TRƯỜNG THCS QUẢNG TRƯỜNG
NGỮ VĂN 9
Tiết 71, 72:
CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN
VỀ MỘT VẤN ĐỀ
TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ
GV thực hiện: Trần Thị Dung
Đề 1: Suy nghĩ từ truyện ngụ ngôn “đẽo cày giữa đường”.
Đề 2: Đạo lí uống nước nhớ nguồn.
Đề 3: Bàn về tranh giành và nhường nhịn.
Đề 4: Đức tính khiêm nhường.
Đề 5: Có chí thì nên.
Đề 6: Đức tính trung thực.
Đề 7: Tinh thần tự học.
Đề 8: Hút thuốc lá có hại.
Đề 9: Lòng biết ơn thầy, cô giáo.
Đề 10: Suy nghĩ từ câu ca dao:
“Công cha như núi thái sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.”
Đọc các đề sau:
I. Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí:
1. Ví dụ:
Đề bài: Suy nghĩ về đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”
1. Tìm hiểu đề và tìm ý:
II. Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí:
2. Lập dàn ý:
Mở bài: Giới thiệu câu tục ngữ và nêu tư tưởng chung của nó
Thân bài:
Giải thích nội dung câu tục ngữ
Đánh giá nội dung câu tục ngữ
Kết bài:
Khẳng định một truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Nêu ý nghĩa của câu tục ngữ đối với ngày hôm nay
3. Viết bài
4. Đọc và sửa lỗi
Ghi nhớ
• Muốn làm tốt bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí, ngoài các yêu cầu chung đối với mọi bài văn, cần chú ý vận dụng các phép lập luận giải thích, chứng minh, phân tích, tổng hợp.

• Dàn bài chung:
- Mở bài: Giới thiệu vấn đề tư tưởng, đạo lí cần bàn luận.
- Thân bài:
+ Giải thích, chứng minh nội dung vấn đề tư tưởng, đạo lí.
+ Nhận định, đánh giá vấn đề tư tưởng, đạo lí đó trong bối cảnh của cuộc sống riêng, chung.
Kết bài: Kết luận, tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo hoặc tỏ ý hành động.

• Bài làm cần lựa chọn góc độ riêng để giải thích, đánh giá và đưa ra được ý kiến của người viết.
Dặn dò
Đọc đề
Tìm hiểu đề
Lập dàn ý
Cho đề 7 mục I: Tinh thần tự học
KẾT THÚC TIẾT HỌC