

HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG,
ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
GIÁO VIÊN:

I

Sự cần thiết học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

II

Những nội dung chủ yếu của tư tưởng,
đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

III
4

Đẩy Mạnh học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

I. SỰ CẦN THIẾT HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

1. Những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị; đạo
đức, lối sống.

a) Biểu hiện suy
thoái về tư tưởng
chính trị

b) Biểu hiện suy
thoái về đạo đức,
lối sống

9 biểu
hiện

9 biểu
hiện

I. SỰ CẦN THIẾT HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

* Nguyên nhân

Khách quan
Chủ quan

I. SỰ CẦN THIẾT HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

2. Mục tiêu, quan điểm của Đảng về phòng chống tình trạng
suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn
biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ

a) Mục tiêu
- Kiên quyết

- Nhận thức sâu
phục
sắckhắc
về nguy
cơ,
những
yếu
kém
nhận diện
đúng
những
hiện
trongbiểu
công
tác
và
đềbộ
ra các
giải
cán
và quản
pháp phù hợp

lý cán bộ

I. SỰ CẦN THIẾT HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

2. Mục tiêu, quan điểm của Đảng về phòng chống tình trạng
suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn
biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ

b)
Quan
điểm 

- Kiên
trì
Thựcquyết,
hiện kiên
quyết
thực
hiện
với
đồng
bộ
các
--liệt,
Phát
huy
sựquyết
chủ
Nhìn
thẳng
vào
tâm
trịđể
cao,
nỗ
giảichính
pháp
đấu
động,
sáng
tạo
và
sự thật,
nói huy
rõ sự
lực
lớn;
phát
sự
tranh
ngăn chặn,
sức
mạnh
tổng
thật,
đánh
giátạo
chủ
động,
sáng
đẩy lùi
sựcảsuy
của
hệ
vàhợp
sức
mạnh
tổng
đúng
sự
thật.
Kết
thoái,
“tự
thống
chính
trị,
hợp
của
hệdiễn
thống
hợp
giữacả
"xây"
và
biến”,
“tự
chuyển
của
nhân
dân
chính
trị,
của
nhân
"chống";
hóa” códân
hiệu quả

I. SỰ CẦN THIẾT HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

2. Mục tiêu, quan điểm của Đảng về phòng chống tình trạng
suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn
biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
1. Những nội dung chủ yếu và giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh

a) Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh
Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống
quan điểm toàn diện và sâu sắc về
những vấn đề cơ bản của cách mạng
Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng
và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta,
kế thừa và phát triển các giá trị truyền
thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh
hoa văn hóa nhân loại…

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

b) Những nội dung chủ yếu của tư tưởng Hồ Chí Minh
- Tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải
-phóng
Tư tưởng
phát triển kinh tế và văn hóa, không ngừng nâng cao
convề
người;
đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân;
- Tư tưởng về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội;
-- Tư
đạo
đức
cách
mạng,
cần,
kiệm,
chí công
Tưtưởng
tưởngvềvề
kết
hợp
sức
mạnh
dân
tộcliêm
vớichính,
sức mạnh
thời
vô tư;
đại;
-- Tư
bồi dưỡng
thế hệdân,
cáchcủa
mạng
cho
đờiđoàn
sau; kết
Tư tưởng
tưởngvềvềchăm
sức lomạnh
của nhân
khối
đại
-dân
Tư tộc;
tưởng về xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, cán bộ, đảng
viên
là người
lãnh đạo,
là người
đầy tớ
thật xây
trungdựng
thànhNhà
của
- Tưvừa
tưởng
về quyền
làmvừa
chủ
của nhân
dân,
nhân
nướcdân…
thật sự của dân, do dân, vì dân;
- Tư tưởng về quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lượng vũ
trang nhân dân;

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

c) Giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh
- Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (tháng 6-1991)
lần đầu tiên Đảng ta khẳng định tư tưởng Hồ Chí Minh cùng
với chủ nghĩa Mác - Lênin  là nền tảng tư tưởng, kim chỉ
nam cho mọi hành động. Văn kiện của Đại hội đã nêu: “Tư
tưởng Hồ Chí Minh chính là kết quả sự vận dụng sáng tạo
chủ nghĩa Mác - Lênin trong điều kiện cụ thể của nước ta”.
- Đại hội IX của Đảng (tháng 4-2001) đã khẳng định tư
tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, “soi đường cho
cuộc đấu tranh của nhân dân ta giành thắng lợi, là tài sản
tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta“.

