Tuần 12. Cấu tạo của bài văn tả người

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Khánh An
Ngày gửi: 19h:25' 25-11-2021
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 47
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Khánh An
Ngày gửi: 19h:25' 25-11-2021
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích:
0 người
KHỞI ĐỘNG
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh.
Bài văn tả cảnh gồm 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
- Mở bài: giới thiệu cảnh sẽ tả.
- Thân bài: tả những đặc điểm chính, nổi bật của cảnh vật.
- Kết bài: nói lên cảm nghĩ của mình về cảnh vật đó.
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021
- Em hãy nêu cấu tạo của bài văn tả người.
CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
Bài văn tả người thường có ba phần:
Mở bài: Giới thiệu người định tả.
Thân bài:
- Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,…)
- Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,…).
Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả.
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 12C: VẺ ĐẸP CỦA BÀ TÔI
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Cùng đoán:
Những chi tiết dưới đây nói về một vị lãnh tụ của nước Việt Nam. Đó là ai?
- Dáng cao cao, người thanh thanh, mái tóc bạc phơ, vầng trán rộng, mắt sáng như sao, râu hơi dài, nước da nâu vì sương gió, tuy đã già rồi nhưng vẫn vui tươi
- Việc quân việc nước đã bàn
Xách bương, dắt trả ra vườn tưới rau
Đáp án: Bác Hồ
Bài 12C: VẺ ĐẸP CỦA BÀ TÔI
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021
Tiếng Việt
2. Đọc hai đoạn văn tả người bà:
Bà tôi ngồi cạnh tôi, chải đầu. Tóc bà đen và dày kì lạ, phủ kín cả hai vai, xõa xuống ngực, xuống đầu gối. Một tay khẽ nâng mớ tóc lên và ướm trên tay, bà đưa một cách khó khăn chiếc lược thưa bằng gỗ vào mớ tóc dày.
Giọng bà trầm bổng, ngân nga như tiếng chuông. Nó khắc sâu vào trí nhớ tôi dễ dàng, và như những đóa hoa, cũng dịu dàng, rực rỡ, đầy nhựa sống. Khi bà mỉm cười, hai con ngươi đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, đôi mắt ánh lên những tia sáng ấm áp, tươi vui. Mặc dù trên đôi má ngăm ngăm đã có nhiều nếp nhăn, khuôn mặt của bà tôi hình như vẫn tươi trẻ.
Theo MÁC-XIM GO-RƠ-KI
3.Ghi vào vở những đặc điểm ngoại hình của bà được miêu tả trong hai đoạn văn trên:
- Mái tóc bà:...
- Đôi mắt bà:...
- Khuôn mặt bà:...
Những đặc điểm ngoại hình của người bà:
- đen, dày kì lạ, phủ kín hai vai, xõa xuống ngực, xuống đầu gối ; mớ tóc dày khiến bà đưa chiếc lược thưa bằng gỗ một cách khó khăn.
(Khi bà mỉm cười) Hai con ngươi đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, ánh lên những tia sáng ấm áp, tươi vui.
đôi má ngăm ngăm, đã có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt bà hình như vẫn tươi trẻ.
trầm bổng, ngân nga như tiếng chuông ; khắc sâu vào trí nhớ cậu bé ; dịu dàng, rực rỡ, đầy nhựa sống như những đóa hoa.
4. Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2
Những từ ngữ giàu sắc gợi tả?
Những chi tiết nào đáng chú ý?
Những từ ngữ giàu sắc gợi tả là: phủ kín, xõa, nâng, ướm, đưa, nở ra.
Những chi tiết đáng chú ý là:
Tóc bà đen và dày kì lạ, phủ kín cả hai vai, xõa xuống ngực, xuống đầu gối.
Hai con ngươi đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, đôi mắt ánh lên như những tia sáng ấm áp, tươi vui.
- Tác giả ngắm bà rất kĩ và đã chọn lọc những chi tiết tiêu biểu về ngoại hình của bà để miêu tả. Bài văn vì thế ngắn gọn mà sống động, khắc họa rất rõ hình ảnh của người bà trong tâm trí bạn đọc, đồng thời bộc lộ tình yêu của cháu đối với bà qua từng lời tả.
5. Tả ngoại hình một bạn trong lớp, đố các bạn trong nhóm đoán được đó là ai ?
Người này có dáng rất cao, người gầy, có đôi mắt một mí, hai má có lúm đồng tiền rất duyên. Dưới cổ có một nốt ruồi khá rõ, trên đầu có mái tóc xoăn màu đen. Tính tình rất vui vẻ hòa đồng và là cây văn nghệ xuất sắc của cả lớp.
Tìm ra đặc điểm riêng biệt, tiêu biểu khi miêu tả sẽ làm cho đối tượng này không giống đối tượng khác. Bài viết sẽ hấp dẫn, không lan man, dài dòng.
