CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ, THĂM LỚP
GV: ĐẶNG THỊ CHÂU
LỚP: 10A5
Tiết 36 - Đọc văn:
CẢNH NGÀY HÈ
(BẢO KÍNH CẢNH GIỚI - SỐ 43)
1. Tập thơ Quốc âm thi tập:
- Tập thơ Nôm: 254 bài, đánh dấu sự phát triển của thơ tiếng Việt.
- Th? tho: Du?ng lu?t xen cỏc cõu tho l?c ngụn.
I. TèM HI?U chung:
Cảnh ngày hè
(B?o kớnh c?nh gi?i-b�i 43)
Nguyễn Trãi


CẢNH NGÀY HÈ
I.Tìm hiểu chung:
1.Tập thơ: Quốc âm thi tập:

1. Tập thơ Quốc âm thi tập:
- Tập thơ Nôm:
-Th? tho:
->Ph?n ỏnh tu tu?ng tỡnh c?m, v? d?p to�n di?n c?a Nguy?n Trói.
I. TèM HI?U chung:
Cảnh ngày hè
Nguyễn Trãi
( Bảo kính cảnh giới, bài 43 )

CẢNH NGÀY HÈ
I.Tìm hiểu chung:
1.Tập thơ: Quốc âm thi tập:
2. Bài thơ Cảnh ngày hè:
a. Xuất xứ:
Bài thơ số 43 trong mục Bảo kính cảnh giới - phần Vô đề.
b. Chủ đề:
B?c l? n?i lũng chớ hu?ng c?a tỏc gi?.

CẢNH NGÀY HÈ
I.Tìm hiểu chung:
1.Tập thơ: Quốc âm thi tập:
2.Bài thơ: Cảnh ngày hè:
II. D?C- HI?U VAN B?N:
1. V? d?p c?a b?c tranh thiờn nhiờn, cu?c s?ng:

CẢNH NGÀY HÈ
I.Tìm hiểu chung:
1.Tập thơ: Quốc âm thi tập:
2.Bài thơ: Cảnh ngày hè:
II.Đọc hiểu văn bản:
1.Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, cuộc sống:
a. Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên:
a. Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên:
-Bức tranh sinh động:
II. D?C HI?U văn bản:

a. V? d?p c?a b?c tranh thiờn nhiờn:
“Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ,”
“Hồng liên trì đã tiễn mùi hương.”
lựu
đỏ
Hồng liên
“Hòe lục đùn đùn tán rợp giương.”
Hòe lục
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN:
a. V? d?p c?a b?c tranh thiờn nhiờn:



- Mọi màu sắc đều đậm đà: hòe lục, lựu đỏ, sen hồng.
CẢNH NGÀY HÈ
I.Tìm hiểu chung:
1.Tập thơ: Quốc âm thi tập:
2.Bài thơ: Cảnh ngày hè:
II.Đọc hiểu văn bản:
1.Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, cuộc sống:
a,vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên:
- Động từ mạnh: đùn đùn, giương, phun
=> gợi sự chú ý, làm nổi bật bức tranh ngày hè căng tràn sức sống.
1. Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, cuộc sống:
- Cỏch ng?t nh?p: 3/4
b.V? d?p thanh bỡnh c?a b?c tranh d?i s?ng:
“Lao xao chợ cá làng ngư phủ
Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương”
- Lao xao chợ cá:
- Dắng dỏi cầm ve:
-> Âm thanh đặc trưng của cuộc sống vui tươi, thanh bình
-> Âm thanh đặc trưng của ngày hè, cảnh vật như rộn lên sự sống, niềm vui.
CẢNH NGÀY HÈ
I.Tìm hiểu chung:
1.Tập thơ: Quốc âm thi tập:
2.Bài thơ: Cảnh ngày hè:
II.Đọc hiểu văn bản:
1.Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, cuộc sống:
a. Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên:
b. Vẻ đẹp thanh bình của bức tranh đời sống:
=> Bức tranh mùa hè sinh động và tràn đầy sức sống: có sự kết hợp của đường nét, màu sắc, âm thanh, con người và cuộc sống
2.Vẻ đẹp tâm hồn:
- Hoàn cảnh của nhà thơ:
“Rồi, hóng mát thuở ngày trường”
+ “Rồi”: rảnh rỗi;
+ “Thuở ngày trường”: ngày rộng tháng dài
 Hoàn cảnh hiếm hoi, đặc biệt của nhà thơ.
CẢNH NGÀY HÈ
I.Tìm hiểu chung:
1.Tập thơ: Quốc âm thi tập:
2.Bài thơ: Cảnh ngày hè:
II.Đọc hiểu văn bản:
1.Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, cuộc sống:
a. Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên:
b. Vẻ đẹp thanh bình của bức tranh đời sống:
2.Vẻ đẹp tâm hồn:
- Tấm lòng ưu ái với dân, với nước:
+ C©u kÕt: Dân giàu đủ khắp đòi phương
-> C©u lôc ng«n, ngắn gọn: thÓ hiÖn sù dån nÐn c¶m xóc cña c¶ bµi
=> Điểm kết tụ của hồn thơ ức Trai không phải ở thiên nhiên, tạo vật mà chính là ở con người, ở người dân.
+“Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng”:
-> niềm khát khao cao đẹp.
CẢNH NGÀY HÈ
I.Tìm hiểu chung:
1.Tập thơ: Quốc âm thi tập:
2.Bài thơ: Cảnh ngày hè:
II.Đọc hiểu văn bản:
1.Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên, cuộc sống:
a. Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên:
b. Vẻ đẹp thanh bình của bức tranh đời sống:
2.Vẻ đẹp tâm hồn:
Bui một tấc lòng ưu ái cũ
Đêm ngày cuồn cuộn nước triều đông.
( Thuật hứng - bài 2 )
Hổ phách, phục linh nhìn mấy biết
Dành còn để trợ dân này.
( Tùng )
Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân
( Cáo bình Ngô)
III. K?T LU?N:
1. í nghia van b?n:
-Tưởng nhân nghĩa yêu nước thương dân- thể hiện qua những rung động trữ tình dạt dào tru?c cảnh thiên nhiên ngày hè
- .
2. Nghệ thuật:
-> Bài thơ vừa mang nét trang trọng cổ điển vừa bình dị, tự nhiên.
Hệ thống ngôn từ giản dị, tinh tế, xen lẫn từ Hán và điển tích.
Sử dụng từ láy độc đáo: đùn đùn, lao xao, dắng dỏi…
CỦNG CỐ
1. Nắm được bức tranh mùa hè sinh động và tràn đầy sức sống.
2. Hiểu được tấm lòng của Nguyễn Trãi đối với dân với nước.
3. Hình thức đặc biệt của câu thơ 1 và 8 thể hiện được tâm trạng, nỗi niềm của nhà thơ.
4. Bài thơ giúp em hiểu gì về Nguyễn Trãi?
5.Em có nhận xét gì về tiếng Việt trong bài thơ?

Chuẩn bị bài tiếp theo: “Tóm tắt văn bản tự sự”
Mục đích yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính.
Cách tóm tắt .
Hãy tóm tắt những văn bản đã học trong chương trình ngữ văn 10 dựa theo nhân vật chính.
Cảm ơn quí thầy cô giáo đã về dự giờ!