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

2. Những nội dung chủ yếu của Đạo đức Hồ Chí Minh
a) Quan điểm của Hồ Chí minh về vị trí của đạo đức
trong đời sống xã hội và của mỗi người
- Chủ tịch Hồ Chí Minh
khẳng
định đạo đức là gốc của
Người
viết
người cách mạng, muốn làm cách mạng phải lấy đạo đức
làm
gốc. 
"Làm
cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội mới là một sự
nghiệp rất vẻ vang, nhưng nó cũng là nhiệm vụ rất nặng nề, một
cuộc đấu tranh rất phức tạp, lâu dài, gian khổ. Sức có mạnh mới
gánh được nặng và đi được xa. Người cách mạng phải có đạo
đức cách mạng làm nền tảng, mới hoàn thành được nhiệm vụ
cách mạng vẻ vang".

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

2. Những nội dung chủ yếu của Đạo đức Hồ Chí Minh
a) Quan điểm của Hồ Chí minh về vị trí của đạo đức
trong đời sống xã hội và của mỗi người
Có đạo đức
cách mạng
mới hoàn
thành được
sự nghiệp
cách mạng
vẻ vang.

Đạo đức là
tiêu chí
đánh giá sự
văn minh,
cao thượng
của xã hội,
con người.

Đạo đức giúp cho con
người luôn giữ được
nhân cách, bản lĩnh làm
người trong mọi hoàn
cảnh, không dễ bị thay
đổi trước những xoay
vần, biến thiên của thời
cuộc…

Đạo đức là gốc,
là nguồn, là nền
tảng, bởi lẽ, có
tâm, có đức mới
giữ vững được
chủ nghĩa Mác Lênin, đưa chủ
nghĩa Mác Lênin vào cuộc
sống.

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

b) Quan điểm Hồ Chí Minh về những phẩm chất đạo đức
cơ bản của con người Việt Nam
- Một là, trung với nước, hiếu với dân.
- Hai là, yêu thương con người, sống có nghĩa, có tình.
- Ba là, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư.
- Bốn là, tinh thần quốc tế trong sáng.

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

c) Quan điểm Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng
và thực hành đạo đức

- Một là, nói đi đôi với làm, phải nêu gương về
đạo đức.
- Hai là, xây đi đôi với chống.
- Ba là, phải tu dưỡng đạo đức suốt đời.

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

3. Những nội dung chủ yếu của phong cách Hồ Chí
Minh
a. Quan niệm chung
Nói phong cách Hồ Chí Minh là nói
đến những đặc trưng giá trị, mang
đậm dấu ấn Hồ Chí Minh, gắn liền
với nhân cách trí tuệ lỗi lạc, đạo
đức trong sáng của Hồ Chí Minh,
với tư cách là một vĩ nhân, một nhà
văn hóa kiệt xuất. Đó là một phong
cách vừa dân tộc, vừa hiện đại,
vừa khoa học, vừa cách mạng, vừa
cao cả, vừa thiết thực.

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

3. Những nội dung chủ yếu của phong cách Hồ Chí
Minh
b) Phong cách tư duy

- Một là, phong cách tư duy khoa
học, cách mạng và hiện đại.
- Hai là, phong các tư duy độc
lập, tự chủ, sáng tạo.
- Ba là, phong cách tư duy hài
hòa, uyển chuyển, có lý có tình.

