GV: Lê Thị Thu Hiền
Lớp : 6A9

A.KHỞI
ĐỘNG:

Vào ngày tết cổ truyền, dân
tộc ta thường gói loại bánh
nào để cúng lễ tổ tiên? Em có
suy nghĩ gì về phong tục này?

B.HÌNH
THÀNH KIẾN
THỨC MỚI:

ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI

TIẾT 9: ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI
Văn bản: Bánh chưng, bánh giầy
I.Trải nghiệm cùng văn bản
 1. Đọc, tóm tắt

Đọc to, rõ ràng, thể hiện những cung bậc cảm xúc
của nhân vật.

TIẾT 9: ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI
Văn bản: Bánh chưng, bánh giầy
Hùng Vương
về già muốn
truyền ngôi
cho người con
nào tài giỏi.

Mọi người đua
Vua cha chọn
nhau làm cỗ thật
bánh của Lang
hậu, riêng Lang
Liêu để tế trời
Liêu được thần
đất cùng Tiên
mách bảo, dùng
Vương và
kể thứ
tóm tắt truyện
bằng
gạoHãy
làm hai
nhường
ngôi
bánh
lờidâng
vănvua.
của em? cho chàng.

Từ đó nước ta có
tục làm bánh
chưng, bánh giầy
vào ngày Tết.

TIẾT 9: ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI
Văn bản: Bánh chưng, bánh giầy
I.Trải nghiệm cùng văn bản
 2. Thể loại: Truyền thuyết
 3. Ngôi kể: Ngôi thứ ba
 4. Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

Xác định thể loại,
ngôi kể, phương
thức biểu đạt chính,
của văn bản ?

TIẾT 9: ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI
Văn bản: Bánh chưng, bánh giầy
I.Trải nghiệm cùng văn bản
 4. Bố cục: 3 phần

P1: Từ đầu đến….
chứng giám: Vua Hùng
chọn người nối ngôi.

Xác định bố cục của
văn bản ?

P2: Tiếp đến ….hình
tròn: Lang Liêu được
thần giúp đỡ.

P3: Còn lại: Lang Liêu
được chọn nối ngôi.

TIẾT 9: ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI
Văn bản: Bánh chưng, bánh giầy
II.Suy ngẫm và phản hồi
Tổ 1, 3: Hoàn thành
phiếu học tập số 1, tìm
hiểu về đặc điểm của
cốt truyện truyền thuyết
qua truyện Bánh chưng
bánh giầy (bảng 1 SGK
trang 30)

Tổ 2, 4: Hoàn thành phiếu
học tập số 2, tìm hiểu về
đặc điểm của nhân vật
truyền thuyết qua truyện
Bánh chưng bánh giầy
(bảng 2 SGK trang 31)

Đặc điểm cốt truyện truyền thuyết qua truyện Bánh chưng, bánh giầy
Đặc điểm

Chi tiết biểu hiện

a. Thường xoay quanh công trạng,
kì tích của nhân vật mà cộng đồng
truyền tụng, tôn thờ
b. Thường sử dụng dụng yếu tố kì
ảo nhằm thể hiện tài năng, sức
mạnh khác thường của nhân vật
c. Cuối truyện thường gợi nhắc
các dấu tích xưa còn lưu lại đến
ngày nay

Phiếu học tập số 1

TIẾT 9: ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI
Văn bản: Bánh chưng, bánh giầy
 1.Đặc điểm cốt truyện truyền thuyết qua truyện Bánh chưng, bánh giầy
Đặc điểm

Chi tiết biểu hiện

a. Xoay quanh công trạng, kì tích - Lang Liêu làm ra bánh chưng, bánh giầy, được
nhân vật mà cộng đồng truyền tụng. vua cha lựa chọn dâng lên lễ Tiên Vương
b. Sử dụng yếu tố kì ảo thể hiện tài - Lang Liêu nằm mộng được thần mách bảo những
năng khác thường của nhân vật.
nguyên liệu làm bánh.
c. Cuối truyện gợi nhắc dấu tích
xưa còn lưu lại đến ngày nay.

- Mỗi khi Tết đến, nhà nhà làm bánh chưng, bánh
giầy để dâng cúng Trời đất và tổ tiên.

