Bước 1 : Xác định chuẩn kiến thức

1/Kiến thức :
Hiểu được thế nào là bảo vệ tổ quốc và nội dung bảo vệ tổ quốc
Nêu được một số quy định trong Hiến Pháp 1992 và luật nghĩa vụ quân sự
2/Kỹ năng :
Tham gia các hoạt động bảo vệ trật tự an ninh ở trường học và nơi cư trú
Tuyên truyền, vận động mọi người trong gia đình thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
3/Thái độ :
Đồng tình, ủng hộ những hành động, việc làm thưc hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
Phê phán hành vi trốn tránh nghĩa vụ quân sự
Bước 2 : Xác định năng lực

- Năng lực tự đánh giá và tự điều chỉnh hành vi
- Năng lực tự chịu trách nhiệm
- Năng lực đoàn kết
- Năng lực truyền thông
- Năng lực tự học
Bước 3 : Xây dựng bảng mô tả
Bước 4 : Biên soạn hệ thống câu hỏi/bài tập
Câu 1: Quan sát ảnh và cho biết trong các hình ảnh sau đây,hình ảnh nào thể hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của công dân ?


Câu 2: Thông tin Hoàng Sa ,Trường Sa là của VN ( Báo dân trí số ra ngày 12 tháng 3 năm 2014) có viết :
Trước hết phải xác định sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc là sự nghiệp lớn lao, vĩ đại không chỉ của riêng ai mà là sự nghiệp cách mạng của toàn dân đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, sự điều hành, quản lý thống nhất của Nhà nước CHXHCN Việt Nam, trong đó các lực lượng vũ trang gồm Quân đội nhân dân, Công an nhân dân giữ vai trò nòng cốt. Điều này đã được quán triệt trong tư tưởng chỉ đạo xây dựng, sửa đổi Hiến pháp, được thể hiện ở các chương, điều khác nhau. Riêng nội dung quy định về trách nhiệm của mỗi công dân đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc được thể hiện tại Chương II về quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân. Trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc được nêu rõ

Khi đọc thông tin trên, bạn Hoà và bạn Thành lớp 9/1 của trường THCS Huỳnh Thúc Kháng – Đà Nẵng đã đưa ra hai ý kiến sau đây :
- Ý kiến của bạn Hoà : Bảo vệ Tổ quốc là nghĩa vụ của các lực lượng quân đội, công an và của người lớn. Học sinh thì chưa đủ năng lực để thực hiện nghĩa vụ đó.
Ý kiến của bạn Thành : Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc chỉ thực hịên khi có chiến tranh, còn trong thời bình thì chúng ta nên tập trung làm tốt nghĩa vụ xây dựng đất nước là đủ.
Câu hỏi
a. Theo em, ý kiến của hai bạn Hoà và Thành có đúng không ? Vì sao ?
b.Em hiểu thế nào là bảo vệ Tổ quốc ?


Câu 3 : Hành vi nào trong bảng dưới đây thể hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc ? ( Chọn đúng ghi Đ – sai ghi S vào ô tương ứng)
Câu 4:
“Mỗi chúng con là một Việt Nam, một Việt Nam trẻ. Và xin cha mẹ, thầy cô hãy tin: Khi nhìn chúng con, bạn bè thế giới đã nhìn thấy Tổ quốc mình với những gì giản dị nhất, sinh động nhất, tươi trẻ nhất.”. Tổ quốc không có sẵn rừng vàng biển bạc, chính ta phải tô vàng dát bạc non sông này. Còn rất nhiều những suy nghĩ đẹp lấp lánh như thế được rút tỉa qua những bài dự thi “Tôi yêu Tổ quốc tôi, tôi yêu Đồng bào tôi” trên báo Hoa Học Trò. 

( Đoàn Lê Công Huy_ báo hoahoctro.vn)





Qua Lời tâm sự của bạn trẻ trên em hãy giải thích :
Vì sao bảo vệ Tổ quốc là nghĩa vụ
thiêng liêng và quyền cao quý của công dân ?
Câu 5: Mười cô gái trẻ làm nhiệm vụ canh giữ giao điểm và sửa đường giao thông bị phá tại ngã ba Đồng Lộc.Quân đội Mỹ đã ném bom nhằm cắt đứt đường tiếp tế của quân đội Bắc Việt Nam. Tất cả đã hy sinh vào ngày 24/7/1968 :
“Chúng tôi chưa có chồng và chưa ngỏ lời yêu
Ngày bom vùi tóc tai bết đất
Nằm trong mộ rồi mái đầu chưa gội được
Thỉnh cầu đất cằn cỗi nghĩa trang
Cho mọc dậy vài cây bồ kết
Hương chia đều trong hư ảo khói nhang“
(Trích Lời thỉnh cầu ở nghĩa trang Đồng Lộc – Vương Trọng)
Câu hỏi :
a, Cảm xúc của em khi đọc đoạn thơ trên ?
b, Từ nội dung của đọan thơ trên và thực tế cuộc sống, em hãy nêu 4 việc làm thể hiện góp phần xây dựng và bảo vệTổ quốc của công dân ?
Câu 6 : Để làm tốt công tác đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã hy sinh vì độc lập tự do của Tổ quốc Liên đội trường em đã tổ chức những hoạt động gì ? Nêu cảm nhận của em khi được tham gia các hoạt động đó ?
Câu 7:
Cựu chiến binh Nguyễn Ðình Hòe, thôn Nhân Phú, xã Hùng Dũng (Hưng Hà) từng tham gia vận chuyển hàng hóa vào chiến trường B2, Chiến dịch Hồ Chí Minh để góp một phần sức lực nhỏ bé của mình giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. Chiến tranh kết thúc, ông trở về quê hương, phẩm chất anh bộ đội Cụ Hồ trong ông vẫn luôn được phát huy. Ông tích cực tham gia giữ gìn an ninh trật tự ở địa phương và trở thành tấm gương tiêu biểu được tặng nhiều bằng khen, giấy khen. ( Báo Quân đội nhân dân- Internet)
a) Em học tập được gì qua tấm gương của cựu chiến binh Nguyễn Đình Hòe ?
b) Bản thân em đã và sẽ làm những việc gì để tham gia góp phần giữ gìn an ninh trật tự ở địa phương ?
Câu 8 :
Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) ca ngợi tấm gương nêu cao tinh thần bảo vệ Tổ quốc mà em biết ?
Bước 5 : Kiểm tra lại hệ thống câu hỏi/bài tập
Bước 6 : Chỉnh sửa và hoàn thiện hệ thống câu hỏi/bài tập
Bước 7 : Xác định một số phương pháp/kỹ thuật dạy học cơ bản
*Phương pháp :
PP động não
PP nêu và giải quyết vấn đề
PP xử lý thông tin
PP thảo luận nhóm
*Kĩ thuật dạy học :
Kĩ thuật trình bày 1 phút
Kĩ thuật giao nhiệm vụ
Kĩ thuật khăn trải bàn
Kĩ thuật đặt câu hỏi
Kĩ thuật chúng em biết 3
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE
KÍNH MONG SỰ GÓP Ý CỦA CÁC THẦY CÔ ĐỂ CHÚNG TÔI HOÀN THIỆN HƠN
Ngũ Hành Sơn