Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Bích Thủy
Ngày gửi: 21h:57' 04-10-2019
Dung lượng: 5.6 MB
Số lượt tải: 294
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Bích Thủy
Ngày gửi: 21h:57' 04-10-2019
Dung lượng: 5.6 MB
Số lượt tải: 294
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ thăm lớp
Trò chơi
***
Ăn khế trả vàng
Sao lại ăn khế của tui ??????
1
2
3
4
5
8
7
6
10
9
Ăn khế trả vàng !
Ăn trái nào?
1
2
3
4
5
C1
C2
C3
C4
C5
Câu 1
Tôi hình quả trứng của mẹ mái mơ. Tôi là số mấy?
Tôi là số 0
Câu 2
Viết tôi ra giấy, xoay ngược đầu đuôi, tôi là số mấy?
Tôi là số 6 hoặc số 9
Câu 3
Hai nửa hình tròn, lưng quay phía phải. Tôi là số mấy?
Tôi là số 3
Câu 4
Mình tôi thắt đáy lưng ong. Đầu tròn chân cũng tròn theo. Tôi là số mấy?
Tôi là số 8
Câu 5
Đầu tôi giống cổ ngỗng choai, chân tựa ngang bằng, tôi là số mấy?
Tôi là số 2
Bài 1. Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch của tia số:
Bài 2.
>
<
=
?
9 . . . 7
7 . . . 9
2 . . . 5
5 . . . 2
8 . . . 6
6 . . . 6
b.
6 . . . 4
4 . . . 3
6 . . . 3
3 . . . 8
8 . . . 10
3 . . . 10
2 . . . 6
6 . . .10
2 . . . 2
<
=
>
>
>
>
<
<
<
<
<
<
=
>
>
a.
Bài 3. a. Khoanh vào số lớn nhất:
6 , 3 , 4 , 9
b. Khoanh vào số bé nhất:
5 , 7 , 3 , 8
Bài 4. Viết các số 10 , 7 , 5 , 9 theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn:..............................................
b) Từ lớn đến bé: ............................................
5,
7 ,
9 ,
10 ,
5
7 ,
9 ,
10
Bài 5. Đo rồi viết độ dài của các đoạn thẳng:
A
B
M
N
P
Q
5 cm
9 cm
2 cm
.
.
.
.
.
.
Ai nhanh ai DNGd
Trong các số t? 0 d?n 10
2. Số lớn nhất có 1 ch? số là số nào?
3. Số nào là số tròn chục?
1. Số bé nhất có một ch? số là số nào?
về dự giờ thăm lớp
Trò chơi
***
Ăn khế trả vàng
Sao lại ăn khế của tui ??????
1
2
3
4
5
8
7
6
10
9
Ăn khế trả vàng !
Ăn trái nào?
1
2
3
4
5
C1
C2
C3
C4
C5
Câu 1
Tôi hình quả trứng của mẹ mái mơ. Tôi là số mấy?
Tôi là số 0
Câu 2
Viết tôi ra giấy, xoay ngược đầu đuôi, tôi là số mấy?
Tôi là số 6 hoặc số 9
Câu 3
Hai nửa hình tròn, lưng quay phía phải. Tôi là số mấy?
Tôi là số 3
Câu 4
Mình tôi thắt đáy lưng ong. Đầu tròn chân cũng tròn theo. Tôi là số mấy?
Tôi là số 8
Câu 5
Đầu tôi giống cổ ngỗng choai, chân tựa ngang bằng, tôi là số mấy?
Tôi là số 2
Bài 1. Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch của tia số:
Bài 2.
>
<
=
?
9 . . . 7
7 . . . 9
2 . . . 5
5 . . . 2
8 . . . 6
6 . . . 6
b.
6 . . . 4
4 . . . 3
6 . . . 3
3 . . . 8
8 . . . 10
3 . . . 10
2 . . . 6
6 . . .10
2 . . . 2
<
=
>
>
>
>
<
<
<
<
<
<
=
>
>
a.
Bài 3. a. Khoanh vào số lớn nhất:
6 , 3 , 4 , 9
b. Khoanh vào số bé nhất:
5 , 7 , 3 , 8
Bài 4. Viết các số 10 , 7 , 5 , 9 theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn:..............................................
b) Từ lớn đến bé: ............................................
5,
7 ,
9 ,
10 ,
5
7 ,
9 ,
10
Bài 5. Đo rồi viết độ dài của các đoạn thẳng:
A
B
M
N
P
Q
5 cm
9 cm
2 cm
.
.
.
.
.
.
Ai nhanh ai DNGd
Trong các số t? 0 d?n 10
2. Số lớn nhất có 1 ch? số là số nào?
3. Số nào là số tròn chục?
1. Số bé nhất có một ch? số là số nào?
 







Các ý kiến mới nhất