KHỞI ĐỘNG .
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh.
Lập dàn ý miêu tả một cảnh đẹp ở địa
phương em .
* Dàn ý chi tiết văn tả cảnh:
1. Mở bài: Giới thiệu bao quát cảnh sẽ tả.
- Em tả cảnh gì, ở đâu? Em nhìn thấy cảnh vào dịp nào? Vào thời gian nào?
2. Thân bài: Tả những nét nổi bật của cảnh vật.
a) Tả bao quát toàn cảnh:
-Tả những nét chung.
b)Tả chi tiết:
- Tả sự thay đổi của cảnh theo thời gian. (hoặc)
- Tả theo trình tự từng bộ phận của cảnh:
+ Từ xa đến gần hoặc từ gần đến xa.
+ Từ cao xuống thấp hoặc từ thấp lên cao.
+ Tả hoạt động của con người hoặc động vật có liên quan đến cảnh.
3. Kết bài: Nêu cảm xúc và suy nghĩ của em về cảnh đã tả.
Luyện tập tả cảnh.
GỢI Ý.
a. Xác định đối tượng miêu tả của đoạn văn .
2. Theo dàn ý đã lập, hãy viết đoạn văn miêu
tả cảnh đẹp ở địa phương em.
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh.
GỢI Ý.
a. Xác định đối tượng miêu tả của đoạn văn .
* Tùy từng trường hợp,đối tượng miêu tả của các đoạn trong bài văn có thể được xác định theo một trong các hướng sau:
- Mỗi đoạn tả một phần của cảnh.
- Mỗi đoạn tả một sự biến đổi của cảnh theo thứ tự thời gian : sáng, trưa, chiều, tối hay xuân, hạ, thu đông,…
* Xác định trình tự miêu tả của đoạn văn:
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh.
GỢI Ý.
- Mở bài: ( 1 - 2 câu) : Nêu ý chính của đoạn.
2. Theo dàn ý đã lập, hãy viết đoạn văn miêu
tả cảnh đẹp ở địa phương em.
Ở địa phương em có rất nhiều phong cảnh đẹp ao, bờ kênh. Nhưng đẹp nhất là cảnh đẹp của bờ kênh mà chiều nào em cũng xuống tắm.
* Xác định trình tự miêu tả trong đoạn :
Thân bài: phát triển ý của đoạn, miêu tả từng chi tiết.
Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh.
GỢI Ý.
2. Theo dàn ý đã lập, hãy viết đoạn văn miêu tả
cảnh đẹp ở địa phương em.
* Xác định trình tự miêu tả trong đoạn :
Kết bài: (1 – 2 câu): Nêu cảm nghĩ về cảnh đã miêu tả
trong đoạn.
GỢI Ý.
2. Theo dàn ý đã lập, hãy viết đoạn văn miêu tả cảnh
đẹp ở địa phương em.
Dàn ý chi tiết tả cảnh buổi sáng ở công viên.
1. Mở bài: Giới thiệu bao quát:
- Sáng chủ nhật, em được ba mẹ cho đi chơi công viên. Cảnh tượng nơi đây thật hấp dẫn.
2.Thân bài:
*Tả các bộ phận của cảnh vật.
- Ngay từ phía cổng vào đã tấp nập người.
Những hạt sương đêm còn long lanh đọng trên nhành cây, kẽ lá.
- Bầu trời...., không gian ....
- Chim chóc nô đùa, hót líu lo.....
- Mặt hồ lăn tăn gợn sóng. Những chiếc thuyền đạp nước lặng im như đàn thiên nga đang nằm ngủ.
Làn gió thu nhè nhẹ mơn man mái tóc em.
.
* hoạt động :
- Nhóm thanh niên đang chơi đánh cầu, quần áo thể dục của mọi người đều đẫm mồ hôi.
- Các cụ già đi tập thể dục đã ra về, tiếng cười nói râm ran.
- Vài ba cô thiếu nữ có lẽ đã mệt đang ngồi trò chuyện trên các băng đá.
