Bài 2: YÊU THƯƠNG CON
NGƯỜI

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

I.
KHỞI
ĐỘNG

TRÒ CHƠI:
THẨM THẤU ÂM NHẠC

Nghe bài hát “Thương người như thể thương thân” ( Nhạc và
lời Phạm Đăng Khương) và trả lời câu hỏi:

1. Nội dung bài hát thể hiện điều gì?
2. Những ca từ nào trong bài hát thể hiện nội dung
đó?

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

II.
KHÁM PHÁ

1. Thế nào là yêu
thương con người
Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

ĐỌC THÔNG TIN

THIÊN SỨ 7 TUỔI HIẾN GIÁC MẠC

Cũng giống như những người bạn cùng tuổi, Nguyễn Hải An là
một cô bé có nhiều ước mơ. Em thích vẽ tranh và ca hát suốt
ngày.
 Tháng 9 năm 2017, Hải An bị u não. Khối u đã chèn lên dây
thần kinh nên y học không thể can thiệp được. Từ đó,  đó mẹ
em xin nghỉ việc để đồng hành cùng con gái nhỏ.
  Mẹ hay kể cho Hải An nghe về chuyện hiến tặng nội tạng cho
người bị bệnh. Một lần, khi còn tỉnh táo, em tâm sự với mẹ:
“Con cũng muốn sau
mất6 đi, những
bộ
Hải này
An làm
qua thế
đờinào
saukhi
hơn
tháng điều
phận còn vẫn còntrị. Chiều
tồn tại, vẫn
sống trên
thể của
26/02/2018
tạicơBệnh
việnngười
Mắt
khác”
Trung ương đã diễn ra hai ca ghép mặt
thành công- món quà mà bé Hải An để lại
sau gần một giờ phẫu thuật. Hai người may
mắn nhận được giác mạc là bệnh nhân 42
tuổi mắc bệnh loạn dưỡng giác mạc di
truyền và bệnh nhân trên 70 tuổi bị bệnh

 

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM)

1. Bé Hải An có
ước nguyện gì?
Ước nguyện đó
mang lại điều gì?

2. Nhận xét
ước nguyện
của Hải An và
việc làm của
gia đình bé?

...................................................
...................................................
...................................................
...................................................
.................................................

................................................
................................................
................................................
................................................
........................................

3. Theo em
như thế nào
là yêu thương
con người?
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................
.......................................

 

1. Bé Hải An có
ước nguyện gì?
Ước nguyện đó
mang lại điều
gì?
Ước nguyện của bé
Hải An và gia đình
bé đã hiến tặng
giác mạc để trao
ánh sáng cho người

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM)
2. Nhận xét ước
nguyện của Hải
An và việc làm
của gia đình
bé?
Ước nguyện đó thật cao cả,
lớn lao và việc làm đó viết nên
câu chuyện đẹp về lòng nhân
ái, biết sống vì người khác,
đem lại hạnh phúc cho người
khác để sự sống mãi tiếp nối,
trường tồn. Việc làm đó đã làm

3. Theo em
như thế nào
là yêu thương
con người?
Yêu thương con
người là sự quan
tâm, giúp đỡ, làm
những điếu tốt
đẹp cho người

Yêu
thương
con
người là quan tâm,
giúp đỡ và làm
những điều tốt đẹp
cho
người
khác,
nhất là những lúc
gặp khó khăn, hoạn
nạn.

2. Biểu hiện của yêu
thương con người

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

THẢO LUẬN NHÓM BÀN

Em hãy mô tả nội dung
cho từng bức hình trên

Quan sát hình
trả lời
và ảnh
đặtvàtên
câu hỏi

............................
............................
.....

................................
................................
........

.............................

..................................

....................................
....................................
....

..................................
..................................