* Tác dụng của việc quan sát và chọn lọc chi tiết để tả người là:
Về nhà quan sát và ghi lại có chọn lọc kết quả quan sát một người em thường gặp (cô giáo, thầy giáo, người hàng xóm,…) để lập được dàn ý cho bài văn tả người trong tiết tập làm văn tuần 13 - Luyện tập tả người (Tả ngoại hình)
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Đặt câu với cặp quan hệ từ:
- vì … nên…
Đặt câu với quan hệ từ: và
Thế nào là quan hệ từ ?
KHỞI ĐỘNG
Tiếng Việt
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021
Bài 12C: VẺ ĐẸP CỦA BÀ TÔI
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Ngân
6.Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu :
A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen, vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.
- Tác dụng :
+ của nối cái cày với người Hmông
+ bằng nối bắp cày với gỗ tốt màu đen.
+ như (1) nối vòng với hình cánh cung.
+ như (2) nối hùng dũng với một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.
7.Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị những quan hệ gì ?
a) Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu.
b) Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghìn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xoá trên những cành cây gie sát ra sông.
Nếu hoa có ở trời cao
c)
Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm.
- nhưng : Biểu thị quan hệ tương phản.
- mà : Biểu thị quan hệ tương phản.
- Nếu…thì…: Biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết - kết quả.
8.Tìm quan hệ từ (và, nhưng, trên, thì, ở, của) thích hợp với mỗi ô trống dưới đây :
a) Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm cao.
b) Một vầng trăng tròn, to đỏ hồng hiện lên chân trời, sau rặng tre đen một ngôi làng xa.
c) Trăng quầng hạn, trăng tán mưa.
d) Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân ở nhiều chỗ đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng thương yêu tôi hết mực, sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.
Theo Nguyễn Khải
Tục ngữ
Theo Thạch Lam
và
và
ở
của
thì
thì
và
nhưng
9. Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, thì, bằng.
mà: Em dỗ mãi mà em bé vẫn không nín khóc.
thì: Bạn Hoa lười học thì nhất định sẽ bị điểm kém.
bằng: Cái bàn này được làm bằng gỗ xoan đào.
Củng cố
“Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội.”
Tìm quan hệ từ trong câu sau :
“Mẹ phải nghỉ ở nhà, bố đi công tác xa, Mơ làm hết mọi việc trong nhà giúp mẹ.”
“Nếu thời tiết đẹp thì lớp chúng em sẽ đi cắm trại.”
Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:
“Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam.........đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại......... thanh thoát hơn.”
như
và
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh.
Bài văn tả cảnh gồm 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
- Mở bài: giới thiệu cảnh sẽ tả.
- Thân bài: tả những đặc điểm chính, nổi bật của cảnh vật.
- Kết bài: nói lên cảm nghĩ của mình về cảnh vật đó.
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021
- Em hãy nêu cấu tạo của bài văn tả người.
CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
Bài văn tả người thường có ba phần:
Mở bài: Giới thiệu người định tả.
Thân bài:
- Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,…)
- Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,…).
Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả.
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 12C: VẺ ĐẸP CỦA BÀ TÔI
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Cùng đoán:
Những chi tiết dưới đây nói về một vị lãnh tụ của nước Việt Nam. Đó là ai?
- Dáng cao cao, người thanh thanh, mái tóc bạc phơ, vầng trán rộng, mắt sáng như sao, râu hơi dài, nước da nâu vì sương gió, tuy đã già rồi nhưng vẫn vui tươi
- Việc quân việc nước đã bàn
Xách bương, dắt trả ra vườn tưới rau
Đáp án: Bác Hồ
Bài 12C: VẺ ĐẸP CỦA BÀ TÔI
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021
Tiếng Việt
2. Đọc hai đoạn văn tả người bà:
Bà tôi ngồi cạnh tôi, chải đầu. Tóc bà đen và dày kì lạ, phủ kín cả hai vai, xõa xuống ngực, xuống đầu gối. Một tay khẽ nâng mớ tóc lên và ướm trên tay, bà đưa một cách khó khăn chiếc lược thưa bằng gỗ vào mớ tóc dày.
Giọng bà trầm bổng, ngân nga như tiếng chuông. Nó khắc sâu vào trí nhớ tôi dễ dàng, và như những đóa hoa, cũng dịu dàng, rực rỡ, đầy nhựa sống. Khi bà mỉm cười, hai con ngươi đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, đôi mắt ánh lên những tia sáng ấm áp, tươi vui. Mặc dù trên đôi má ngăm ngăm đã có nhiều nếp nhăn, khuôn mặt của bà tôi hình như vẫn tươi trẻ.
Theo MÁC-XIM GO-RƠ-KI
3.Ghi vào vở những đặc điểm ngoại hình của bà được miêu tả trong hai đoạn văn trên:
- Mái tóc bà:...
- Đôi mắt bà:...
