Bài 10. Lí tưởng sống của thanh niên

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Quách Long
Ngày gửi: 00h:02' 16-09-2009
Dung lượng: 8.2 MB
Số lượt tải: 291
Nguồn:
Người gửi: Quách Long
Ngày gửi: 00h:02' 16-09-2009
Dung lượng: 8.2 MB
Số lượt tải: 291
Số lượt thích:
1 người
(Trần Thị Phương)
BÀI 10 - TIẾT 1
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
MÔN GDCD - LỚP 9
1- Vì sao làm việc gì cũng cần phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
KIỂM TRA BÀI CŨ
2- Trong 3 yếu tố: năng suất, chất lượng, hiệu quả thì yếu tố nào quan trọng nhất ? Vì sao ?
NGUYỄN VĂN THẠC
BÁC SĨ ĐẶNG THỊ THÙY TRÂM
Bài 10:
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
II- NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/- Lý tưởng sống (lẽ sống)?
2/- Người sống có lý tưởng cao đẹp ?
3/- Lý tưởng của thanh niên ngày nay ?
Bài 10:
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
- Đọc SGK trang 34
THẢO LUẬN NHÓM
1
2
3
Nhóm 1,2: Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ tuổi trẻ nước ta đã làm gì? Lý tưởng sống của thanh niên trong thời kỳ này là gì?
Nhóm 3,4: Trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay, tuổi trẻ nước ta đã và đang làm gì? Lý tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay là gì?
Nhóm 5,6: Em có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của thanh niên qua các thời kỳ của đất nước? Em học tập ở họ điều gì?
Nhóm 1, 2 : Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ tuổi trẻ nước ta đã làm gì? Lý tưởng sống của thanh niên trong thời kỳ này là gì?
- Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, tuổi trẻ nước ta đã sẵn sàng xả thân, hy sinh cả tuổi thanh xuân cho Tổ quốc.
- Lý tưởng sống của thanh niên trong thời kỳ này là “giải phóng dân tộc”
Nhóm 3, 4: Trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay, tuổi trẻ nước ta đã và đang làm gì? Lý tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay là gì?
- Trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay tuổi trẻ nước ta đã tham gia tích cực trên tất cả các lĩnh vực: sản xuất, học tập, hoạt động xã hội, … bảo vệ Tổ quốc,
- Lý tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay “Xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”
Nhóm 5,6: Em có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của
thanh niên qua các thời kỳ của đất nước? Em học tập ở họ điều gì?
Suy nghĩ:
_ Thấy được tinh thần yêu nước, xả thân vì độc lập dân tộc, vì nhân dân, vì đất nước.
Học tập:
_ Lòng yêu quê hương, đất nước.
_ Vì nhân dân
_ Vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước.
_ Sống phải có lý tưởng.
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
Lý tưởng sống của thanh niên nước ta qua các thời kỳ của đất nước là lý tưởng sống cao đẹp.
Bài 10:
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
* Em hãy nêu một số tấm gương sống có lý tưởng qua các thời kỳ của đất nước?
_ Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Trần Phú, Ngô Gia Tự, Lê Hồng Phong, Hoàng Văn Thụ, Nguyễn Viết Xuân, Nguyễn Văn Trỗi…
_ Lê Thái Hoàng, Nguyễn Việt Hùng, Nguyễn Văn Dần, Nguyễn Khánh Ánh Hoàng, Bùi Quang Trung…
LIÊN HỆ THỰC TẾ
TRẦN PHÚ
NGUYỄN THỊ MINH KHAI
NGÔ GIA KHẢM
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
Lý tưởng sống của thanh niên nước ta qua các thời kỳ của đất nước là lý tưởng sống cao đẹp.
1/- Lý tưởng sống(lẽ sống):
Bài 10:
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
* Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào biểu hiện lý tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên:
a/ Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội.
b/ Không có kế hoạch phấn đấu rèn luyện bản thân.
c/ Vượt khó khăn học tập để tiến bộ không ngừng.
d/ Học tập, làm việc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
e/ Dễ làm, khó bỏ.
II- NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Lý tưởng sống(lẽ sống):
2. Người có lý tưởng sống cao đẹp:
a/ Biểu hiện:
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
Bài 10:
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
II- NỘI DUNG BÀI HỌC:
Bài 10:
1. Lý tưởng sống(lẽ sống):
2. Người có lý tưởng sống cao đẹp:
a/ Biểu hiện:
b/ Ý nghĩa:
Anh Võ Thái Lâm, Giám đốc
Cty Yến Việt - nơi nuôi yến
trong nhà thành công.
