Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 5. Chiếc bút mực

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thoan
Ngày gửi: 15h:34' 29-09-2019
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 365
Số lượt thích: 0 người
Tập đọc
Tuần 5
Tập đọc
Đọc đoạn 1, đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Dế Mèn và Dế Trũi
đi chơi xa bằng cách nào ?
Đọc đoạn 3 và chọn đáp án đúng câu hỏi sau:
Câu 2 : Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh
vật ra sao?
a. Nước sông trong vắt.
b. Cỏ cây và những làng gần, núi xa.
c. Cả 2 câu trên đều đúng.
c
Chủ điểm: TRƯỜNG HỌC
Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2019
Tập đọc
Chiếc bút mực
Chiếc bút mực

1. Ở lớp 1A, học sinh bắt đầu được viết bút mực, chỉ còn Mai và Lan vẫn phải viết bút chì.
2. Sáng hôm ấy, cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực. Mai hồi hộp nhìn cô, nhưng cô chẳng nói gì. Mai buồn lắm. Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì.
3. Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở. Cô giáo ngạc nhiên :
- Em làm sao thế ?
Lan nói trong nước mắt :
- Tối qua anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em.
  Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với cái hộp đựng bút. Em mở ra, đóng lại... Cuối cùng em lấy bút đưa cho Lan :
- Bạn cầm lấy. Mình đang viết bút chì.
4. Lan rất ngạc nhiên. Còn cô giáo thì rất vui. Cô khen :
- Mai ngoan lắm ! Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bút mực vì em viết khá rồi.
  Mai thấy tiếc nhưng rồi em nói :
- Thôi cô ạ, cứ để bạn Lan viết trước.
    Cô giáo mỉm cười, lấy trong cặp ra một chiếc bút mới tinh :
- Cô cho em mượn, em thật đáng khen.
Luyện đọc câu
1. Ở lớp 1A, học sinh bắt đầu được viết bút mực, chỉ còn Mai và Lan vẫn phải viết bút chì.
2. Sáng hôm ấy, cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực.
Mai hồi hộp nhìn cô, nhưng cô chẳng nói gì.
Mai buồn lắm.
Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì.
3. Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở.
Cô giáo ngạc nhiên :
- Em làm sao thế ?
Lan nói trong nước mắt :
- Tối qua anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em.
Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với cái hộp đựng bút.
Em mở ra, đóng lại...
Cuối cùng em lấy bút đưa cho Lan :
- Bạn cầm lấy. Mình đang viết bút chì.
4. Lan rất ngạc nhiên.
Còn cô giáo thì rất vui.
Cô khen :
- Mai ngoan lắm ! Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bút mực vì em viết khá rồi.
Mai thấy tiếc nhưng rồi em nói :
- Thôi cô ạ, cứ để bạn Lan viết trước.
Cô giáo mỉm cười, lấy trong cặp ra một chiếc bút mới tinh :
- Cô cho em mượn, em thật đáng khen.
Luyên đọc:
Từ khó:
Tìm hiểu bài:
Chiếc bút mực
Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2019
Tập đọc
- bút mực
- hồi hộp
- nức nở
- ngạc nhiên
- loay hoay
Luyện đọc đoạn
Luyện đọc đoạn:
+ Đoạn 1: Từ Ở lớp 1A cho đến bút chì
+ Đoạn 2: Sáng hôm ấy cho đến viết bút chì
+ Đoạn 3: Bỗng Lan gục đầu xuống cho đến Mình đang
viết bút chì
+ Đoạn 4: Lan rất ngạc nhiên cho đến Em thật đáng khen
Chiếc bút mực
2. Sáng hôm ấy, cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực. Mai hồi hộp nhìn cô, nhưng cô chẳng nói gì. Mai buồn lắm. Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì.
3. Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở. Cô giáo ngạc nhiên :
- Em làm sao thế ?
Lan nói trong nước mắt :
