Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

chinh ta 5

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhiều
Ngày gửi: 09h:50' 05-02-2022
Dung lượng: 8.0 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
CHÍNH TẢ 5
(Nghe viết) Trí dũng song toàn – Hà Nội
TRƯỜNG TH&THCS THUẬN LỢI
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi (Trí dũng song toàn), trình bày đúng hình thức thơ 5 tiếng, rõ 3 khổ thơ (Hà Nội).
- Làm được bài tập 2a, bài 3a (Trí dung song toàn), Tìm được danh từ riêng là tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2); viết được 3-5 tên người, tên địa lí theo yêu cầu của BT3 (Hà Nội).
- Rèn kĩ năng phân biệt d/r/gi.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. Giáo dục HS bảo vệ giữ gìn cảnh quan môi trường Hà Nội là giữ mãi vẻ đẹp của thủ đô.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- Giáo viên: Máy tính, đường truyền, bài giảng, bút dạ và bảng nhóm.
- Học sinh: Điện thoại thông minh (laptop), vở viết.
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, động não.
Tìm hiểu nội dung
Luyện viết từ khó
NỘI DUNG
Phân biệt dấu hỏi/ ngã
Quy tắc viết hoa
Thấy sứ thần Việt Nam dám lấy việc quân đội cả ba triều đại Nam Hán, Tống và Nguyên đều thảm bại trên sông Bạch Đằng để đối lại, vua Minh giận quá, sai người ám hại ông.
Thi hài Giang Văn Minh được đưa về nước. Vua Lê Thần Tông đến tận linh cữu ông, khóc rằng:
- Sứ thần không làm nhục mệnh vua, xứng đáng là anh hùng thiên cổ.
Điếu văn của vua Lê còn có câu: “Ai cũng sống, sống như ông, thật đáng sống. Ai cũng chết, chết như ông, chết như sống.’’
Hà Nội có chong chóng
Cứ tự quay trong nhà
Không cần trời nổi gió
Không cần bạn chạy xa.

Hà Nội có Hồ Gươm
Nước xanh như pha mực
Bên hồ ngọn Tháp Bút
Viết thơ lên trời cao.

Mấy năm giặc bắn phá
Ba Đình vẫn xanh cây
Trăng vàng chùa Một Cột
Phủ Tây Hồ hoa bay …
Trí dũng song toàn
Hà Nội
Bài chính tả có những
danh từ riêng nào?
Việt Nam
Nam Hán, Tống, Nguyên
Bạch Đằng
Minh
Giang Văn Minh
Lê Thần Tông

Hà Nội
Hồ Gươm
Tháp Bút
Ba Đình
Một Cột
Tây Hồ
LUYỆN TẬP
Bài 2/27. Tìm và viết các từ:
b/ Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã, có nghĩa như sau:
- Dám đương đầu với khó khăn nguy hiểm.
- Lớp mỏng bọc bên ngoài của cây, quả.
- Đồng nghĩa với giữ gìn.
 dũng cảm, can đảm, quả cảm, anh dũng
 vỏ
 bảo vệ
SGK/ 27, 28
Bài 3b/28. Có thể đặt dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ màu đỏ in đậm nào trong mẩu chuyện vui sau:
Sợ mèo không biết
Một người bị bệnh hoang tương, suốt ngày ngỡ mình là chuột, cuối cùng được ra viện nhưng anh ta cứ đứng tần ngần mai ở công viên mà không đi. Một bác sĩ thấy lạ liền đến hỏi. Bệnh nhân sợ hai giai thích:
- Bên công có một con mèo.
Bác sĩ bảo:
- Nhưng anh biết mình không phai là chuột kia mà.
Anh chàng trả lời:
- Tôi biết như vậy hỏi có ăn thua gì. Nhơ con mèo nó không biết điều ấy thì sao?
Theo BÍ QUYẾT SỐNG LÂU
tưởng
mãi
hãi
giải
cổng
phải
Nhỡ
SGK/ 28
Bài 2/38. Đọc đoạn văn và thực hiện yêu cầu dưới đây:
Vậy là việc đã quyết định rồi. Nhụ đi và sau đó cả nhà sẽ đi. Đã có một làng Bạch Đằng Giang do những người dân chài lập ra ở đảo Mõm Cá Sấu. Hòn đảo đang bồng bềnh đâu đó ở mãi phía chân trời…
Tìm danh từ riêng là tên người, tên địa lí trong đoạn văn
b) Nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam (đã học ở lớp 4)
Khi vi?t tín ngu?i, tín d?a l Vi?t Nam,
c?n vi?t hoa ch? câi d?u m?i ti?ng t?o thănh tín d.
SGK/ 38
Danh từ riêng là tên người
Bạch Đằng Giang
Mõm Cá Sấu
Danh từ riêng là tên địa lí Việt nam
Nhụ
*Quy tắc viết hoa: Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên riêng đó.
Bài 3/38. Viết tên một số tên người, tên địa lí mà em biết:
Tên người:
Tên một bạn nam và một bạn nữ trong lớp.
Tên một anh hùng nhỏ tuổi trong lịch sử nước ta.
b) Tên địa lí:
Tên một dòng sông (hoặc hồ, núi, đèo).
Tên một xã (hoặc phường).
SGK/ 38
Nguyễn Hoài Duy,
Nguyễn Thị Quyên
Kim Đồng (Trần Quốc Toản)
sông Vàm Cỏ Đông,
núi Bà Đen,
đèo Hải Vân
Xã Thuận Lợi
Vi?t 2 băi chnh t? văo v?
Xem l?i câc băi t?p chnh t? dê h?c, lăm băi 3/38
Ti?t sau: Chnh t? Cao B?ng - Ni non hng vi
Dặn dò
Chúc em luôn vui khoẻ, học tốt!
 
Gửi ý kiến