NHỮNG THÀNH CÔNG BAN ĐẦU CỦA VIỆC ẤP NỞ YẾN BẰNG MÁY
II- NỘI DUNG BÀI HỌC:
I- ĐẶT VẤN ĐỀ:
2. Ngu?i cĩ l tu?ng s?ng cao d?p:
b/ Ý nghĩa:
3. L tu?ng c?a thanh nin ngy nay:
a/ Biểu hiện:
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
Bài 10:
(tiết 1)
1. Lý tưởng sống(lẽ sống):
*Em tán thành quan điểm nào sau đây ? Vì sao?
a/ Thanh niên phải “Sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về những năm tháng sống hoài, sống phí”.
b/ Học sinh trung học cơ sở đang ở tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn chơi, hưởng thụ. Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời.
BÀI TẬP
TRÒ CHƠI
Ô SỐ
_ Đọc 4 câu cuối bài " Đoàn ca" của Đoàn TNCSHCM.
_ Đó cũng chính là lời của Bác dạy thanh niên?
" Không có việc gì khó,
Chỉ sợ lòng không bền,
Đào núi và lấp biển,
Quyết chí ắt làm nên."
Em hãy nêu biểu hiện của lý tưởng sống cao đẹp?
Chính xác
Không chính xác
Ước mơ tương lai của em là gì? Em sẽ làm gì để đạt được ước mơ đó?
Chúc mừng em đã có ước mơ đúng đắn
Kể tên người anh hùng sống có lý tưởng cao đẹp trước lúc hy sinh gọi Bác ba lần?
Chính xác
Không chính xác
Người Đảng viên trẻ tuổi, được bọn thực dân Php gọi "Ông nhỏ" là ai?
Chính xác
Không chính xác
DẶN DÒ
1/- Học bài – làm bài tập thực hành.
2/- Chuẩn bị tiết 2 bài 10
Trao đổi kế hoạch rèn luyện của cá nhân: Sau khi học xong lớp 9 em dự định sẽ làm gì?
Đánh giá phong trào của lớp (cán bộ lớp)
Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của lớp( ban cán bộ lớp, ban chỉ huy Chi Đội)
Các tiết mục văn nghệ ( mỗi tổ 1 tiết mục)
Sưu tầm những tấm gương vì ngày mai lập nghiệp.
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
MÔN GDCD - LỚP 9
1- Vì sao làm việc gì cũng cần phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
KIỂM TRA BÀI CŨ
2- Trong 3 yếu tố: năng suất, chất lượng, hiệu quả thì yếu tố nào quan trọng nhất ? Vì sao ?
NGUYỄN VĂN THẠC
BÁC SĨ ĐẶNG THỊ THÙY TRÂM
Bài 10:
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
II- NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/- Lý tưởng sống (lẽ sống)?
2/- Người sống có lý tưởng cao đẹp ?
3/- Lý tưởng của thanh niên ngày nay ?
Bài 10:
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
- Đọc SGK trang 34
THẢO LUẬN NHÓM
1
2
3
Nhóm 1,2: Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ tuổi trẻ nước ta đã làm gì? Lý tưởng sống của thanh niên trong thời kỳ này là gì?
Nhóm 3,4: Trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay, tuổi trẻ nước ta đã và đang làm gì? Lý tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay là gì?
Nhóm 5,6: Em có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của thanh niên qua các thời kỳ của đất nước? Em học tập ở họ điều gì?
Nhóm 1, 2 : Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ tuổi trẻ nước ta đã làm gì? Lý tưởng sống của thanh niên trong thời kỳ này là gì?
- Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, tuổi trẻ nước ta đã sẵn sàng xả thân, hy sinh cả tuổi thanh xuân cho Tổ quốc.
- Lý tưởng sống của thanh niên trong thời kỳ này là “giải phóng dân tộc”
Nhóm 3, 4: Trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay, tuổi trẻ nước ta đã và đang làm gì? Lý tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay là gì?
- Trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay tuổi trẻ nước ta đã tham gia tích cực trên tất cả các lĩnh vực: sản xuất, học tập, hoạt động xã hội, … bảo vệ Tổ quốc,
- Lý tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay “Xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”
Nhóm 5,6: Em có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của
thanh niên qua các thời kỳ của đất nước? Em học tập ở họ điều gì?