- Tối qua anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em.
  Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với cái hộp đựng bút. Em mở ra, đóng lại... Cuối cùng em lấy bút đưa cho Lan :
- Bạn cầm lấy. Mình đang viết bút chì.
4. Lan rất ngạc nhiên. Còn cô giáo thì rất vui. Cô khen :
- Mai ngoan lắm ! Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bút mực vì em viết khá rồi.
  Mai thấy tiếc nhưng rồi em nói :
- Thôi cô ạ, cứ để bạn Lan viết trước.
    Cô giáo mỉm cười, lấy trong cặp ra một chiếc bút mới tinh :
- Cô cho em mượn, em thật đáng khen.
1. Ở lớp 1A, học sinh bắt đầu được viết bút mực, chỉ còn Mai và Lan vẫn phải viết bút chì.
Luy?n d?c cu di:
Ở lớp 1A, học sinh bắt đầu được viết bút mực, chỉ còn Mai và Lan vẫn phải viết bút chì.
- Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bút mực vì em viết khá rồi.
1. Ở lớp 1A, học sinh bắt đầu được viết bút mực, chỉ còn Mai và Lan vẫn phải viết bút chì.
2. Sáng hôm ấy, cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực. Mai hồi hộp nhìn cô, nhưng cô chẳng nói gì. Mai buồn lắm. Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì.
3. Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc nức nở. Cô giáo ngạc nhiên :
- Em làm sao thế ?
Lan nói trong nước mắt :
- Tối qua anh trai em mượn bút, quên không bỏ vào cặp cho em.
  Lúc này, Mai cứ loay hoay mãi với cái hộp đựng bút. Em mở ra, đóng lại... Cuối cùng em lấy bút đưa cho Lan :
- Bạn cầm lấy. Mình đang viết bút chì.
4. Lan rất ngạc nhiên. Còn cô giáo thì rất vui. Cô khen :
- Mai ngoan lắm ! Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bút mực vì em viết khá rồi.
  Mai thấy tiếc nhưng rồi em nói :
- Thôi cô ạ, cứ để bạn Lan viết trước.
    Cô giáo mỉm cười, lấy trong cặp ra một chiếc bút mới tinh :
- Cô cho em mượn, em thật đáng khen.
ngạc nhiên
Đọc trong nhóm
Các nhóm thi đọc
Tìm hiểu bài
?
Tập đọc
Chiếc bút mực (s/40)
TÌM HIỂU BÀI
TIẾT 2
* HS đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi:
1/ Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bút mực?
- Thấy Lan được cô cho viết bút mực. Mai hồi hộp nhìn cô. Mai buồn lắm vì trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì.
Tập đọc
Tập đọc
Tập đọc
Chiếc bút mực (s/40)
2/ Chuyện gì đã xảy ra với Lan?
* HS đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi:
- Lan được viết bút mực nhưng lại quên bút. Lan buồn, gục đầu xuống bàn khóc nức nở.
3/ Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp bút ?
- Vì nửa muốn cho bạn mượn bút, nửa lại tiếc.
* Cuối cùng Mai quyết định ra sao ?
- Mai lấy bút đưa cho Lan mượn.
Tập đọc
Chiếc bút mực (s/40)
* HS đọc thầm đoạn 4, trả lời câu hỏi:
4/ Khi biết mình cũng được viết bút mực, Mai nghĩ và nói thế nào?
- Mai thấy tiếc nhưng rồi em vẫn nói : “Cứ để bạn Lan viết trước”
5/ Vì sao cô giáo khen Mai ?
- Mai đáng khen vì mặc dù em chưa được viết bút mực nhưng khi thấy bạn khóc vì quên bút, em đã lấy bút của mình đưa cho bạn.
Tập đọc
Chiếc bút mực (s/40)
LUYỆN ĐỌC LẠI
* Thi đọc toàn truyện (Đọc theo vai: Người dẫn chuyện, cô giáo, Lan, Mai )
- 3 nhóm thi đọc (mỗi nhóm chọn 4 học sinh)
Chiếc bút mực (s/40)
Tập đọc
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
* Câu chuyện này nói về điều gì ?
- Nói về chuyện bạn bè thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau.
* Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ?
- Thích Mai vì Mai biết giúp đỡ bạn bè./
- Thích cô giáo vì cô rất yêu thương học sinh.
 
Gửi ý kiến