Tiếng Việt
Bài 27A: Bảo vệ chân lí (Tiết 2)
Thứ sáu, ngày 4 tháng 3 năm 2022
Yêu cầu cần đạt:
Nhận biết được câu khiến
Đặt được câu khiến theo yêu cầu
“HỎI NHANH ĐÁP GỌN”
Trò chơi
Để chúc mừng nhóm giành chiến thắng. Các con hãy vỗ tay khen thưởng nhóm bạn nhé!
Để chúc mừng nhóm giành chiến thắng. Các con hãy vỗ tay khen thưởng nhóm bạn nhé!
Câu “Các con hãy vỗ tay khen thưởng nhóm bạn nhé!” có tác dụng là gì?
Câu “Các con hãy vỗ tay khen thưởng nhóm bạn nhé!” có tác dụng yêu cầu mọi người vỗ tay khen thưởng nhóm bạn.
Các em đã được học những kiểu câu nào?
Vậy câu “Các em hãy vỗ tay khen thưởng nhóm bạn nhé!” là câu gì?
Câu kể : Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?
B. Câu hỏi
C. Cả A và B
A. Hoạt động cơ bản
7. Tìm hiểu câu khiến. (SGK/97)
1) Câu in nghiêng dưới đây được dùng với mục đích gì?
a) Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con!
(Thánh Gióng)

Nêu yêu cầu
Ra lệnh
Sai khiến
A. Hoạt động cơ bản
7. Tìm hiểu câu khiến. (SGK/97)
1) Câu in nghiêng dưới đây được dùng với mục đích gì?
b) - Cháu chào bác ạ. Cháu là Hoa, bạn của Oanh. Bác làm ơn cho cháu gặp Oanh ạ.
- Cháu chờ chút nhé.

Nêu ý kiến
Nêu thắc mắc
Nêu mong muốn, đề nghị
A. Hoạt động cơ bản
7. Tìm hiểu câu khiến. (SGK/97)
Khoanh tròn vào dấu câu ở cuối các câu in nghiêng:

a) Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con!
(Thánh Gióng)
b) - Cháu chào bác ạ. Cháu là Hoa, bạn của Oanh. Bác làm ơn cho cháu gặp Oanh ạ.
- Cháu chờ chút nhé.
Câu khiến dùng để làm gì?
Dấu hiệu nào để nhận ra câu khiến?
Câu khiến dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn,... của người nói, người viết đến với người khác.
Cuối câu thường có dấu chấm hoặc dấu chấm than.
Đặt dấu chấm ở cuối câu khi đó là lời yêu cầu, đề nghị....nhẹ nhàng.
Đặt dấu chấm than ở cuối câu khi đó là lời đề nghị, yêu cầu...mạnh mẽ (thường có các từ hãy, chớ, đừng, nên phải,... nhé, thôi, nào,...)
Người kế tiếp
Trò chơi
Luật chơi
Một bạn sẽ đặt 1 câu khiến để nêu yêu cầu (phù hợp) với bạn khác, bạn nào được nhắc tên đến trong câu khiến sẽ tiếp tục đặt câu khiến tiếp theo.
Bạn Giang hôm nay xinh quá! Cả lớp thả tim cho bạn ấy nào!
....
Bách ơi, ngồi xa màn hình chút nhé!
Dạ vâng ạ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tìm và gạch chân dưới các câu khiến có trong những đoạn trích dưới đây:
a) Cuối cùng, nàng quay lại bảo thị nữ:
Hãy gọi người hàng hành vào cho ta! 
(Lọ Nước Thần)
b) Một anh chiến sĩ đến nâng con cá lên hai bàn tay nói nựng: “Có đau không, chú mình? Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu!”
Theo HÀ ĐÌNH CẨN
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tìm và gạch chân dưới các câu khiến có trong những đoạn trích dưới đây:
c) Con rùa vàng không sợ người, nhô thêm nữa, tiến sát về phía thuyền vua và nói:
Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
d) Ông lão nghe xong, bảo rằng:
- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đây cho ta.
CÂY TRE TRĂM ĐỐT
THỬ THÁCH
Tìm một số câu khiến trong sách giáo khoa
Tiếng Việt hoặc Toán.
- Học sinh tìm ra các câu khiến có trong sách giáo khoa Toán và Tiếng Việt.
- Nối tiếp đọc các câu đó theo hình thức TRUYỀN ĐIỆN
- Lưu ý: Nhớ ghi chú câu đó có ở bài nào, trang mấy.
3. Hãy đặt một câu khiến để nói với bạn, với anh chị hoặc với cô giáo (thầy giáo).
Em muốn nói với ai?
Bạn bè
Anh chị
Thầy cô
Hãy dùng câu khiến để nói với người thân về mong muốn, đề nghị chính đáng của em.
Vận dụng, sáng tạo
CHÀO TẠM BIỆT!