THẢO LUẬN NHÓM BÀN

Em hãy mô tả nội dung
cho từng bức hình trên

Quan sát hình
trả lời
và ảnh
đặtvàtên
câu hỏi

Cậu học sinh dắt
bà cụ qua đường

Một
ngất
trướcngười
đám bị
đông
nhưng
không ai
quan tâm

Chàng trai đang

Các bạn học sinh trao

Cậu học sinh đẩy xe
giúp
người bạn tật
nguyền

Người
đàn ông
chửi mắng
một đang
bé

Hoạt động
nhóm

Tìm những biểu hiện
yêu thương con
người và trái với yêu
LUẬT CHƠI:
thương
con
người
- Số người
tham gia:
cả lớp

- Cách thức: Chia lớp làm hai đội theo
dãy bàn. Mỗi dãy cử 5 bạn đạị diện.
Lần lượt viết biểu hiện. (Không được
đọc lặp lại câu của người khác.)
- Thời gian: 5 phút thảo luận, 3 phút
viết.

* Biểu hiện của yêu thương
con người
Yêu thương con người được
thể hiện ngay ở những lời nói,
việc làm và thái độ của mọi
con người trong cuộc sống
hàng ngày.
1. Biểu hiện của yêu thương
con người: Quan tâm, giúp đỡ
thông cảm, sẻ chia, biết tha
thứ, biết hi sinh vì người
khác, ...
2. Biểu hiện trái với yêu
thương con người: Nhỏ nhen,

3. Giá trị của yêu
thương con người
Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

Kể tên các chương
trình nhân ái trên
truyền hình mà em
biết

Trò chơi: Thử tài hiểu
biết

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
Một xe tải chở nước giải khát bị lật ở trên đường
khiến hàng trăm ngàn thùng hàng bị rôi ngổn
ngang. Người đi đường và người dân sống gần đó
đã hỗ trợ người lái xe thu gom và sắp xếp lại hàng
hóa.
Qua
thông tin trên, theo em, tình yêu thương có ảnh hưởng như
thế nào đến :
Người được nhận tình yêu thương?
Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác ?
Những
người
xung
quanh?
2. Giúp đỡ nhân dân vùng
lũ lụt
miền
trung
Từ giữa tháng 9 đến giữa tháng 11/2020, các trận bão, lũ lụt đã
liên tiếp xảy ra, gây thiệt hại nặng nề tại miền Trung. Nhân dân cả nước
xót xa trước những mất mát to lớn về người và của mà người dân nơi
đây đang phải hứng chịu.
Nhằm phát huy truyền thông đoàn kết, tương thân tương ái “Lá lành
đàm lá rách”, với tinh thần “Nhường cơm sẻ áo”, nhiều tổ chức, cá
nhân đã chia sẻ khó khăn với nhân dân các tỉnh miền Trung bị lũ lụt:
quyên góp ủng hộ tiền, vật tư, hàng hoá, nhu yếu phẩm.... giúp cho bà
con nhân dân vùng lũ sớm vượt qua tình cảnh hoạn nạn, khắc phục khó
Tình
thương
con Trong
ngườikhó
được
thể
hiện
như
nào qua
khăn, yêu
ổn định
đời sống.
khăn
càng
thấy
rõ thế
tình thần
đoàn
kết, yêuqua
thương
bó của
nhân dân Việt Nam.
thông
câu gắn
chuyện
trên?

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
1. Một xe tải chở nước giải khát bị lật ở trên đường
khiến hàng trăm ngàn thùng hàng bị rôi ngổn ngang.
Người đi đường và người dân sống gần đó đã hỗ trợ người
yêugom
thương
ý nghĩa:
lái Tình
xe thu
và có
sắp
xếp lại hàng hóa.

+ Người được nhận tình yêu thương sẽ cảm thấy ấm áp hạnh
phúc
+ Người thể hiện tình yêu thương với người khác cảm thấy vui vẻ
cùng chung
+ Đối với xã hội, tình yêu thương con người góp phần làm cho xã
2. Giúp đỡ nhân dân vùng
lũ mạnh
lụt miền
trung
hội lành
và tốt
đẹp hơn.

