Ngu?i th?c hi?n: Nguy?n Th? H?ng
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HƯỚNG HÓA
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 LAO BẢO
MÔN TẬP LÀM VĂN
LỚP 5A
Hãy nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh
Bài văn tả cảnh gồm có 3 phần:
Mở bài: Giới thiệu cảnh sẽ tả
Thân bài: Tả từng phần hay sự thay đổi của cảnh theo thời gian
Kết bài: Cảm nghĩ về cảnh đã tả
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Kiểm tra bài cũ
Tập làm văn
Người trong tranh đang làm gì?
Em có cảm nhận gì về người thanh niên trong tranh?
Cấu tạo bài văn tả người
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Tập làm văn
Đọc bài văn, thảo luận nhóm (bảng nhóm):
Bài văn có mấy phần?
Xác định đoạn mở bài, thân bài, kết bài.
Cấu tạo bài văn tả người
Bài văn có 3 phần
Mở bài: “Nhìn thân hình cân đối…Đẹp quá!
Thân bài: “A Cháng đẹp người … gấp gấp…”
Kết bài: “Sức lực tràn trề…chân núi Tơ Bo”
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Tập làm văn
Đọc thầm đoạn mở bài và cho biết nội dung chính
Cấu tạo bài văn tả người
Mở bài
Giới thiệu Hạng A Cháng
Tác giả giới thiệu A Cháng bằng cách nào?
Tác giả giới thiệu A Cháng qua lời khen của các cụ già trong làng
Ngoài cách này, chúng ta còn có thể giới thiệu người sẽ tả bằng những cách nào khác?
Những cách giới thiệu khác:
Trực tiếp
Thông qua 1 hành động
Qua 1 kỉ niệm…
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Tập làm văn
Cấu tạo bài văn tả người
Thân bài
Tìm đoạn văn miêu tả ngoại hình của A Cháng
“A Cháng đẹp người thật…đeo cung ra trận”
Thảo luận nhóm (khăn phủ bàn):
Ngoại hình của A Cháng có những điểm gì nổi bật
Ngoại hình A Cháng
Ngực nở
Da
đỏ
Bắp tay, bắp chân rắn chắc
Vóc cao, vai rộng
Người đứng thẳng như cột đá trời trồng
Khi đeo cày hùng dũng như chàng hiệp sĩ đeo cung ra trận
Khi miêu tả ngoại hình của A Cháng, tác giả đã miêu tả những bộ phận nào?
Khi miêu tả ngoại hình, ta có thể miêu tả những bộ phận nào?
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Tập làm văn
Cấu tạo bài văn tả người
Thân bài
Tìm đoạn văn miêu tả hoạt động của A Cháng
“Tới nương, … gấp gấp…”
Tìm những chi tiết tả A Cháng đang cày ruộng (Thảo luận nhóm – khăn phủ bàn)
Em có nhận xét gì về tính cách của Hạng A Cháng?
A Cháng cày ruộng
Tay nắm đốc cày
Mắt nhìn thế ruộng, đường cày
Thân hình nhoài thành đường cong mềm mại, qua trái, qua phải
Người rạp hẳn xuống
Đôi chân xoải dài hoặc băm những bước ngắn, gấp gấp
Mời các em xem hoạt động cày ruộng
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Tập làm văn
Đọc thầm đoạn kết bài và nêu nội dung chính
Cấu tạo bài văn tả người
Kết bài
Ca ngợi A Cháng và sự tự hào của dân làng
Ngoài cách ca ngợi và thể hiện lòng tự hào, chúng ta còn có thể có những cách nào khác để thể hiện tình cảm của mình đối với người được tả?
Thể hiện sự yêu quý
Thể hiện sự kính trọng
Học theo tấm gương…
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Tập làm văn
Cấu tạo bài văn tả người
Hạng
A Cháng
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Giới thiệu Hạng A Cháng
Ngoại hình
Hoạt động, tính tình
Ca ngợi A cháng và sự tự hào của dân làng
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Tập làm văn
Cấu tạo bài văn tả người
Thảo luận nhóm và thực hiện trên bảng nhóm
Qua bài văn Hạng A Cháng, hãy nêu cấu tạo của một bài văn tả người
Bài văn
tả người
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Giới thiệu người sẽ tả
Ngoại hình: đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc,gương mặt, đôi mắt, hàm răng, thân hình…
Tính tình, hoạt động: lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử…
Nêu lên cảm nghĩ về người được tả
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Tập làm văn
Ngồi theo nhóm đối tượng sẽ tả (em bé, người lớn, ông bà…)
Cấu tạo bài văn tả người
Thực hành
Hãy lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả một người trong gia đình em
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Tập làm văn
Em bé
Học sinh
Người già
Người trung niên
Trò chơi
Ai nhanh - Ai đúng
Thảo luận nhóm (thực hiện trên phiếu)
Hoàn thành sơ đồ cấu tạo bài văn tả người
Bài văn
tả người
………
Thân bài
……….
…………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
…………………………………………………………
Bài văn
tả người
Mở bài
Thân bài
Kết bài
Giới thiệu người sẽ tả
Ngoại hình: đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc,gương mặt, đôi mắt, hàm răng, thân hình…
Tính tình, hoạt động: lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử…
Nêu lên cảm nghĩ về người được tả
Cùng kiểm tra nhé!