PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HƯƠNG SƠN
MÔN: NGỮ VĂN 9
CÁC THÀY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
Nhiệt liệt chào mừng
Tiết 53 Bài 11
VĂN BẢN : BẾP LỬA
Bằng Việt
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả - tác phẩm
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả - tác phẩm
2. Đọc, tìm hiểu từ khó, thể thơ, bố cục.
* Cách đọc : Đọc với giọng tình cảm chậm rãi và lắng đọng.
* Giải thích từ:
Đinh ninh: nhắc lại cho người khác nắm chắc, nhớ chắc.
Chiến khu: vùng căn cứ của lực lượng cách mạng hay lực lượng kháng chiến.
Ấp iu: là sự kết hợp của 2 từ ấp ủ và nâng niu.
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả - tác phẩm
2. Đọc, tìm hiểu từ khó, thể thơ, bố cục.
+Khổ 1. Bếp lửa khơi nguồn kỉ niệm.
+ Năm khổ tiếp: Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà và hình ảnh bà gắn liền với hình ảnh bếp lửa.
+ Khổ 6. Suy nghĩ về bà và cuộc đời bà.
+ Khổ cuối: Nỗi niềm thương nhớ bà của người cháu xa quê.
* Thể thơ: Tám chữ
* Bố cục
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà
Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết mấy nắng mưa
Từ láy, hình ảnh ẩn dụ
=>Hình ảnh gần gũi,quen thuộc,tình bà cháu gắn liền với bếp lửa bền bỉ và sâu nặng
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà
2. Cảm nghĩ về bà và bếp lửa
- Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
Thủa ấu thơ: + mùi khói( 4 tuổi đã quen mùi khói), khói hun nhèm mắt cháu, sống mũi còn cay.
+ Cuộc sống nghèo khó với cái đói mòn mỏi của năm Ất Dậu
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà
2. Cảm nghĩ về bà và bếp lửa
* Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi
Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy
Khói hun nhèm mắt cháu
Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà
2. Cảm nghĩ về bà và bếp lửa
* Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
Thủa ấu thơ: + mùi khói( 4 tuổi đã quen mùi khói), khói hun nhèm mắt cháu, sống mũi còn cay.
+ Cuộc sống nghèo khó với cái đói mòn mỏi của năm Ất dậu
Giọng thơ trĩu xuống nao lòng.
khó quên
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà
2. Cảm nghĩ về bà và bếp lửa
* Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
Thời niên thiếu: 8 năm dòng cháu cùng bà nhóm lửa
Tiếng Tu hú kêu:
Âm thanh quen thuộc, hình ảnh sáng tạo của Bằng Việt xa quê nhớ nhà, nhớ quê nhớ tiếng tu hú
Nhắn gửi nhớ thương đến an ủi bà:
Tu hú ơi! chẳng đến ở cùng bà
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà
2. Cảm nghĩ về bà và bếp lửa
* Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
Thời niên thiếu: 8 năm dòng cháu cùng bà nhóm lửa
Tiếng Tu hú kêu:
Bà bảo cháu nghe, bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học
Tình cảm bà cháu quấn quýt, tấm lòng đôn hậu, tình thương bao la của bà đối với cháu.
Động từ nối: Bà, cháu
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà
2. Cảm nghĩ về bà và bếp lửa
* Hồi tưởng những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
Bà vẫn vững lòng trước mọi tai hoạ thử thách
Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi…..
Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh…..
Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”
Lời dẫn trực tiếp
Hình ảnh người bà kháng chiến, giàu đức hi sinh, là chỗ dựa tinh thần vững chắc cho cháu.
* Trong những năm gian khó.
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà
2. Cảm nghĩ về bà và bếp lửa
Nhen lửa
Bà lận đận
Qua nắng mưa
Thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi sôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Ôi kì lạ và thiêng liêng - bếp lửa
* Cảm nghĩ về bà và cuộc đời bà
Sử dụng điệp ngữ
Nhóm lửa
Giữ lửa
Truyền lửa
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Bếp lửa gợi nỗi nhớ thương bà
3. Tự cảm của người cháu
2. Cảm nghĩ về bà và bếp lửa
Giờ cháu đã đi xa. Không gian, thời gia xa cách, cuộc sống đổi thay, nhưng không bao giờ quên quá khứ,không bao giờ quên hình ảnh bà với bếp lửa của một thời thơ ấu nghèo khổ gian nan và ấm áp nghĩa tình.
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
III. TỔNG KẾT

1.Nghệ thuật
2.Nội dung
3.Ghi nhớ : SGK T146
*Củng cố
Mạch cảm xúc của bài thơ:
I. ĐỌC – TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
III. TỔNG KẾT

IV. Luyện Tập
Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ.
Hướng dẫn về nhà
Học thuộc lòng bài thơ.
Nắm được cấu trúc của bài theo dòng hồi tưởng của tác giả.
Soạn tiếp phần còn lại và xem trước bài thơ “ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ”để chuẩn bị cho tiết sau.
Xin chân thành cảm ơn