Bài 22. Buổi học cuối cùng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: đào ngọc linh
Ngày gửi: 18h:25' 28-02-2021
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 140
Nguồn:
Người gửi: đào ngọc linh
Ngày gửi: 18h:25' 28-02-2021
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 140
Số lượt thích:
0 người
卡通风开学演讲PPT模板
演讲人:千库网 演讲时间:20xx年xx月
Tiết 89 -90: Buổi học cuối cùng
I. Tìm hiểu chung
Phiếu bài tập
Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn để hoàn thiện phiếu thông tin về tác giả và tác phẩm
An-phông-xơ Đô-đê (1840-1897) là nhà văn nước (Pháp/Anh), tác giả của nhiều tập (thơ/truyện ngắn) nổi tiếng.
Buổi học cuối cùng được viết vào thời điểm hai vùng An-dát và Lo-ren của nước (Pháp/ Phổ) được cắt cho quân (Pháp/ Phổ). Sau thất bại của (Pháp/ Phổ) trong chiến tranh Pháp – Phổ (1870 – 1871), các trường học ở hai vùng này bị buộc học bằng tiếng (Đức/ Phổ).
Truyện viết về buổi học cuối cùng bằng tiếng (Pháp/ Phổ) tại vùng An-dát.
1. Tác giả
Là nhà văn hiện thực lỗi lạc của nước Pháp nửa cuối thế kỉ XIX.
PCST: Nhẹ nhàng, trong sáng, diễn tả cảm động những nỗi đau và tình thương, đặc biệt là tình yêu quê hương, đất nước.
Chuyên viết truyện ngắn.
An-phông-xơ Đô-đê
(1840 – 1897)
2. Tác phẩm
Buổi học cuối cùng
An dát
Lo ren
Sau chiến tranh Pháp – Phổ 1870 – 1871.
Hoàn cảnh sáng tác
Đọc, tóm tắt
Đọc văn bản BHCC và tóm tắt văn bản theo gợi ý của sơ đồ sau:
Văn bản
BUỔI HỌC CUỐI CÙNG
MỞ ĐẦU
SỰ KIỆN 1
SỰ KIỆN 2
SỰ KIỆN …
KẾT THÚC
Văn bản BUỔI HỌC CUỐI CÙNG
Trên đường đến trường, Phrăng thấy có những điều khác hẳn mọi ngày
Vào lớp, Phrăng ngạc nhiên hơn khi thấy thầy Ha-men dịu dàng và ăn mặc chỉnh tề
Không khí lớp học trang nghiêm. Cuối lớp có nhiều người lớn tuổi cũng đến học đầy đủ
Khi biết đó là buổi học cuối cùng, Phrăng ân hận vì mình không thuộc bài và trước đây học hành không nghiêm túc
Bài học cuối cùng thầy Ha-men giảng thật say sưa và xúc động. Thầy nói những điều sâu sắc về tiếng Pháp, Phrăng chăm chú nghe giảng và cảm thấy rất hiểu bài
Kết thúc buổi học, thầy Ha-men nghẹn ngào không nói thành lời, thầy cố viết lên bảng dòng chữ thật to: “NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM”
Ngôi kể
Câu chuyện được kể bằng ngôi thứ mấy? Qua lời của nhân vật nào?
Ngôi thứ nhất, qua lời của chú bé Phrăng
B. Ngôi thứ nhất, qua lời của thầy Ha - men
C. Ngôi thứ ba, qua lời của bác phó rèn Oát-stơ
D. Ngôi thứ ba, qua lời của cụ già Hô - de
- Ngôi thứ nhất, qua lời của chú bé Phrăng
Nhan đề
Em hiểu thế nào về nhan
đề “Buổi học cuối cùng”?
Buổi học cuối cùng của một học kì.
B. Buổi học cuối cùng của một năm.
C. Buổi học cuối cùng của môn Tiếng Pháp.
D. Buổi học cuối cùng trước khi Phrăng chuyển đến ngôi trường mới.
Buổi học cuối cùng của môn Tiếng Pháp.
Bố cục
P1: Từ đầu … “vắng mặt con”: Quang cảnh trước buổi học
P2: Tiếp … “cuối cùng này”: Diễn biến buổi học cuối cùng
P3: Còn lại: Cảnh kết thúc buổi học cuối cùng
II. Đọc hiểu văn bản
1. Quang cảnh hôm diễn ra buổi học cuối cùng
Trên đường đến trường: khác lạ
Ở trường: yên tĩnh, trang nghiêm, khác thường
Báo hiệu một điều gì nghiêm trọng, khác thường.
Vùng An-dát rơi vào tay bọn Đức. Đây là buổi học tiếng Pháp cuối cùng.
