Cach mang khoa hoc cong nghe

lich su 12
Nong duy khanh
BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỶ XX
I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
1. Nguồn gốc - đặc điểm
a. Nguồn gốc.
+ Để đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người
Nguồn gốc của cuộc CMKH – KT lần II?
1. Nguồn gốc - đặc điểm
a. Nguồn gốc.
+ Để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của con người...
+ Do sự bùng nổ dân số, ô nhiễm môi trường vơi cạn tài nguyên thiên...
I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
MỜI CÁC EM THEO DÕI ĐOẠN PHIM
b. Đặc điểm cuộc cách mạng khoa học công nghệ
+ Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
Đặc điểm của cuộc CMKH – KT lần II?
+ Khoa học đi trước, mở đường cho kĩ thuật và kĩ thuật lại mở đường cho sản xuất, trở thành nguồn gốc của mọi tiến bộ kĩ thuật và công nghệ.
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1: Trình bày những thành tựu trong lĩnh vực khoa học cơ bản?
Nhóm 2: Quan sát hình 25 và cho biết thế nào là sinh sản vô tính? Tích cực và hạn chế của phương pháp này?
Nhóm 3: Trình bày những thành tựu trong lĩnh vực công nghệ?
Nhóm 4: Nhóm em có suy nghĩ gì về những thành tựu mà con người đạt được trong hơn ½ thế kỷ qua?
2. Thành tựu cuộc CMKH - CN
2. Thành tựu cuộc cách mạng khoa học - công nghệ
Tạo ra bước nhảy vọt chưa từng thấy trong các ngành khoa học cơ bản (Toán – Lý – Hoá – Sinh).
a. Thành tựu
+ 3/1997, tạo ra Cừu Dolly bằng phương pháp sinh sản vô tính.
a. Thành tựu
+ 6/2000, công bố “Bản đồ gen người”.
a. Thành tựu
- Có nhiều phát minh quan trọng trong việc tìm ra công cụ sản xuất mới: máy tính, máy tự động...
- Có nhiều phát minh trong việc tìm ra nguồn năng lượng mới, vật liệu mới…
a. Thành tựu
- Tạo ra cuộc “ Cách mạng xanh” trong nông nghiệp
+ Tạo ra tiến bộ thần kỳ trong giao thông vận tải, thông tin liên lạc.
a. Thành tựu


Thông tin qua mạng Internet
Vào 4h30 phút sáng ngày 19/4/2008 Vinasát của Việt Nam được phóng lên vũ trụ
Back

+ Có nhiều thành tựu trong việc nghiên cứu, khám phá vũ trụ, lòng đất…

b. Tác động
* Tích cực : tăng năng suất lao động, đòi hỏi cao hơn về giáo dục, hình thành thị trường thế giới với xu thế toàn cầu hoá…
* Hạn chế : Ô nhiễm môi trường, tai nạn giao thông, chế tạo ra vũ khí giết người hàng loạt, các dịch bệnh hiểm nghèo.
MỜI CÁC EM THEO DÕI ĐOẠN PHIM
II. XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ.
- Là quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc nhau của tất cả các khu vực quốc gia trên thế giới.
- Thời gian xuất hiện: từ thập niên 80 – 90 của thế kỷ XX
Biểu hiện
- Ra đời các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại tài chính quốc tế và khu vực.
- Sự phát triển quan hệ thương mại quốc tế.
- Sự phát triển và những tác động to lớn của các công ti xuyên quốc gia.
- Sự sáp nhập và hợp nhất các công ti thành những tập đoàn lớn.
Nêu những biểu hiện của xu thế toàn cầu hoá?
Toàn cầu hoá có mặt tích cực và tiêu cực, vừa là thời cơ ,vừa là thách thức đối với tất cả các nước trên thế giới, đặc biệt là các nước đang phát triển.
THÂN ÁI, CHÀO TẠM BIỆT