Tuần 16. Câu kể

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Bẩy
Ngày gửi: 22h:23' 21-12-2021
Dung lượng: 7.3 MB
Số lượt tải: 86
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Bẩy
Ngày gửi: 22h:23' 21-12-2021
Dung lượng: 7.3 MB
Số lượt tải: 86
Số lượt thích:
0 người
VUI HỌC ONLINE
Khởi động
HÁI HOA
DÂN CHỦ
Câu hỏi dùng để làm gì?
Khi đặt câu hỏi cần chú ý điều gì?
Đặt câu hỏi để thể hiện yêu cầu, mong muốn?
Câu hỏi dùng để hỏi những điều chưa biết. Ngoài ra còn thể hiện thái độ khen, chê; Sự khẳng định, phủ đinh; Yêu cầu, mong muốn.
- Khi đặt câu hỏi cần thưa gửi, xưng hô cho phù hơp với quan hệ.
- Tránh đặt câu hỏi làm phiền lòng người khác.
Tiếng Việt
Bài 16C: Đồ chơi của em( Tiết 1)
HĐCB 2.Tìm hiểu về câu kể
Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
- Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu?
- Mình là Quách Tuấn Lương, học sinh lớp 4B Trường Tiểu học Cù Chính Lan, thị xã Hoà Bình. Hôm nay, đọc báo Thiếu niên Tiền phong, mình rất xúc động được biết ba của Hồng đã hi sinh trong trận lũ lụt vừa rồi. Mình gửi bức thư này chia buồn với bạn.
Những câu in đậm trong hai đoạn văn dùng để làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì?
HĐCB 2: Tìm hiểu về câu kể
Ghi nhớ
1.Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để:
- Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
- Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
2. Cuối câu kể có dấu chấm.
HĐCB 2: Tìm hiểu về câu kể
HĐTH 1: Mỗi câu kể trong đoạn văn sau dùng để làm gì?
(1) Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (2) Cánh diều mềm mại như cánh bướm. (3) Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. (4) Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. (5) Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
HĐTH 1: Mỗi câu kể sau dùng để làm gì?
Kể về niềm vui của trẻ mục đồng.
: Tả cánh diều
Miêu tả trạng thái cảm xúc
Tả tiếng sáo diều
Nêu ý kiến, nhận định
X
X
X
X
X
HĐTH 2: Đặt một vài câu kể để:
a. Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b. Tả chiếc bút em đang dùng.
c. Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d. Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
a. Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
Hằng ngày, sau khi đi học về, em giúp mẹ nấu cơm.
HĐTH 2: Đặt một vài câu kể để:
b. Tả chiếc bút em đang dùng.
Em có một chiếc bút bi rất đẹp. Chiếc bút dài, màu xanh biếc.
c. Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
Em nghĩ rằng tình bạn rất cần thiết với mỗi người. Nhờ có bạn, em thấy cuộc sống vui hơn. Bạn cùng em vui chơi, học hành. Bạn giúp đỡ khi em gặp khó khăn.
d. Nói lên niềm vui của em khi được cô giáo khen.
Hôm nay em rất vui vì được cô giáo khen viết văn hay. Về nhà, em sẽ khoe ngay với bố mẹ. Chắc chắn bố mẹ em sẽ rất vui.
TÀI NĂNG NHÍ
Câu kể còn gọi là câu gì?
Câu ảo thuật
A
Câu ca
B
Câu tự thuật
c
Câu trần thuật
D
Câu 1
TÀI NĂNG NHÍ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết
Giờ
Câu kể dùng để làm gì?
Kể, tả về sự vật, sự việc
A
Giới thiệu về sự vật, sự việc
B
Nói lên ý kiến, tâm tư, tình cảm
c
Tất cả các đáp án trên.
D
Câu 2
TÀI NĂNG NHÍ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết
Giờ
Cuối câu kể dùng để làm gì?
Dấu bằng
A
Dấu chấm
B
Dấu hai chấm
c
Dấu chấm than.
D
Câu 3
TÀI NĂNG NHÍ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
 







Các ý kiến mới nhất