Suy nghĩ:
_ Thấy được tinh thần yêu nước, xả thân vì độc lập dân tộc, vì nhân dân, vì đất nước.
Học tập:
_ Lòng yêu quê hương, đất nước.
_ Vì nhân dân
_ Vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước.
_ Sống phải có lý tưởng.
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
Lý tưởng sống của thanh niên nước ta qua các thời kỳ của đất nước là lý tưởng sống cao đẹp.
Bài 10:
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
* Em hãy nêu một số tấm gương sống có lý tưởng qua các thời kỳ của đất nước?
_ Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Trần Phú, Ngô Gia Tự, Lê Hồng Phong, Hoàng Văn Thụ, Nguyễn Viết Xuân, Nguyễn Văn Trỗi…
_ Lê Thái Hoàng, Nguyễn Việt Hùng, Nguyễn Văn Dần, Nguyễn Khánh Ánh Hoàng, Bùi Quang Trung…
LIÊN HỆ THỰC TẾ
TRẦN PHÚ
NGUYỄN THỊ MINH KHAI
NGÔ GIA KHẢM
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
Lý tưởng sống của thanh niên nước ta qua các thời kỳ của đất nước là lý tưởng sống cao đẹp.
1/- Lý tưởng sống(lẽ sống):
Bài 10:
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
* Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào biểu hiện lý tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên:
a/ Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội.
b/ Không có kế hoạch phấn đấu rèn luyện bản thân.
c/ Vượt khó khăn học tập để tiến bộ không ngừng.
d/ Học tập, làm việc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
e/ Dễ làm, khó bỏ.
II- NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Lý tưởng sống(lẽ sống):
2. Người có lý tưởng sống cao đẹp:
a/ Biểu hiện:
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
Bài 10:
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
(tiết 1)
I- ĐẶT VẤN ĐỀ :
II- NỘI DUNG BÀI HỌC:
Bài 10:
1. Lý tưởng sống(lẽ sống):
2. Người có lý tưởng sống cao đẹp:
a/ Biểu hiện:
b/ Ý nghĩa:
Anh Võ Thái Lâm, Giám đốc
Cty Yến Việt - nơi nuôi yến
trong nhà thành công.
NHỮNG THÀNH CÔNG BAN ĐẦU CỦA VIỆC ẤP NỞ YẾN BẰNG MÁY
II- NỘI DUNG BÀI HỌC:
I- ĐẶT VẤN ĐỀ:
2. Ngu?i cĩ l tu?ng s?ng cao d?p:
b/ Ý nghĩa:
3. L tu?ng c?a thanh nin ngy nay:
a/ Biểu hiện:
LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
Bài 10:
(tiết 1)
1. Lý tưởng sống(lẽ sống):
*Em tán thành quan điểm nào sau đây ? Vì sao?
a/ Thanh niên phải “Sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận về những năm tháng sống hoài, sống phí”.
b/ Học sinh trung học cơ sở đang ở tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn chơi, hưởng thụ. Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời.
BÀI TẬP
TRÒ CHƠI
Ô SỐ
_ Đọc 4 câu cuối bài " Đoàn ca" của Đoàn TNCSHCM.
_ Đó cũng chính là lời của Bác dạy thanh niên?
" Không có việc gì khó,
Chỉ sợ lòng không bền,
Đào núi và lấp biển,
Quyết chí ắt làm nên."
Em hãy nêu biểu hiện của lý tưởng sống cao đẹp?
Chính xác
Không chính xác
Ước mơ tương lai của em là gì? Em sẽ làm gì để đạt được ước mơ đó?
Chúc mừng em đã có ước mơ đúng đắn
Kể tên người anh hùng sống có lý tưởng cao đẹp trước lúc hy sinh gọi Bác ba lần?
Chính xác
Không chính xác
Người Đảng viên trẻ tuổi, được bọn thực dân Php gọi "Ông nhỏ" là ai?
Chính xác
Không chính xác
DẶN DÒ
1/- Học bài – làm bài tập thực hành.
2/- Chuẩn bị tiết 2 bài 10
Trao đổi kế hoạch rèn luyện của cá nhân: Sau khi học xong lớp 9 em dự định sẽ làm gì?
Đánh giá phong trào của lớp (cán bộ lớp)
Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của lớp( ban cán bộ lớp, ban chỉ huy Chi Đội)
Các tiết mục văn nghệ ( mỗi tổ 1 tiết mục)
Sưu tầm những tấm gương vì ngày mai lập nghiệp.
 







Các ý kiến mới nhất