Bài hát QUÊ TÔI – Nhạc sĩ: Anh Minh, Ca sĩ: Thùy Chi

Giả sử nếu một ngày nào đó,
em phải xa gia đình, xa quê
hương, em sẽ nhớ về điều gì
nhất?

BÀI 2:
KHÚC NHẠC TÂM HỒN
Tiết 17- VĂN BẢN
GẶP LÁ CƠM NẾP
- Thanh Thảo-

I. TÌM HIỂU CHUNG
II. TÌM HIỂU
VĂN BẢN
III. TỔNG KẾT
Nghệ
thuật

Nội
dung

Tác giả
Tác phẩm
Tìm hiểu về đặc điểm thơ 4 chữ
trong văn bản
Hình ảnh người mẹ trong kí ức
của người con
Tình cảm của con dành cho mẹ và
quê hương.

Nêu những hiểu
biết của em về tác
giả Thanh Thảo.

1

2
3
4
5
6

- Thanh Thảo (1946), tên khai sinh là
Hồ Thành Công.
- Quê quán: Quảng Ngãi.
- Trực tiếp cầm súng chiến đấu.
- Nhiều tác phẩm viết về người lính.
- Tư duy thơ cách tân, suy tư sâu sắc
- Tác phẩm tiêu biểu: Những người đi
tới biển; Dấu chân qua trảng cỏ;
Những ngọn sóng mặt trời…

Lá cơm nếp

Xôi

Chú thích:

Cơm nếp

Thổi cơm

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
(Thảo luận cặp đôi. Thời gian: 3 phút)

GẶP LÁ CƠM NẾP
- Xuất xứ……………………………......
- Thể loại…………………………….....
- Phương thức biểu đạt……………….
- Bố cục…………………………………

01 Xuất xứ: Trích Dấu chân qua
trảng cỏ.
02 Thể loại: thơ năm chữ
Phương thức biểu đạt:
03
biểu cảm

Bố cục: 2 phần
2 khổ thơ đầu
01 (hình ảnh người mẹ trong
kí ức của người con)

02

2 khổ thơ cuối
(Tình cảm của người
con dành cho mẹ và
quê hương)

So sánh đặc
điểm của bài
Đồng dao mùa
xuân và Gặp lá
cơm nếp.
Nhận xét tác
dụng của thể
thơ 5 chữ
trong việc thể
hiện tình cảm,
cảm xúc của
bài thơ?

Thảo luận nhóm
Thời gian: 5 phút
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
ĐẶC ĐIỂM
Số tiếng
Cách gieo vần
Nhịp thơ
Chia khổ

ĐỒNG DAO MÙA
XUÂN

GẶP LÁ
CƠM NẾP

ĐẶC ĐIỂM
Số tiếng
Cách gieo vần

ĐỒNG DAO
MÙA XUÂN

GẶP LÁ CƠM NẾP

4 tiếng/dòng

5 tiếng/dòng

Vần chân

Vần chân

Nhịp thơ

Linh hoạt, biến tấu trên Linh hoạt, biến tấu trên
nền nhịp 2/2
nền nhịp 2/3

Chia khổ

9 khổ, trong đó 2 khổ đặc 4 khổ, trong đó có 1 khổ
biệt
đặc biệt

+ Tấm lòng của người con đối với quê
hương, đất nước và người mẹ của mình.

Thể thơ
5 chữ
+ Tình cảm được thực hiện hóa bằng hành
động thực tiễn: người con trực tiếp cầm súng
vào chiến trường để đấu tranh, để bảo vệ quê
hương, đất nước…

2. Hình ảnh người mẹ qua kí ức của người con
Xa nhà đã mấy năm
Thèm bát xôi mùa gặt
Khói bay ngang tầm mắt
Mùi xôi sao lạ lùng.

Mẹ ở đâu, chiều nay
Nhặt lá về đun bếp
Phải mẹ thổi cơm nếp
Mà thơm suốt đường con.

a. Hoàn cảnh của người con

Xa
Xanhà
nhà đã mấy năm

Nêuđường
hoàn
cảnh gợi
- Người con xa nhà, trên
hành
người
bát
xôi
mùa
gặt
quân, gặp lá cơm nếpnhắc
- hương
vị lácon nhớ
Thèm bát xôi mùa gặt
cơm nếp
về mẹ của mình.
- Nhớ làn khói xôi mùa gặt
- Nhớ hình ảnh mẹ nấu xôi bên bếp
lửa.

Khói
bay
ngang
tầm
mắt
Khói bay ngang tầm mắt
Mùi
xôi
Mùi xôi sao lạ lùng.

a. Hoàn cảnh của người con
- Người con xa nhà, trên đường hành
quân, gặp lá cơm nếp - hương vị lá
cơm nếp
- Nhớ làn khói xôi mùa gặt
- Nhớ hình ảnh mẹ nấu xôi bên bếp
lửa.

 Hoàn cảnh đặc biệt
mà người lính trải
qua
trong
chiến
tranh.
 Tâm hồn tinh tế, ý
thức trách nhiệm với
quê hương, đất nước.

AI LÀ TRIỆU PHÚ
1. Tác giả của bài thơ “Gặp lá cơm nếp” là ai?

A. Đoàn Giỏi
C. Võ Quảng

B. Thanh Thảo
D. Nguyễn Khoa Điềm

AI LÀ TRIỆU PHÚ
2. Bài thơ “Gặp lá cơm nếp” được viết theo thể
thơ:
 A. Tứ tuyệt

 B. 4 chữ

 C. Thất ngôn bát cú

 D. 5 chữ (ngũ ngôn)

AI LÀ TRIỆU PHÚ
3. Nhà thơ Thanh Thảo quê ở đâu?
 A. Hải Phòng

 C. Nghệ An.

 B. Quảng Ngãi.
 D. Quảng Trị

VẬN DỤNG
Viết đoạn văn (5-7 câu)
nêu suy nghĩ của em về
tình cảm gia đình.