CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ
CÁC EM HỌC SINH
Bài cũ
Văn bản “ Vượt Thác” (Võ Quảng) miêu tả cảnh vượt thác để làm nổi bật và ca ngợi điều gì ?
- Làm nổi bật vẽ hùng dũng và ca ngợi sức mạnh của con người lao động trên nền cảnh thiên nhiên rộng lớn ,hùng vĩ.
TIẾT 89 : BUỔI HỌC CUỐI CÙNG
(Chuyện của một em bé người An - dát )
An - phông- xơ Đô -đê
I. Giới thiệu chung
1. Tác giả
An- phông xơ Đô –đê (1840-1897)
- Là nhà văn Pháp,tác giả của nhiều tập truyện ngắn nổi tiếng.
2.Tác phẩm
Dựa vào chú thích hãy nêu những nét chính về tác giả của văn bản?
Truyện lấy từ bối cảnh lịch sử nào ?
- Bối cảnh :sau cuộc chiến tranh Pháp- Phổ(1870-1871)
Truyện viết về điều gì ?
- Viết về buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở một trường làng vùng An - dát
II.Đọc- Hiểu văn bản
1.Đọc – chú thích
2.Bố cục :
Văn bản có thể chia làm mấy phần ?
3 phần
Phần 1:từ đầu đến …”mà vắng mặt con “
-> Quang cảnh trên đường đến trường và quang cảnh ở trường .
Phần 2:tiếp …đến” buổi học cuối cùng này “
-> Diễn biến buổi học cuối cùng .
Phần 3:còn lại
->Cảnh kết thúc buổi học cuối cùng
3.Phân tích
a.Nhân vật Phơ – răng và diễn biến tâm trạng
- Trên đường đến trường
Trước buổi học Phơ răng có ý nghĩ và hành động gì ?
+ Định trốn học và rong chơi ngoài đồng nội
Sau xưởng cưa và khi qua trụ sở xã Phơ – răng thấy gì ?
- Lính phổ đang tập,có nhiều người đọc cáo thị .
Quang cảnh lớp học trong buổi học cuối cùng có gì khác thường ?
Quang cảnh lớp học :
Bình lặng như một buổi sáng chủ nhật,lớp học im lặng khác thường.
Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả quang cảnh lớp học?
-> nghệ thuật :so sánh.
Dặn dò
Tóm tắt lại truyện
Soạn bài tiết 2.