Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 44. Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Mai Phương
Ngày gửi: 21h:05' 08-03-2015
Dung lượng: 2.6 MB
Số lượt tải: 108
Số lượt thích: 0 người
Bài 44. Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật
Trình bày : Tổ 2
I: Quan hệ cùng loài




Rừng thông Đàn voi rừng
Các sinh vật cùng loài sống gần nhau và liên hệ với nhau hình thành nhóm cá thể
Thực vật sống thành nhóm Thực vật sống riêng lẻ
1: Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi gì so với sống riêng lẻ ?
Thực vật sống thành nhóm cản bớt sức gió nên cây ít bị ngã đổ
Đàn trâu rừng Bầy chim cánh cụt
2: Trong tự nhiên động vật sống theo bầy đàn có lợi gì ?
Động vật sống theo bầy đàn có khả năng tự chống kẻ thù, tìm kiếm thức ăn,… tốt hơn
Theo bạn, các sinh vật sống thành nhóm, cá thể, thể hiện mối quan hệ gì ?
Các sinh vật sống thành nhóm, cá thể, thể hiện mối quan hệ hỗ trợ lẫn nhau.
Khi gặp điều kiện bất lợi, các cá thể trong nhóm đã xảy ra hiện tượng gì ?
Các cá thể cạnh tranh gay gắt, dẫn đến hiện tượng tách nhóm.
I : Quan hệ cùng loài
Các sinh vật cùng loài sống gần nhau và liên hệ với nhau tạo thành nhóm cá thể.
Trong một nhóm có những mối quan hệ:
+ Hỗ trợ: sinh vật được bảo vệ tót hơn, kiếm được nhiều thức ăn hơn.
+ Cạnh tranh: ngăn ngừa gia tăng số lượng cá thể và sự cạn kiệt nguồn thức ăn.
II: Quan hệ khác loài
Bảng 44. Các mối quan hệ khác loài
Trong các ví dụ sau đây, quan hệ nào là hỗ trợ và đối địch:
1: Ở địa y, các sợi nấm hút nước và muối khoáng từ môi trường cung cấp cho tảo, tảo hấp thu nước, muổi khoáng và năng lượng ánh sáng mặt trời tổng hợp nên các chất hữu cơ, nấm và tảo đều sử dụng các sản phẩm hữu cơ do tảo tổng hợp.




 Hỗ trợ “ cộng sinh “
2. Trên một cánh đồng lúa, khi cỏ dại đang phát triển, năng suất lúa giảm



Lúa

Cỏ dại

 Đối địch “ cạnh tranh “

3/ Hươu nai và hổ cùng hổ cùng sống trong một cánh rừng. Số lượng hươu nai bị khống chế bởi số lượng hổ.







 Đối địch “sinh vật ăn sinh vật khác “
4. Rận và bét sống trên da trâu bò. Chúng sống được nhờ hút máu của trâu bò







 Đối địch “ kí sinh “
5. Địa y sống bám trên cành cây.


Cây
Địa y


 Hỗ trợ “ Hội sinh”
6. Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa.






 Hỗ trợ “ hội sinh”
7. Dê và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng.






 Đối địch “ cạnh tranh”
8.  Giun đũa sống trong ruột người.







 Đối địch “kí sinh”
9. Vi khuẩn sống trong nốt sần của rễ cây họ đậu.







 Hỗ trợ “cộng sinh”
10. Cây nắp ấm bắt côn trùng.







 Đối địch “sinh vật ăn sinh vật khác”
II: Quan hệ khác loài

Hỗ trợ Cộng sinh
Quan hệ Hội sinh
khác loài
Cạnh tranh
Đối địch Kí sinh,
nửa kí sinh
Sinh vật ăn,
sinh vật khác
Bài tập
Sự khác nhau chủ yếu giữa quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch của các sinh vật khác loài là gì ?
Quan hệ hỗ trợ Quan hệ đối địch
_ Là quan hệ có lợi - Một bên sinh vật có
“hoặc ít nhất là không lợi, hoặc một bên bị
hại”. hại, hoặc cả hai cùng bị
hại.
Bài trình chiếu đến đây xin kết thúc
Cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe và theo dõi.
 
Gửi ý kiến