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

3. Những nội dung chủ yếu của phong cách Hồ Chí
+ Phong cách dân chủ, tuân thủ nghiêm ngặt
Minh

c) Phong
cách làm
việc

Phong
cách lãnh
đạo

Phong
cách làm
việc khoa
học và đổi
mới

nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá
nhân phụ trách
+ Tổ chức việc kiểm tra, kiểm soát cụ thể, thường
xuyên
+ Phong cách quần chúng, luôn luôn gần dân, tin
dân, trọng dân, dựa vào dân, gắn bó với nhân dân
+ Phong cách nêu gương

+ Phong cách làm việc khoa học, khách quan, trung
thực
+ Phong cách làm việc luôn đổi mới

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

3. Những nội dung chủ yếu của phong cách Hồ Chí
Minh
d) Phong cách lãnh đạo dân chủ, trọng dân, sát dân

- Một là, tuân thủ nghiêm ngặt nguyên tắc tập trung
dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. 
- Hai là, đi đúng đường lối quần chúng,“lắng nghe ý
kiến của đảng viên, của nhân dân, của những người
“không quan trọng”.
- Ba là, phải tổ chức việc kiểm tra, kiểm soát cho tốt.
- Bốn là, về phong cách nêu gương.

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

3. Những nội dung chủ yếu của phong cách Hồ Chí
Minh
e) Phong cách diễn đạt
- Một là, cách nói, cách viết giản dị, cụ thể, thiết thực.
- Hai là, diễn đạt ngắn gọn, cô đọng, hàm súc, trong
sáng và sinh động, có lượng thông tin cao. 
- Ba là, sinh động, gần gũi với cách nghĩ của quần
chúng, gắn với những hình ảnh, ví von, so sánh cụ
thể.
- Bốn là, phong cách diễn đạt luôn luôn biến hóa, nhất

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

3. Những nội dung chủ yếu của phong cách Hồ Chí
Minh
f) Phong cách ứng xử

- Một là, khiêm tốn, nhã nhặn, lịch thiệp. 
- Hai là, chân tình, nồng hậu, tự nhiên.
- Ba là, linh hoạt, chủ động, biến hóa.
- Bốn là, vui vẻ, hòa nhã, xóa nhòa mọi khoảng cách.

II. NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

3. Những nội dung chủ yếu của phong cách Hồ Chí
Minh

g) Phong
cách sinh
hoạt
- Một là, phong cách sống cần kiệm, liêm chính. 
- Hai là, phong cách sống hài hòa, nhuần nhuyễn giữa văn hóa Đông – Tây.
- Ba là, tôn trọng quy luật tự nhiên, gắn bó với thiên nhiên.

III. ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Một là, thực hiện " Trung với
nước, hiếu với dân" mỗi cán
bộ đảng viên cần phải trung
thành vô hạn với mục tiêu lý
tưởng của đảng, dân tộc, tham
gia tích cức vào việc đẩy mạnh
toàn diện công cuộc đổi mới,
vì mục tiêu dân giàu, nước
mạnh, dân chủ, công bằng,
văn minh.

III. ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Hai là, thực hiện đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm,
chính, chí công vô tư", nêu cao phẩm giá con
người Việt Nam trong thời kỳ mới

III. ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Ba là, nâng cao ý thức dân chủ và kỷ luật, gắn bó
với nhân dân, vì dân mà phục vụ

III. ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Bốn là, nâng cao trách nhiệm và tính tiền phong
gương mẫu 

III. ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Năm là, phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt
với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, đoàn kết, hữu
nghị giữa các dân tộc trong điều kiện toàn cầu
hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế.

KẾT LUẬN

CÂU HỎI THẢO LUẬN
1. Vì sao cần học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh trong giai đoạn hiện nay ?
2. Trình bày nội dung tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh?
3. Phân tích nội dung học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh trong giai đoạn hiện nay?

Cảm ơn các đồng chí
đã chú ý theo dõi