Giáo viên: Trần Văn Lón
Kiểm tra bài củ
Đặt một vật rắn trên bàn như
hình bên thì vật đó gây ra áp
suất lên bàn như thế nào?
Chất rắn gây ra một áp suất theo phương của trọng lực (phương
thẳng đứng), chiều từ trên đi xuống
P
Trần Văn Lón
Trường THCS Vĩnh Phong 1
Tại sao khi lặn sâu dưới nước người thợ
lặn phải mặt áo lặn chịu áp suất lớn?
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Thí nghiệm 1
Một bình hình trụ có đáy C và các lổ
A, B ở thành bình được bịt bằng một
màng cao su mỏng hình sau
Hảy quam sát hiện tượng xảy ra khi đổ
nước vào bình
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
A
B
Các màng cao su bị biến dạng chứng tỏ
điều gì?
Chất lỏng gây áp suất lên đáy bình và cả
thành bình
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Chất lỏng gây áp suất lên vật phương
nào?
Chất lỏng gây áp suất lên vật theo mọi
phương
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Thí nghiệm 2
Lấy một bình hình trụ thuỷ tinh có
đĩa D tách rời làm đáy. Muốn D đậy
kín đáy ống ta phải dùng tay kéo dây
buộc đĩa lên.
Quan sát hiện tượng trả lời câu hỏi sau:
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Khi nhấn bình sâu trong nước rồi buông
Tay ra, đĩa D vẫn không rời khỏi đáy kể
cả khi quay theo hướng khác nhau. Thí
Nghiệm chứng tỏ điều gì?
Chất lỏng gây ra áp suất lên các vật ở
trong lòng chất lỏng
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Qua thí nghiệm trên em rút ra kết luận
gì về áp suất chất lỏng?
Chất lỏng không chỉ gây ra áp suất lên
đáy bình, mà cả thành bình và các vật
ở trong lòng chất lỏng
Chất lỏng không chỉ gây ra áp
suất lên đáy bình, mà cả thành
bình và các vật ở trong lòng
chất lỏng
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Chất lỏng không chỉ gây ra áp
suất lên đáy bình, mà cả thành
bình và các vật ở trong lòng
chất lỏng
Việc đánh cá bằng chất nổ có tác hại gì?
Hủy diệt sinh vật dưới nước
Gây ô nhiễm môi trường sinh thái
- Có thể gây chết người
Biện pháp khắc phục
Tuyên truyền tác hại đánh bắt thủy sản
bằng chất nổ
- Nghiêm cấm hành vi trên
Khi dánh bắt cá bằng chất nổ mìn dưới nước
gây ra một áp suất lớn, áp suất này sẽ truyền
theo mọi phương, gây tác động mạnh một
vùng rộng lớn. Dưới tác động này hầu hết các
sinh vật điều bị chết.
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Chất lỏng không chỉ gây ra áp
suất lên đáy bình, mà cả thành
bình và các vật ở trong lòng
chất lỏng
II. Công thức tính áp suất chất lỏng
Giả sử có một khối chất lỏng hình trụ,
diện tích đáy là S(m2), chiều cao là
h(m). Hãy dựa vào công thức tính áp
suất chứng minh công

thức p =d.h trong đó p là áp suất chất
lỏng, d là trọng lượng riêng chất lỏng,
h chiều cao cột chất lỏng
Ta có F = d.V (trọng lượng chất lỏng)
V = h.S (thể tích hình trụ)
F = d.h.S