Từ giữa tháng 9 đến giữa tháng 11/2020, các trận bão, lũ lụt đã liên
tiếp xảy ra, gây thiệt hại nặng nề tại miền Trung. Nhân dân cả nước xót xa
trước những mất mát to lớn về người và của mà người dân nơi đây đang phải
hứng chịu.
Nhằm phát huy truyền thông đoàn kết, tương thân tương ái “Lá lành đàm lá
rách”, với tinh thần “Nhường cơm sẻ áo”, nhiều tổ chức, cá nhân đã chia sẻ
khó khăn với nhân dân các tỉnh miền Trung bị lũ lụt: quyên góp ủng hộ tiền,
vật tư, hàng hoá, nhu yếu phẩm.... giúp cho bà con nhân dân vùng lũ sớm
vượtyêu
qua
tình cảnh
phụcbằng
khó khăn,
ổnchức,
định đời
sống.đã
Trong
Tình
thương
con hoạn
ngườinạn,
đượckhắc
thể hiện
việc: tổ
cá nhân
chiakhó
sẻ khó khăn
khăn
càng
rõ tình
thần
đoàn
kết,
thương
bó tiền,
của nhân
Việt
với
nhân
dânthấy
các tỉnh
miền
Trung
bị lũ
lụt:yêu
quyên
góp gắn
ủng hộ
vật tư,dân
hàng
hoá, nhu
Nam
yếu
phẩm.... giúp cho bà cơn nhân dân vùng lũ sớm vượt qua tình cảnh hoạn nạn.

• Ý nghĩa của yêu thương con người
- Yêu thương con người là tình cảm quí giá, là một
giá trị nhân văn và là truyền thống quý báu của
dân tộc mà mỗi chúng ta cần phải giữ gìn và phát
huy.
-Tình yêu thương giúp mỗi cá nhân biết sống đẹp
hơn, sẵn sàng làm những điều tốt đẹp nhất vì
người khác; giúp con người có thêm sức mạnh vượt
qua khó khăn, hoạn nạn;
- Tình yêu thương làm cho mối quan hệ giữa con
người với con người thêm gần gũi, gắn bó; góp
phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh và

Hoạt động: Thực hiện hành động
yêu thương.
 

- Em hãy thực hiện một việc làm
thể hiện tình yêu thương đối
với người thân trong gia đình
và chia sẻ trước lớp.
- Em hãy thực hiện một hành
động hay một lời nói cụ thể
thể hiện tình yêu thương với
bạn bè, thầy cô trong lớp em.

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

III.
LUYỆN
TẬP

BÀI TẬP
1.Trong những việc
làm sau, việc nào nên
làm, việc nào không
nên làm? Vì sao?

A. Quyên góp ủng hộ đồng bào
lũ lụt.
B. Giúp đỡ bà cơn nông dân tiêu
thụ nông sản.
C. Không chơi với những bạn
cùng lớp có hoàn cảnh khó
khăn.
D. Không đưa chất độc hại vào
thực phẩm đề kinh doanh, buôn
bán,..
E. Chăm sóc các thành viên

2. Hãy kể lại những
hành động thể hiện tình
yêu thương con người
của các bạn trong lớp,
trong trường em. Em
học tập được điều gì từ
các hành động đó?

Trong những việc làm sau, việc
nào nên làm, việc nào không
nên làm? Vì sao?
Những việc nên làm
A. Quyên góp ủng hộ đồng bào
lũ lụt.
B. Giúp đỡ bà cơn nông dân tiêu
thụ nông sản.
C. Không chơi với những bạn
cùng lớp có hoàn cảnh khó
khăn.
D. Không đưa chất độc hại vào
thực phẩm đề kinh doanh, buôn
bán,..
E. Chăm sóc các thành viên

A. Quyên góp ủng hộ đồng bào
lũ lụt.
B. Giúp đỡ bà cơn nông dân tiêu
thụ nông sản.
D. Không đưa chất độc hại vào
thực phẩm đề kinh doanh, buôn
bán,..
Những
không
E. Chăm sóc
các việc
thành
viên nên
làm gia đình.
trong
C. Không chơi với những bạn
cùng lớp có hoàn cảnh khó
khăn.

BÀI TẬP NHÓM
2.

Hãy kể lại những hành
động thể hiện tình yêu
thương con người của
các bạn trong lớp, trong
trường em. Em học tập
được điều gì từ các hành
động đó?

