H E L

L

O

CÂU GHÉP

Câu 1: Nói giảm nói tránh là gì?
A. Là một biện pháp tu từ trong đó người ta thay tên
gọi một đối tượng bằng sự mô tả những dấu hiệu của
nó.
B. Là phương tiện tu từ làm tăng, làm mạnh lên một
đặc trưng tích cực nào đó của một đối tượng được nói
đến.
CC. Là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị,
uyển chuyển.
D. Là một biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô,
tính chất của sự vật, hiện tượng.

Câu 2: Câu nào dưới đây sử dụng cách nói
giảm, nói tránh?
A. Nó đang ngủ ngon lành thật
B. Dạo này nó lười học quá!
C. Cô ấy xinh quá nhỉ!
D Dạo này trông anh không được hồng hào
D.
lắm!

Câu 3: Câu nào sau đây sử
dụng biện pháp nói giảm nói
tránh?
AA. Lão hãy yên lòng mà nhắm
mắt! (Nam Cao)
B. Thôi để mẹ cầm cũng được.
(Thanh Tịnh)
C. Bác trai đã khá rồi chứ? (Ngô
Tất Tố)
D. Mợ mày phát tài lắm, có như
dạo trước đâu. (Nguyên Hồng)

Câu 4: Tìm từ ngữ (nói giảm
nói tránh) thích hợp để điền
vào chỗ trống:
Cha nó mất, mẹ nó /…/, nên chú
rất thương nó.
A. Bỏ đi
BB. Đi bước nữa
C. Lấy chồng khác
D. Không nhận nuôi con

Câu 5: Biện pháp nói giảm nói tránh được in đậm trong khổ thơ sau nói về
điều gì?
Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành
(Tây Tiến, Quang Dũng)
A. Sự xa xôi.

B
B. Cái chết.

C. Sự vất vả
D. Sự nguy hiểm

I. Đặc điểm của
câu ghép
a> Tôi quên thế nào được những cảm giác
trong sáng ấy nảy nở trong tôi như mấy
cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang
đãng.

I. Đặc điểm của câu
ghép
b. Buổi mai hôm ấy,

một buổi mai đầy
sương thu và gió
lạnh, mẹ tôi âu yếm
nắm tay tôi dẫn đi trên
con đường dài và hẹp.

c. Cảnh vật xung quanh
tôi đều thay đổi, vì chính lòng
tôi đang có sự thay đổi lớn:
hôm nay, tôi/ đi học.

I. Đặc điểm của
câu ghép

a> Tôi/ quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy// nảy nở
trong tôi như mấy cành hoa tươi// mỉm cười giữa bầu trời quang
đãng.
-> Có 2 cụm C-V nhỏ nằm trong cụm C-V

-> những cảm giác trong sáng ấy// nảy nở trong
tôi làm bổ ngữ cho động từ “quên”.
-> mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang

I. Đặc điểm của câu
ghép
b. Buổi mai ôm ấy,

một buổi mai đầy
sương thu và gió
lạnh, mẹ tôi/ âu yếm
nắm tay tôi dẫn đi trên
con đường dài và hẹp.
-> Có 1 cụm C-V

c. Cảnh vật xung quanh
tôi/ đều thay đổi, vì chính
lòng tôi/ đang có sự thay đổi
lớn: hôm nay, tôi/ đi học.

-> Có 3 cụm C-V không
bao chứa nhau.

Là những câu do hai
hoặc nhiều cụm C-V
không bao chứa
nhau tạo thành. Mỗi
cụm C-V được gọi là
một vế câu.

II. Cách nối các vế câu ghép
- Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường/
rụng nhiều và trên không có những đám
mây /bàng bạc, lòng tôi/ lại nao nức những
kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
-> Các vế câu nối bằng QHT “và “, dấu phẩy

Những ý tưởng ấy tôi/ chưa
lần nào ghi lên giấy, vì hồi
ấy tôi/ không biết ghi và
ngày nay tôi/ không nhớ hết.
-> Các vế câu nối bằng quan
hệ từ: “vì, và”, dấu phẩy
- Nhưng mỗi lần thấy mấy em
nhỏ/rụt rè núp dưới nón mẹ lần
đầu tiên đi đến trường, lòng tôi/
lại tưng bừng rộn rã.
-> Các vế câu nối bằng QHT
“nhưng”, dấu phẩy

- Cảnh vật xung quanh
tôi/ đều thay đổi,
vì chính lòng tôi/ đang
có sự thay đổi lớn: hôm
nay, tôi/ đi học.
-> Các vế câu nối bằng
QHT “vì”, dấu (:)

VÍ DỤ:
a. Khi hai người lên trên gác thì Giôn xi
đang ngủ.
-> Nối bằng cặp quan hệ từ: Khi … thì …
b. Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau,
tôi đuổi kịp.
-> Nối bằng dấu phẩy

VÍ DỤ:
c. Nước sông dâng lên bao nhiêu đồi
núi cao lên bấy nhiêu
-> Nối bằng cặp đại từ: bao nhiêu…
bấy nhiêu
d. Mẹ càng dỗ tôi càng khóc
-> Nối bằng cặp phó từ: càng…càng

GHI NHỚ 2

• Có hai cách nối các vế câu:

- Dùng những từ có tác dụng nối. Cụ
thể: Nối bằng một quan hệ từ; Nối bằng
một cặp quan hệ từ; Nối bằng một cặp
phó từ, đại từ hay chỉ từ thường đi đôi
với nhau (cặp từ hô ứng)
- Không dùng từ nối: Trong trường hợp
này, giữa các vế câu cần có dấu phẩy,
dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm.

LUYỆN TẬP
 Bài tập 1: SGK/113
• Thảo luận nhóm 4 hãy tìm câu ghép trong các đoạn trích? Cho

biết trong mỗi câu ghép các vế được nối với nhau bằng
những cách nào?
 Bài tập 2: SGK/113
 Bài tập 4: SGK/113

HỘP QUÀ BÍ MẬT

Câu 1. Câu ghép là gì?

3 cây kẹo

Câu 2. Câu sau có phải câu ghép không?
Hôm nay tôi đi học và đi chơi thể thao.
Đáp án: Không

2 cây kẹo

Câu 3. Đặt một câu ghép có cặp quan hệ từ
“Nếu…thì”

5 cây kẹo

Câu 4: Có bao nhiêu cách nối câu ghép? Đó là
gì?

10 cây
kẹo

Câu 5. Đặt một câu ghép sử dụng cách nối
bằng dấu phẩy

5 cây kẹo

DẶN DÒ
• Xem lại bài đã học, chuẩn bị bài mới
• Làm bài tập 3,5 sgk/113