Tuần 31. Bầm ơi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lâm Xuân Hương
Ngày gửi: 20h:18' 18-04-2023
Dung lượng: 5.3 MB
Số lượt tải: 589
Nguồn:
Người gửi: Lâm Xuân Hương
Ngày gửi: 20h:18' 18-04-2023
Dung lượng: 5.3 MB
Số lượt tải: 589
Số lượt thích:
0 người
KHỞI ĐỘNG
Bài : Công việc đầu tiên
HS1. Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi : Công việc đầu tiên anh Ba
giao cho chị Út là gì ?
HS2. Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi : Chị Út đã nghĩ ra cách gì
để rải hết truyền đơn ?
HS3. Đọc một đoạn mà em thích và nêu nội dung của bài.
KHÁM PHÁ
Tập đọc
Bầm ơi
TỐ HỮU
Giọng đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng cảm
động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yêu thương mẹ rất sâu
nặng của anh chiến sĩ Vệ quốc quân.
Bài
chia
4
đoạn.
Chia đoạn ?
Mỗi khổ thơ là một đoạn.
SGK/130
Ruộng, bùn, ruột gan, uớt áo, hạt,
ngàn khe, nỗi tái tê,...
SGK/130
Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm… //
Bầm ơi có rét không bầm ?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe !
SGK/130
Đọc đoạn 3 trong nhóm đôi (1 bạn đọc đoạn bạn kia
nghe và sửa lỗi cho bạn nếu bạn mắc lỗi)
GIẢI NGHĨA
TỪ
- Đon, khe. SGK/131.
Khe : đường nước chảy hẹp giữa hai vách núi hoặc sườn dốc.
Tiền tuyến : Tuyến trước, nơi trực tiếp chiến đấu với địch.
TÌM HIỂU
BÀI
1. Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ ? Anh nhớ tới hình
ảnh nào của mẹ ?
- Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ nhớ
thầm tới mẹ nơi quê nhà.
- Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run lên vì
rét.
2. Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm
thiết, sâu nặng.
*Tình cảm của mẹ với con :
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Tình cảm của con với mẹ :
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy
nhiêu.
3. Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ ?
- Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh, những việc con đang làm
không thể sánh với những vất vả của mẹ nơi quê nhà :
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
NỘI DUNG :
Nội
dung
?
Ca ngợi người mẹ và tình mẹ con thắm thiết, sâu
nặng giữa người chiến sĩ ở ngoài tiền tuyến và người mẹ
tần tảo, giàu tình yêu thương con nơi quê nhà.
LUYỆN ĐỌC
LẠI
Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm…
Bầm ơi có rét không bầm?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Bầm ra ruộng cấy / bầm run //
Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Mưa phùn / ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu !
VẬN DỤNG
DẶN DÒ
- Về nhà học thuộc lòng bài thơ.
- Chuẩn bị bài sau : Út Vịnh/136.
Bài : Công việc đầu tiên
HS1. Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi : Công việc đầu tiên anh Ba
giao cho chị Út là gì ?
HS2. Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi : Chị Út đã nghĩ ra cách gì
để rải hết truyền đơn ?
HS3. Đọc một đoạn mà em thích và nêu nội dung của bài.
KHÁM PHÁ
Tập đọc
Bầm ơi
TỐ HỮU
Giọng đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng cảm
động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yêu thương mẹ rất sâu
nặng của anh chiến sĩ Vệ quốc quân.
Bài
chia
4
đoạn.
Chia đoạn ?
Mỗi khổ thơ là một đoạn.
SGK/130
Ruộng, bùn, ruột gan, uớt áo, hạt,
ngàn khe, nỗi tái tê,...
SGK/130
Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm… //
Bầm ơi có rét không bầm ?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Thương con, bầm chớ lo nhiều bầm nghe !
SGK/130
Đọc đoạn 3 trong nhóm đôi (1 bạn đọc đoạn bạn kia
nghe và sửa lỗi cho bạn nếu bạn mắc lỗi)
GIẢI NGHĨA
TỪ
- Đon, khe. SGK/131.
Khe : đường nước chảy hẹp giữa hai vách núi hoặc sườn dốc.
Tiền tuyến : Tuyến trước, nơi trực tiếp chiến đấu với địch.
TÌM HIỂU
BÀI
1. Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ ? Anh nhớ tới hình
ảnh nào của mẹ ?
- Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ nhớ
thầm tới mẹ nơi quê nhà.
- Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run lên vì
rét.
2. Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm
thiết, sâu nặng.
*Tình cảm của mẹ với con :
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Tình cảm của con với mẹ :
Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy
nhiêu.
3. Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ ?
- Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh, những việc con đang làm
không thể sánh với những vất vả của mẹ nơi quê nhà :
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
NỘI DUNG :
Nội
dung
?
Ca ngợi người mẹ và tình mẹ con thắm thiết, sâu
nặng giữa người chiến sĩ ở ngoài tiền tuyến và người mẹ
tần tảo, giàu tình yêu thương con nơi quê nhà.
LUYỆN ĐỌC
LẠI
Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm…
Bầm ơi có rét không bầm?
Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn
Bầm ra ruộng cấy / bầm run //
Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non
Mạ non bầm cấy mấy đon
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.
Mưa phùn / ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu !
VẬN DỤNG
DẶN DÒ
- Về nhà học thuộc lòng bài thơ.
- Chuẩn bị bài sau : Út Vịnh/136.
 







Các ý kiến mới nhất