Quan tâm, chăm sóc lẫn nhau giữa các thành viên trong gia đình
- Động viên, giúp đỡ khi gặp khó khăn
- Các bạn hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện
- Thầy cô động viên, dìu dắt, dạy bảo các em học sinh
- Học sinh biết ơn, kính trọng thầy cô
- Mọi người yêu thương, cảm thông chia sẽ với các bạn học sinh, nhân
dân vùng lũ lụt, hạn hán......
-

TRò chơi: Đóng vai
Đóng vai xử lí tình huống
3. Sau buổi học, Bình và
Thân cùng đi bộ vẻ nhà.
Bỗng có một người phụ nữ
lại gần hỏi thăm đường.
Bình định dừng lại thì Thân
kéo tay Bình: “Thôi mình
về đi, muộn rồi, chỉ đường
cho người khác không phải
là việc của mình”. Bình đi
theo Thân nhưng chân cứ
như đừng lại không muốn
bước.

Bạn đồng ý
hay không
đồng ý với lời
nói và việc
làm của
Thân?
.

Theo bạn,,
trong trường
hợp này, Bình
nên xử sự như
thế nào?

Tìm ca dao, tục ngữ, châm ngôn
về yêu thương con người
LUẬT CHƠI:
- Số người tham gia: cả lớp
- Cách thức: Chia lớp làm hai đội(hoặc 3)
theo dãy bàn. Mỗi dãy cử 1 đâị diện. Lần
lượt đọc câu ca dao, tục ngữ, châm ngôn về
truyền thống tốt đẹp. (Không được đọc lặp
lại câu của người khác.) Đến lượt đội nào

BÀI TẬP 4

Câu hỏi
4. Trong các câu tục ngữ, thành
ngữ sau, câu nào nói vẻ tình yêu
thương con người? Vì sao?
A. Một con ngựa đau cả tàu bỏ
cỏ.
B. Mội miếng khi đới bằng một
gói khi no.
C. Khỏng ai giàu ba họ, không ai
khó ba đời.
D. Chị ngã em nâng.
E. Máu chảy ruột mềm.
G. Lá lành đùm lá rách.

Trả lời

4. Tục ngữ, thành ngữ sau, câu nói
về tình yêu thương con người là:
Lá lành đùm lá rách.
Vì muốn trở thành một cái cây lớn
thì khi lá này rách thì lá lành phải
bảo vệ, đùm bọc có thế cây mới
phát triển được.
Nghĩa đen: Lá lành che chở, bao
bọc lá rách khỏi những tác động
xấu từ môi trường
⇒ Nghĩa bóng: Những người có
cuộc sống đầy đủ cần biết đùm
bọc, giúp đỡ những người gặp
hoàn cảnh khó khăn. Trong cuộc

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

IV.
VẬN DỤNG

HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN

Câu 1: Sưu tầm
những bức tranh,
bài hát, câu thơ,
câu
chuyện
thể
hiện
tình
yêu
thương giữa con
người với cơn người
và dán vào một tờ

Câu 2: Tự làm một
bông hoa và viết lời
yêu thương vào các
cánh hoa để thể hiện
tình yêu thương với
bạn bè trong nhóm,
trong lớp hay với
người thân trong gia
đình.

YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI

LỜI YÊU THƯƠNG CON
Mình sẽ hướng dẫn
DÀNH
TẶNG
bạn giải bài
toán
cảm
Bố
có
mệt
không ạ?

Để mình
trực nhật
cùng bạn
nhé

thông
chia
Quan tâm,
sẽ với
chăm sóc
Biết ơn
các
các thành Yêu
bố mẹ,
bạn
thương
viên
ông bà
trong gia con
người
đình
Hỗ trợ,
Biết ơn
giúp đỡ
thầy cô
các bạn

Con rất yêu
ông bà, bố
mẹ.

Em biết ơn
thầy cô bảo
ban dìu dắt
chúng em

Bài 2:
YÊU
THƯƠNG
CON
NGƯỜI

Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu-Lê ChânHải Phòng

XIN CHÀO
VÀ HẸN
GẶP LẠI