- Khuôn mặt bà:...
Những đặc điểm ngoại hình của người bà:
- đen, dày kì lạ, phủ kín hai vai, xõa xuống ngực, xuống đầu gối ; mớ tóc dày khiến bà đưa chiếc lược thưa bằng gỗ một cách khó khăn.
(Khi bà mỉm cười) Hai con ngươi đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, ánh lên những tia sáng ấm áp, tươi vui.
đôi má ngăm ngăm, đã có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt bà hình như vẫn tươi trẻ.
trầm bổng, ngân nga như tiếng chuông ; khắc sâu vào trí nhớ cậu bé ; dịu dàng, rực rỡ, đầy nhựa sống như những đóa hoa.
4. Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2
Những từ ngữ giàu sắc gợi tả?
Những chi tiết nào đáng chú ý?
Những từ ngữ giàu sắc gợi tả là: phủ kín, xõa, nâng, ướm, đưa, nở ra.
Những chi tiết đáng chú ý là:
Tóc bà đen và dày kì lạ, phủ kín cả hai vai, xõa xuống ngực, xuống đầu gối.
Hai con ngươi đen sẫm nở ra, long lanh, dịu hiền khó tả, đôi mắt ánh lên như những tia sáng ấm áp, tươi vui.
- Tác giả ngắm bà rất kĩ và đã chọn lọc những chi tiết tiêu biểu về ngoại hình của bà để miêu tả. Bài văn vì thế ngắn gọn mà sống động, khắc họa rất rõ hình ảnh của người bà trong tâm trí bạn đọc, đồng thời bộc lộ tình yêu của cháu đối với bà qua từng lời tả.
5. Tả ngoại hình một bạn trong lớp, đố các bạn trong nhóm đoán được đó là ai ?
Người này có dáng rất cao, người gầy, có đôi mắt một mí, hai má có lúm đồng tiền rất duyên. Dưới cổ có một nốt ruồi khá rõ, trên đầu có mái tóc xoăn màu đen. Tính tình rất vui vẻ hòa đồng và là cây văn nghệ xuất sắc của cả lớp.
Tìm ra đặc điểm riêng biệt, tiêu biểu khi miêu tả sẽ làm cho đối tượng này không giống đối tượng khác. Bài viết sẽ hấp dẫn, không lan man, dài dòng.
* Tác dụng của việc quan sát và chọn lọc chi tiết để tả người là:
Về nhà quan sát và ghi lại có chọn lọc kết quả quan sát một người em thường gặp (cô giáo, thầy giáo, người hàng xóm,…) để lập được dàn ý cho bài văn tả người trong tiết tập làm văn tuần 13 - Luyện tập tả người (Tả ngoại hình)
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Đặt câu với cặp quan hệ từ:
- vì … nên…
Đặt câu với quan hệ từ: và
Thế nào là quan hệ từ ?
KHỞI ĐỘNG
Tiếng Việt
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021
Bài 12C: VẺ ĐẸP CỦA BÀ TÔI
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Ngân
6.Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu :
A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen, vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.
- Tác dụng :
+ của nối cái cày với người Hmông
+ bằng nối bắp cày với gỗ tốt màu đen.
+ như (1) nối vòng với hình cánh cung.
+ như (2) nối hùng dũng với một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.
7.Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị những quan hệ gì ?
a) Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu.
b) Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghìn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xoá trên những cành cây gie sát ra sông.
Nếu hoa có ở trời cao
c)
Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm.
- nhưng : Biểu thị quan hệ tương phản.
- mà : Biểu thị quan hệ tương phản.
- Nếu…thì…: Biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết - kết quả.
8.Tìm quan hệ từ (và, nhưng, trên, thì, ở, của) thích hợp với mỗi ô trống dưới đây :
a) Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm cao.
b) Một vầng trăng tròn, to đỏ hồng hiện lên chân trời, sau rặng tre đen một ngôi làng xa.
c) Trăng quầng hạn, trăng tán mưa.
d) Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân ở nhiều chỗ đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng thương yêu tôi hết mực, sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.
Theo Nguyễn Khải
Tục ngữ
Theo Thạch Lam
và
và
ở
của
thì
thì
và
nhưng
9. Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: mà, thì, bằng.
mà: Em dỗ mãi mà em bé vẫn không nín khóc.
thì: Bạn Hoa lười học thì nhất định sẽ bị điểm kém.
bằng: Cái bàn này được làm bằng gỗ xoan đào.
Củng cố
“Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội.”
Tìm quan hệ từ trong câu sau :
“Mẹ phải nghỉ ở nhà, bố đi công tác xa, Mơ làm hết mọi việc trong nhà giúp mẹ.”
“Nếu thời tiết đẹp thì lớp chúng em sẽ đi cắm trại.”
Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:
“Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam.........đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại......... thanh thoát hơn.”
như
và
 







Các ý kiến mới nhất