=> P = d.h
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Chất lỏng không chỉ gây ra áp
suất lên đáy bình, mà cả thành
bình và các vật ở trong lòng
chất lỏng
II. Công thức tính áp suất chất lỏng
Công thức tính áp suất chất lỏng là gì?
Nói rỏ đại lượng, đơn vị có mặt trong
công thức?
p = d.h
p(N/m2 là Công suất
d(N/m3 là trọng lượng riêng của chất
lỏng
h(m) chiều cao cột chất lỏng tính từ
mặt thoáng
p = d.h
p(N/m2), d(N/m3), h(m)
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Chất lỏng không chỉ gây ra áp
suất lên đáy bình, mà cả thành
bình và các vật ở trong lòng
chất lỏng
II. Công thức tính áp suất chất lỏng
p = d.h
p(N/m2), d(N/m3), h(m)
III. Bình thông nhau
C5 Đổ nước vào bình có 2 nhánh thông nhau (bình thông nhau). Hãy dựa vào công thức tính áp suất chất lỏng và đặc điểm của áp suất chất lỏng để so sánh áp suất pA , pB và dự đoán xem khi nước trong bình đã đứng yên thì các mực nước sẽ ở trạng thái nào?
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Chất lỏng không chỉ gây ra áp
suất lên đáy bình, mà cả thành
bình và các vật ở trong lòng
chất lỏng
II. Công thức tính áp suất chất lỏng
p = d.h
p(N/m2), d(N/m3), h(m)
III. Bình thông nhau
Tiến hành thí nghiệm để kiểm tra dự
đoán trên.
Từ đó rút ra kết luận gì ở bình thông
nhau
Trong bình thông nhau chứa cùng một
cột chất lỏng đứng yên, các mực chất
lỏng ở các nhánh luôn luôn ở cùng một
độ cao

Trong bình thông nhau chứa cùng
một cột chất lỏng đứng yên, các mực
chất lỏng ở các nhánh luôn luôn ở
cùng một độ cao

Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Chất lỏng không chỉ gây ra áp
suất lên đáy bình, mà cả thành
bình và các vật ở trong lòng
chất lỏng
II. Công thức tính áp suất chất lỏng
p = d.h
p(N/m2), d(N/m3), h(m)
III. Bình thông nhau
Trong bình thông nhau chứa cùng
một cột chất lỏng đứng yên, các mực
chất lỏng ở các nhánh luôn luôn ở
cùng một độ cao

Tại sao khi lặn
sâu người thợ
lặn phải mặc
bộ áo lặn chịu
áp suất lớn
mặc bộ áo lặn chịu được áp suất
rất lớn trong lòng nước khi lặn sâu

Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Chất lỏng không chỉ gây ra áp
suất lên đáy bình, mà cả thành
bình và các vật ở trong lòng
chất lỏng
II. Công thức tính áp suất chất lỏng
p = d.h
p(N/m2), d(N/m3), h(m)
III. Bình thông nhau
Trong bình thông nhau chứa cùng
một cột chất lỏng đứng yên, các mực
chất lỏng ở các nhánh luôn luôn ở
cùng một độ cao

h
h1
A
h2
Một thùng cao 1,2m
đựng đầy nước. Tính
áp suất của nước lên
đáy thùng và cách
thùng 0,4m
Cho biết
d = 10000N/m3
h = 1,2m
h2 = 0,4m
P = ?
P1 = ?


Áp suất của nước lên
đáy thùng là
P = d.h = 10000.1,2 =
12000N/m2
Áp suất của lên điểm
A là
P = d(h – h2) =
10000.(1,2 – 0.4) =
8000N/m2
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Chất lỏng không chỉ gây ra áp
suất lên đáy bình, mà cả thành
bình và các vật ở trong lòng
chất lỏng
II. Công thức tính áp suất chất lỏng
p = d.h
p(N/m2), d(N/m3), h(m)
III. Bình thông nhau
Trong bình thông nhau chứa cùng
một cột chất lỏng đứng yên, các mực
chất lỏng ở các nhánh luôn luôn ở
cùng một độ cao

Hình 8.7 ấm
nào đựng
nước nhiều
hơn?
Ấm bên trái đựng nước nhiều hơn
Tuần 8, tiết 8
I. Sự tồn tại của áp suất chất lỏng
Chất lỏng không chỉ gây ra áp
suất lên đáy bình, mà cả thành
bình và các vật ở trong lòng
chất lỏng
II. Công thức tính áp suất chất lỏng
p = d.h
p(N/m2), d(N/m3), h(m)
III. Bình thông nhau
Trong bình thông nhau chứa cùng
một cột chất lỏng đứng yên, các mực
chất lỏng ở các nhánh luôn luôn ở
cùng một độ cao

Hướng dẫn học ở nhà
Học phần ghi nhớ SGK
-BTVN: 8.2,8.3
-Làm thí nghiệm hình 9.1