- Trẻ em say sưa nô đùa, chạy theo người lớn, tiếng cười giòn tan…
Tiếng nhạc vang lên từ những khu vui chơi.
* Hoạt động của em:..........
3. Kết bài :
Em rất thích đi công viên vào buổi sáng cùng với ba mẹ vì không khí ở đây rất mát mẻ, trong lành.
-ý thức bảo vệ :....
Dàn ý chi tiết tả cảnh bình minh trong vườn cây
1. Mở bài: Giới thiệu bao quát:
- Hằng ngày, khi ông mặt trời thức dậy, em ra vườn hoa nhỏ bé của nhà tập thể dục và dành ít phút ngắm nhìn khu vườn hoa xinh xinh này.
2. Thân bài:
- Tả cảnh vật trong vườn:
+ Màn sương đang tan dần, khoảnh vườn đang tỉnh giấc.
+ Những hạt sương đêm còn long lanh đọng trên nhành cây, kẽ lá.
+ Cây cối trong vườn tươi tắn, những bông hoa đua nhau nở khoe sắc dưới ánh nắng bình minh.
+ Những cánh hoa nở tung rực rỡ, mỗi loài hoa một màu sắc, một hương vị, một vẻ đẹp.
+ Hương vị ngọt ngào đã quyến rũ ong bướm múa lượn bên những khóm hoa.
+ Những hạt sương tan dần tạo thành muôn lạch nước nhỏ xíu.
+ Cô gió đánh nhịp cho lá cây vui hát rì rào.
+ Mặt trời lên, ánh nắng chiếu lấp lánh khiến khu vườn rạng rỡ một màu xanh đầy sức sống.
+ Vài chú chim ghé qua hót líu lo nghe thật vui tai.+ hoạt động :......
3. Kết bài:
- Em thích ngắm nhìn khoảnh vườn vào buổi bình minh và yêu quý khu vườn nhỏ bé này vô cùng.
Dàn ý chi tiết tả cảnh một buổi sáng trên đường phố.
1. Mở bài: Giới thiệu bao quát:
- Em có dịp quan sát cảnh đường phố nơi ở vào lúc sáng sớm, lúc tập thể dục buổi sáng cùng ba trên sân thượng.
2. Thân bài: Tả các bộ phận của cảnh vật theo trình tự thời gian.
- Khi đèn đường còn sáng (trước 5 giờ rưỡi):
+ Đường phố như dài hun hút, hai hàng cây bên đường như hai hàng lính bảo vệ cho giấc ngủ của người dân.
+ Thi thoảng mới có chuyến xe buýt chạy qua, xe chạy thưa vắng khách.
+ Một vài chiếc xe máy chở hàng ra chợ, hàng hóa chất đầy trên xe.
+ Vài chiếc xe chở hàng loại nhỏ chất hàng hóa chất cao ngất, chạy bon bon trên đường.
+ Thi thoảng, một vài người lớn tuổi gọn ghẽ trong trang phục thể thao, thư thả đi đến công viên tập thể dục buổi sáng.
+ Công nhân quét đường làm vang lên tiếng chổi tre quèn quẹt.
- Khi đèn đường tắt ngấm (sau 5 giờ rưỡi):
+ Đường phố chìm trong bóng tối. Xa xa, có ánh đèn của một vài cửa hàng buôn bán chiếu sáng được một khoanh đường phố nhỏ hẹp.
+ Đường phố sáng dần, đã nhìn rõ mặt người đi trên đường.
+ Xe cộ qua lại đã nhiều hơn. Có xe của công nhân đi làm sớm. Quần áo xanh công nhân, đầu đội mũ bảo hiểm.
+ Sau 6 giờ, đường phố nhiều thêm những xe máy của phụ huynh chở con đến trường.
+ Các quán đã có người ngồi ăn sáng. Tiệm bánh đã đông người ra, vào mua hàng.
+ Thoảng trong không khí mùi bánh mì thơm phức, mùi nước phở ngào ngạt.
3.Kết bài :
- Sau khi tập thể dục xong, em xuống nhà làm vệ sinh cá nhân, chuẩn bị ăn sáng rồi đi học.