6

GVTK: Chu Thị Soa

Đọc:
THỜI KHÓA BIỂU
SGK/ 43

Cái gì báo hiệu cho các em
biết đã đến giờ vào lớp?

GV: Chu Thị Soa

+ Thời điểm nào em nghe
thấy tiếng trống trường?
Đầu buổi học, khi hết giờ ra
chơi, khi hết giờ học.
GV: Chu Thị Soa

+ Vào từng thời điểm đó, tiếng trống
trường báo hiệu điều gì?

HS cần vào lớp để tiếp tục học tập,
HS tạm dừng việc học để ra chơi,…

GV: Chu Thị Soa

Em cảm thấy thế nào khi nghe tiếng
trống trường ở các thời điểm đó?
Vui vẻ, tiếc nuối, vội vàng,…
 

GV: Chu Thị Soa

Tranh vẽ tiếng trống vào những lúc nào?

GV: Chu Thị Soa

CÁI TRỐNG TRƯỜNG
EM

SGK/ 48

GV: Chu Thị Soa

GV: Chu Thị Soa

Giọng đọc
bài:

-Buồn không hả trống với giọng thân
mật, thiết tha
-Nó mừng vui quá! Với giọng mừng rỡ,
phấn khởi.

1

3

4

2

GV: Chu Thị Soa

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ

GV thiết kế: Chu Thị Soa

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ

- suốt
- ngẫm nghĩ
- buồn
- nghiêng đầu
- giọng vang
GV: Chu Thị Soa

LUYỆN ĐỌC CÂU KHÓ

GV thiết kế: Chu Thị Soa

LUYỆN ĐỌC CÂU KHÓ
Tùng! Tùng! Tùng! Tùng!.
+Nhấn giọng dưới các từ ngữ: Cái trống,
mùa hè, suốt, tưng bừng.
+Ngắt nhịp 2/2 hoặc 1/3 các câu trong
bài, dùng hơi lâu hơn sau mỗi khổ thơ
GV: Chu Thị Soa

Giải nghĩa từ

Giải nghĩa từ
- Ngẫm nghĩ là nghĩ đi nghĩ lại kĩ càng.
- Giá là cái khung để trống hoặc treo trống.

Trả lời câu hỏi

Câu 1: Bạn học sinh kể gì về trống
trường trong những ngày hè?
Bạn học sinh đã kể về trống trường
trong những ngày hè là: Ngày hè, học
sinh được nghỉ học. Trường học chỉ còn
trống và tiếng ve. Trống nằm ngẫm nghĩ
suốt ba tháng liền.
GV: Chu Thị Soa

Câu 2: Tiếng trống trường trong
khổ thơ cuối báo hiệu điều gì?
Tiếng trống trường trong khổ thơ
ĐỌC KHỔ THƠ CUỐI
cuối báo hiệu một năm học mới đến.

GV: Chu Thị Soa

Tiếng trống báo hiệu một năm học
mới bắt đầu mang lại cảm xúc gì?
Tiếng trống sau những ngày hè nghỉ ngơi,
buồn bã thì vào ngày đầu tiên của năm học
mới, tiếng trống lại trở lại vui vẻ, đem đến
không khí tưng bừng, ngày khai trường.

GV: Chu Thị Soa

GV: Chu Thị Soa

Câu 3: Khổ thơ nào cho thấy bạn HS
trò chuyện với trống trường như với
một người bạn?
Khổ thơ thứ 2 cho thấy
bạn học sinh trò chuyện
với trống trường như đối
với một người bạn.
GV: Chu Thị Soa

Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve?

Câu 4: Em thấy tình cảm của bạn học
sinh với trống trường như thế nào?
Tình cảm của bạn học sinh đối với
trống trường như đối với một người
bạn thân thiết.

Luyện tập

Bài 1. Những từ nào dưới đây nói về
trống trường như nói về con người?
ngẫm nghĩ / mừng vui / buồn / đi vắng
ngẫm nghĩ, mừng vui, buồn

Bài 2. Nói và đáp:
a. Lời tạm biệt của bạn HS với trống
trường.
b. Lời tạm biệt bạn bè khi bắt đầu
nghỉ hè.

a) Chào trống nhé, chúng mình sẽ gặp nhau
sớm thôi; Tạm biệt bạn trống, hết hè gặp lại
nhé;…
b) Chào bạn nhé, hẹn gặp lại bạn vào đầu năm
học mới/ Chúc bạn có kì nghỉ hè vui vẻ với gia
đình,…

Qua bài đọc NỘI
nàyDUNG
em hiểu điều gì?
Tình cảm yêu thương, gắn bó
của các bạn học sinh đối với
cái trống trường.

GVTK: Chu Thị Soa

Liên hệ bản thân:
Cảm nhận được niềm vui được đến
trường, bồi dưỡng tình cảm gắn bó,
yêu quý trường lớp.

HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
-Qua bài học giúp em hiểu điều gì?
*Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: DANH SÁCH HỌC SINH

GVTK: Chu Thị Soa