I- SỰ CẦN THIẾT PHẢI HỌC TẬP
VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC,
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

NỘI
DUNG

II- NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ
TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH
HỒ CHÍ MINH

III- ĐẨY MẠNH HỘC TẬP VÀ LÀM THEO
TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH
HỒ CHÍ MINH

I- SỰ CẦN THIẾT PHẢI HỌC TẬP VÀ LÀM THEO
TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
1- Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh và vấn đề chống suy thoái về tư tưởng
chính trị, đạo đức, lối sống trong Đảng và xã hội.
Tăng cường xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh
- Qua 30 năm đổi mới, đất nước ta đã đạt được những
thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử. Việc thực hiện dân
chủ trong Đảng và trong XH, phát huy quyền làm chủ
của ND có nhiều tiến bộ...Đa số cán bộ, đảng viên
phát huy vai trò tiên phong gương mẫu, năng động,
sáng tạo trong công tác, rèn luyện phẩm chất, năng lực,
đóng vai trò nòng cốt trong công cuộc đổi mới.

Tuy nhiên, hiện nay trong Đảng và XH xuất hiện tình
trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức,
lối sống.
Báo cáo chính trị ĐH XII chỉ rõ: “Tình trạng suy thoái
về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ
phận không nhỏ cán bộ, đảng viên chưa bị đẩy lùi;
có mặt, có bộ phận còn diễn biến phức tạp hơn;
một số rất ít cán bộ, đảng viên bị kẻ xấu lợi dụng,
lôi kéo, kích động, súi dục, mua chuộc, đã có tư
tưởng, việc làm chống đối Đảng, Nhà nước”

Nguyên nhân tình trạng suy thoái về
tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống:
- Nguyên nhân khách quan:
+ Do tác động tiêu cực của kinh tế thị trường;
+ Các thế lực thù địch, phản động chủ động khuyến
khích lối sống ích kỷ, hưởng thụ, thực dụng...
- Nguyên nhân chủ quan:
+ Chúng ta chưa nhận thức đầy đủ, sâu sắc vai trò nền
tảng của đạo đức, nê chưa coi trọng giáo dục đạo đức;
+ Một bộ phận lãnh đạo, CB, ĐV và gia đình chưa nêu
gương về đạo đức, lối sống

- Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức,
lối sống nên trên đã tác động lớn đến sự nghiệp XD
và bảo vệ Tổ quốc hiện nay

(Lệch lạc chuẩn mực, thang giá trị đạo đức truyền
thống, CM, từ đó gây bất bình, mất lòng tin của ND....)
- Trong Đảng xuất hiện những vấn đề cấp bách cần
tập trung giải quyết
(Xem NQ HN TW 4 khóa XI và HNTW4 khóa

2- Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh là chủ trương lớn của Đảng,
được tiến hành liên tục và nhất quán
-Từ ngày thành lập, Đảng ta đã dựa trên tư tưởng Hồ
Chí Minh để xác định đường lối CM VN
(Thể hiện trong Cương lĩnh chín trị đầu tiên của Đảng)
- Đại hội II, nêu vấn đề học tập đạo đức, tác phong Hồ Chí
Minh. Nêu khẩu hiệu “Sống, chiến đấu, lao động và học tập
theo gương Bác Hồ vĩ đại”
- Điếu văn tại lễ truy điệu Bác khẳng định quyết tâm, lời
thề “ Suốt đời học tập đạo đức, tác phong của Người, bồi
dưỡng phẩm chất cách mạng,không sợ gian khổ, không sợ
hy sinh, rèn luyện mình thành những chiến sỹ trung thành
với Đảng, với dân, xứng đáng là đồng chí, là học trò của Hồ
Chủ tịch”

- Đại hội VI (1986) yêu cầu “Mỗi người cộng sản chúng
ta cần phải suốt đời học tập, noi gương đạo đức, tác
phong của Bác Hồ, người thầy vĩ đại của cách mạng
Việt Nam, ghi nhớ làm theo lời dạy của Người, nâng cao
đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân, xứng
đáng là người lãnh đạo và người đày tớ thật trung thành
của nhân dân”
- Đại hội VII (1991), lần đầu tiên đưa tư tưởng Hồ Chí Minh
cùng với chủ nghĩa Mác – Lê nin là nền tảng tư tưởng của
Đảng.
- Đại hội IX (2001), đưa ra khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh
và 9 nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Ngày 27/3/2003, Ban Bí thư ban hành Chỉ thi 23 về
đẩy mạnh nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tư tưởng
Hồ Chí Minh trong giai đoạn mới, tổ chức đợt sinh hoạt
chính trị sâu rộng học tập tư tưởng Hồ Chí Minh trong
Đảng và tuyên truyền rộng rãi trong XH
- Ngày 7/11/2006, Bộ Chính trị khóa X đã ban hành Chỉ
thị số 06, phát động Cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Ngày 14/5/2011, Bộ Chính trị khóa XI ban hành Chỉ thi
số 03 về “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Ngày 15/5/2016, Bộ Chính trị khóa XII đã ban hành Chỉ
thị số 05 về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng,
đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Như vậy có thể khẳng định: việc học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
xuất phát từ ý nghĩa, tầm quan trọng của tư tưởng,
đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; và làm theo tư
tưởng, đạo đức, pnền tảng tư tưởng, cơ sở lý luận
của công cuộc đổi mới; thực tiễn và kinh nghiệm
của quá trình học tập và làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh trong nhiều năm
qua.

II- NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA TƯ TƯỞNG,
ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

1- Những nội dung chủ yếu và giá trị của
tư tưởng Hồ Chí Minh
a/ Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh
Tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan điểm
toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản
của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận
dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa
và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của
dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

b/ Những nội dung chủ yếu của tư tưởng
Hồ Chí Minh
(1)- Tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp,
giải phóng con người;
(2)- Tư tưởng về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã
hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại;
(3)- Tư tưởng về sức mạnh của nhân dân, của khối đại đoàn
kết dân tộc;
(4)- Tư tưởng về quyền làm chủ của nhân dân, xây dựng
Nhà nước thật sự của dân, do dân, vì dân;
(5)- Tư tưởng về quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lượng
vũ trang nhân dân;

(6)- Tư tưởng về phát triển kinh tế và văn hóa, không ngừng
nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân;
(7)- Tư tưởng về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính,
chí công vô tư;
(8)- Tư tưởng về chăm lo bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho
đời sau;
9)- Tư tưởng về xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, cán
bộ, đảng viên vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ
thật trung thành của nhân dân…

c/ Giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh
- Một là, tư tưởng Hồ Chí Minh soi dường cho sự nghiệp
cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi
+ Tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam
cho hành dộng CM của VN
+ Tư tưởng Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá của
Đảng và dân tộc
- Hai là, giá trị quốc tế của tư tưởng Hồ Chí Minh
+ Tư tưởng Hồ Chí Minh phản ánh khát vọng thời đại
+ Góp phần tìm ra giải pháp đt giải phóng loài người
+ Góp phần cổ vũ các dân tộc đt vì mục tiêu cao cả

2- Những nội dung chủ yếu của đạo đức Hồ Chí Min

a/ Quan điểm Hồ Chí Minh về vị trí của đạo đức tron
đời sống XH và của mỗi người
- Một là, đạo đức là tiêu chí đánh giá sự văn minh, cao
thượng của xã hội, con người.
- Hai là, đạo đức giúp con người luôn giữ được nhân
cách, bản lĩnh làm người.
- Ba là, đạo đức là gốc, là nguồn, là nền tảng, bởi lẽ,
có tâm, có đức mới giữ vững được chủ nghĩa Mác –
Lênin, đưa chủ nghĩa Mác – Lênin vào cuộc sống.

- Bốn là, theo quan niệm của Hồ Chí Minh, nhân cách
gồm hai mặt: đạo đức và tài năng, phẩm chất và năng
lực, hồng và chuyên, trong đó, Người xác định đạo
đức, phẩm chất là gốc, là nền tảng, nhưng điều đó
không có nghĩa là tuyệt đối mặt đức, coi nhẹ mặt tài.
- Năm là, đối với Đảng, Hồ Chí Minh yêu cầu phải xây
dựng Đảng ta thật trong sạch, Đảng phải “là đạo đức,
là văn minh”. Người thường nhắc lại ý của V. I. Lênin:
Đảng Cộng sản phải tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự,
lương tâm của dân tộc và thời đại.
- Sáu là, vấn đề đạo đức được Hồ Chí Minh đề cập
đến một cách toàn diện.

b/ Quan điểm Hồ Chí Minh về những phẩm chất
đạo đức cơ bản của con người VN
- Một là, đối với đất nước, nhân dân phải “Trung với
nước, hiếu với dân”
- Hai là, đối với mọi người phải “Yêu thương con
người, sống có nghĩa, có tình”
- Ba là, đối với tự mình phải “Cần, kiệm, liêm, chính,
chí công vô tư”
- Bốn là, đối với toàn nhân loại phải có “Tinh thần quốc
tế trong sáng”

c/ Quan niệm Hồ Chí Minh về những nguyên tắc
xây dựng và thực hành đạo đức:

- Một là, Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về
đạo đức
- Hai là, Xây đi đôi với chống
- Ba là, Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời

3- Những nội dung chủ yếu của phong cách
Hồ Chí Minh

a. Quan niệm chung
- Trước Đại hội VII (tháng 6-1991), Đảng ta thường dùng
khái niệm “tác phong” để nói về “tác phong Hồ Chủ tịch”.
Hai chữ “tác phong” được hiểu là phong cách làm việc và
phong cách công tác của Hồ Chí Minh.
- Từ Đại hội VII, “tác phong” được thay bằng “phong cách”
trong cụm từ “Tiếp tục bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên và
nhân dân ta những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin, những giá trị tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh”