Đặc điểm nhân vật truyền thuyết qua truyện Bánh chưng, bánh giầy
Đặc điểm

Chi tiết biểu hiện

a. Thường có những đặc điểm
khác lạ về tài năng, lai lịch,
phẩm chất
b. Thường gắn với sự kiện lịch
sử và có công lớn với cộng
đồng
c. Được cộng đồng truyền
tụng, tôn thờ

Phiếu học tập số 2

TIẾT 9: ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI
Văn bản: Bánh chưng, bánh giầy
 2.Đặc điểm nhân vật truyền thuyết qua truyện Bánh chưng, bánh giầy
Đặc điểm

Chi tiết biểu hiện

a. Thường có những điểm khác lạ về - Lang Liêu là con trai thứ mười tám của vua
lai lịch, phẩm chất, tài năng, sức Hùng, mất mẹ từ sớm, rất hiền hậu, chăm chỉ và
mạnh .
hiếu thảo
b. Thường gắn với sự kiện lịch sử và - Lang Liêu làm ra bánh chưng, bánh giầy, được
có công lớn đối với cộng đồng.
vua cha lựa chọn dâng lên lễ Tiên Vương.
c. Được cộng đồng truyền tụng,
tôn thờ.

- Tết đến, nhà nhà làm bánh chưng, bánh giầy để
tưởng nhớ Trời Đất, tổ tiên và người sáng tạo ra
hai thứ bánh này.

TIẾT 9: ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI
Văn bản: Bánh chưng, bánh giầy
III.Tổng kết
 1.Nghệ thuật
- Xây dựng chi tiết kì ảo.
- Cách kể chuyện hấp dẫn.

Em hãy nêu giá trị nghệ
thuật và nội dung của
văn bản ?

 2.Nội dung
Truyện giải thích nguồn gốc bánh chưng,bánh giầy.
Đồng thời, đề cao nghề nông và quý trọng hạt gạo.

C.LUYỆN
TẬP:

5

6

o
Kẹ t
mú

4

t
lư ợ
m
Th
ê

M
a
y
lần mắn
s
au

3

10
Qu
bó ả
ng
ba
y

i
tb
Bú

2

9

1

a
o
H g
hồn

VÒNG QUAY
MAY MẮN

QUAY

Câu 1. Văn bản Bánh chưng, bánh giầy thuộc thể
loại gì ?
Truyện truyền thuyết.

QUAY VỀ

Câu 3. Truyện Bánh Chưng, bánh giầy được kể theo ngôi
thứ mấy ?

Ngôi thứ ba.

QUAY VỀ

Câu 3. Yếu tố kì ảo nào xuất hiện trong truyện Bánh
chưng, bánh giầy?
Lang Liêu được thần báo mộng cho nguyên liệu
làm bánh.

QUAY VỀ

Câu 4. Nhà vua đưa ra hình thức nào để chọn người
nối ngôi?
Nhân lễ Tiên vương, ai làm vừa ý vua sẽ được
truyền ngôi

QUAY VỀ

Câu 5. Ý nghĩa của chiếc bánh chưng?
Bánh trưng hình vuông, màu xanh tượng trưng cho
đất, nhân đậu, thịt lợn tượng trưng cho muông
thú, bên ngoài là lớp gạo nếp, và lá giong, thể hiện
sự đoàn kết, đùm bọc.

QUAY VỀ

Câu 6. Tục làm bánh chưng, bánh giầy ngày Tết có ý
nghĩa gì?

Thể hiện sự tưởng nhớ, tôn kính tổ tiên, tinh thần
coi trọng nghề nông.

QUAY VỀ

D.VẬN
DỤNG:

Viết đoạn văn khoảng 10 đến
15 dòng nêu suy nghĩ của em
về ý nghĩa của bánh chưng,
bánh giầy

Đề cao nghề nông, đề cao sự thờ kính Trời, Đất và tổ tiên
của nhân dân ta. Cha ông ta đã xây dựng phong tục tập quán
của mình từ những điều giản dị nhưng rất linh thiêng, giàu ý
nghiã. Quang cảnh ngày tết nhân dân ta gói hai loại bánh còn có
ý nghĩa giữ gìn truyền thống văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc và
làm sống lại truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Xem lại nội dung vừa học
- Chuẩn bị bài: Viết- Tóm tắt nội dung
chính của một văn bản bằng sơ đồ.

CHÚC CÁC EM
VUI VẺ, HỌC
TỐT