí đáp ứng 90% nhu cầu trong nước.
- Phân bố: các ngành công nghiệp chế biến tập trung chủ yếu ở dọc thung lũng sông Nin.
* Du lịch:
Phát triển mạnh ở dọc thung lũng sông Nin, là nguồn thu ngoại tệ quan trọng,
III. Kinh tế:
IV. Đánh giá:
1) Trình bày đặc điểm dân cư của Ai Cập?
2) ý nào sau đây không phải là thuận lợi của sông Nin?
A. Cung cấp nguồn nước quan trọng cho sản xuất và sinh hoạt.
B. Cung cấp nguồn năng lượng lớn.
C. Là nơi trồng nhiều bông và lúa gạo.
D. Nơi có nhiều quan cảnh đẹp và hấp dẫn.
V. Hoạt động nối tiếp:
Hoàn thành bài tập 3 trang 179 SGK.
 
Gửi ý kiến