THẢO LUẬN NHÓM
(5 phút)
Vẽ sơ đồ thể hiện suy nghĩ, tâm trạng của Phrăng trước, trong và sau buổi học cuối cùng.
2. Nhân vật Phrăng
演讲人:千库网 演讲时间:20xx年xx月
Tiết 89 -90: Buổi học cuối cùng
I. Tìm hiểu chung
Phiếu bài tập
Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn để hoàn thiện phiếu thông tin về tác giả và tác phẩm
An-phông-xơ Đô-đê (1840-1897) là nhà văn nước (Pháp/Anh), tác giả của nhiều tập (thơ/truyện ngắn) nổi tiếng.
Buổi học cuối cùng được viết vào thời điểm hai vùng An-dát và Lo-ren của nước (Pháp/ Phổ) được cắt cho quân (Pháp/ Phổ). Sau thất bại của (Pháp/ Phổ) trong chiến tranh Pháp – Phổ (1870 – 1871), các trường học ở hai vùng này bị buộc học bằng tiếng (Đức/ Phổ).
Truyện viết về buổi học cuối cùng bằng tiếng (Pháp/ Phổ) tại vùng An-dát.
1. Tác giả
Là nhà văn hiện thực lỗi lạc của nước Pháp nửa cuối thế kỉ XIX.
PCST: Nhẹ nhàng, trong sáng, diễn tả cảm động những nỗi đau và tình thương, đặc biệt là tình yêu quê hương, đất nước.
Chuyên viết truyện ngắn.
An-phông-xơ Đô-đê
(1840 – 1897)
2. Tác phẩm
Buổi học cuối cùng
An dát
Lo ren
Sau chiến tranh Pháp – Phổ 1870 – 1871.
Hoàn cảnh sáng tác
Đọc, tóm tắt
Đọc văn bản BHCC và tóm tắt văn bản theo gợi ý của sơ đồ sau:
Văn bản
BUỔI HỌC CUỐI CÙNG
MỞ ĐẦU
SỰ KIỆN 1
SỰ KIỆN 2
SỰ KIỆN …
KẾT THÚC
Văn bản BUỔI HỌC CUỐI CÙNG
Trên đường đến trường, Phrăng thấy có những điều khác hẳn mọi ngày
Vào lớp, Phrăng ngạc nhiên hơn khi thấy thầy Ha-men dịu dàng và ăn mặc chỉnh tề
Không khí lớp học trang nghiêm. Cuối lớp có nhiều người lớn tuổi cũng đến học đầy đủ
Khi biết đó là buổi học cuối cùng, Phrăng ân hận vì mình không thuộc bài và trước đây học hành không nghiêm túc
Bài học cuối cùng thầy Ha-men giảng thật say sưa và xúc động. Thầy nói những điều sâu sắc về tiếng Pháp, Phrăng chăm chú nghe giảng và cảm thấy rất hiểu bài
Kết thúc buổi học, thầy Ha-men nghẹn ngào không nói thành lời, thầy cố viết lên bảng dòng chữ thật to: “NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM”
Ngôi kể
Câu chuyện được kể bằng ngôi thứ mấy? Qua lời của nhân vật nào?
Ngôi thứ nhất, qua lời của chú bé Phrăng
B. Ngôi thứ nhất, qua lời của thầy Ha - men
C. Ngôi thứ ba, qua lời của bác phó rèn Oát-stơ
D. Ngôi thứ ba, qua lời của cụ già Hô - de
- Ngôi thứ nhất, qua lời của chú bé Phrăng
Nhan đề
Em hiểu thế nào về nhan
đề “Buổi học cuối cùng”?
Buổi học cuối cùng của một học kì.
B. Buổi học cuối cùng của một năm.
C. Buổi học cuối cùng của môn Tiếng Pháp.
D. Buổi học cuối cùng trước khi Phrăng chuyển đến ngôi trường mới.
Buổi học cuối cùng của môn Tiếng Pháp.
Bố cục
P1: Từ đầu … “vắng mặt con”: Quang cảnh trước buổi học
P2: Tiếp … “cuối cùng này”: Diễn biến buổi học cuối cùng
P3: Còn lại: Cảnh kết thúc buổi học cuối cùng
II. Đọc hiểu văn bản
1. Quang cảnh hôm diễn ra buổi học cuối cùng
Trên đường đến trường: khác lạ
Ở trường: yên tĩnh, trang nghiêm, khác thường
Báo hiệu một điều gì nghiêm trọng, khác thường.
Vùng An-dát rơi vào tay bọn Đức. Đây là buổi học tiếng Pháp cuối cùng.
THẢO LUẬN NHÓM
(5 phút)
Vẽ sơ đồ thể hiện suy nghĩ, tâm trạng của Phrăng trước, trong và sau buổi học cuối cùng.
2. Nhân vật Phrăng
 







Các ý kiến mới nhất