- Nói phong cách Hồ Chí Minh là nói đến những đặc
trưng giá trị, mang đậm dấu ấn Hồ Chí Minh, gắn liền
với tư tưởng, đạo đức của Người; thể hiện của một
nhân cách lớn, siêu việt, trí tuệ lỗi lạc, đạo đức trong
sáng, nhân văn. Đó là phong cách của một vĩ nhân,
một chiến sỹ cộng sản lỗi lạc, một nhà văn hóa lớn.
- Phong cách Hồ Chí Minh là sự thống nhất giữa tư
tưởng và hành dộng, tạo thành một chỉnh thể nhất
quán, có giá trị khoa học, đạo đức, thẩm mỹ..

b. Phong cách Hồ Chí Minh:
* Phong cách tư duy:
- Một là, phong cách tư duy khoa học, CM và hiện đại
Không tiếp thu một cách thụ động, máy móc mà đi sâu
phân tích, so sánh, chắt lọc, lựa chọn, tổng hợp, rút ra
những phán đoán, đi tới những kết luận mới, đề ra
những luận điểm mới, vừa kế thừa, vừa phát triển sáng
tạo để tiếp tục vượt lên phía trước.
- Hai là, phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo
Đó là phong cách tư duy không giáo điều, rập khuôn,
không vay mượn của người khác, hết sức tránh lối cũ,
đường mòn, tự mình tìm tòi, suy nghĩ, truy đến tận
cùng bản chất của sự vật, hiện tượng để tìm ra chân lý,

-Ba là, phong cách tư duy hài hòa, uyển chuyển, có lý
có tình
Thể hiện rõ nhất của phong cách tư duy này ở Hồ Chí
Minh là luôn biết xuất phát từ cái chung, cái nhân loại,
từ những chân lý phổ biến, những “lẽ phải không ai
chối cãi được” để nhận thức và lý giải những vấn đề
của thực tiễn.

c/ Phong cách làm việc
-Một là, phong cách làm việc khoa học.
(Nghĩa là, làm việc gì cũng phải điều tra, nghiên cứu, thu
thập đầy đủ, chính xác thông tin)
- Hai là, phong cách làm việc có kế hoạch:
(Làm việc gì cũng có chương trình, kế hoạch, từ nhỏ
đến lớn, ngắn hạn đến dài hạn, theo ngày, tháng, quí,
năm ...)
- Ba là, phong cách làm việc đúng giờ
- Bốn là, phong cách đổi mới, sáng tạo, không chấp
nhận lối cũ, đường mòn

d/ Phong cách lãnh đạo dân chủ, trọng dân, sát dân
- Một là, tuân thủ nghiêm ngặt nguyên tắc tập trung dân
chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách
- Hai là, đi đúng đường lối quần chúng, lắng nghe ý kiến của
đảng viên, của nhân dân
- Ba là, phải tổ chức kiểm tra, kiểm soát cho tốt
e/ Phong cách nói đi đôi với làm
- Trước hết, đối với cán bộ, đảng viên, lới nới và việc
làm phải đi đôi với nhau
- Hai là, phong cách nói đi đôi với làm phải được thể
hiện bằng nêu gương

g/ Phong cách diễn đạt
- Một là, cách viết, cách nói giản dị, cụ thể, thiết thực
- Hai là, diễn đạt ngắn gọn, cô đọng, hàm xúc, trong
sáng và sinh động, có lượng thông tin cao
- Ba là, diễn đạt sinh động, gần gũi với cách nghĩ của
quần chúng
- Bốn là, diễn đạt luôn luôn biến hóa, nhất quán mà đa
dạng

h/ Phong cách ứng xử
- Một là, khiêm tốn, nhã nhặn, lịch thiệp
- Hai là, chân tình, nồng hậu, tự nhiên
- Ba là, linh hoạt, chủ động, biến hóa
- Bốn là, vui vẻ, hòa nhã, xóa nhòa mọi cách bức

i/ Phong cách sinh hoạt
- Một là, phong cách sống cần, kiệm, liêm, chính
- Hai là, phong cách sống hài hòa, nhuần nhuyễn
giữa văn hóa Đông – Tây
- Ba là, tôn trọng quy luật tự nhiên, gắn bó với thiên
nhiên

III- ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG,
ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ
Chí Minh trong giai đoạn hiện nay cần thực hiện tốt các
mặt sau đây:
1- Thực hiện trung với nước, hiếu với dân. Mỗi cán
bộ, đảng viên phải trung thành vô hạn với mục tiêu,
lý tưởng của Đảng, của dân tộc, tham gia tích cực
vào việc đẩy mạnh toàn diện công cuộc đổi mới, vì
mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng,
văn minh

2- Thực hiện “Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư”,
nêu cao phẩm giá con người Việt Nam trong thời kỳ mới
3- Nâng cao ý thưc dân chủ và kỷ luật, gắn bó với nhân
dân, vì nhân dân phục vụ
4- Nâng cao trách nhiệm và tính tiên phong gương
mẫu
5- Phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa
quốc tế trong sáng, đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc,
chủ động, tích cực hội nghập quốc tế

Bài học kết thúc, xin cảm ơn sự
chú ý tiếp thu của các đồng chí !