TRÂN TRỌNG
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
Về dự giờ – Năm học 2013 - 2014
KIỂM TRA MIỆNG
Câu 1: Trình bày nhöõng ñieåm maïnh, ñieåm yeáu cuûa con ngöôøi Vieät Nam? ( 8 đ)
Câu 2: Hôm nay chúng ta học bài gì? Nội dung chính của bài? ( 2 đ)
Câu 1: Nhöõng ñieåm maïnh, yeáu cuûa con ngöôøi
Vieät Nam:
-Thoâng minh nhaïy beùn vôùi caùi môùi nhöng thieáu
kieán thöùc cô baûn ,keùm naêng löïc thöïc haønh.
-Caàn cuø saùng taïo nhöng thieáu ñöùc tính tæ mæ , khoâng
coi troïng quy trình coâng ngheä.
Ñuøm boïc , ñoaøn keát trong chieán ñaáu nhöng ñoá kò
trong laøm aên , cuoäc soáng.
-Thích öùng nhanh nhöng kì thò trong kinh doanh ,
suøng ngoaïi.
Câu 2: Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của
La phông ten.
Hình tượng cừu và sói.
Nghị viện Pháp
Nền giáo dục tiên tiến của Pháp
Thư viện quốc gia Pháp
Quốc kỡ cộng hoà Pháp
Nhà thờ Dức bà Pari
Góc phải nhà thờ Dức bà Pari
Tháp Ephen
Đêm Pari rùc rì
Tiết 106:CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG
THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
Đọc hiểu văn bản:
Tác giả, tác phẩm:
Câu 1: Hãy nối tên 3 tác giả :Hi-pô-lit Ten, Buy-phông và La Phông-ten ứng với lời giới thiệu đúng về tác giả.
1. Hi-pô-lit Ten
2. La Phông-ten
3. Buy-phông
Nhà thơ ngụ ngôn nổi tiếng của
Pháp thế kỷ XVII, Tác giả bài thơ
“Chó sói và cừu non”.
b) Nhà vạn vật học, nhà văn Pháp
thế kỷ XVIII, tác giả công trình
Vạn vật học nổi tiếng.
c)Triết gia, nhà nghiên cứu văn học
Pháp thế kỷ XIX,tác giả công trình
nghiên cứu về La Phông -ten
và thơ ngụ ngôn của ông.
Tiết 106:CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG
THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
Đọc hiểu văn bản:
Tác giả, tác phẩm:
SGK/40.
2. Đọc:
? Vậy tác giả của văn
bản này là ai? Trình bày
nét chính về tác giả, tác
phẩm?
- Hi- po-lớt Ten (1828 - 1893) là triết gia, sử gia, nhà nghiên cứu van học Pháp
Tiết 106:CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG
THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
Đọc hiểu văn bản:
Tác giả, tác phẩm:
SGK/40.
2. Đọc:
3. Giải thích từ khó:
4. Bố cục:
Bố cục: 2 phần
- Phần 1 (Từ đầu đến tốt bụng như thế): Hỡnh tượng cừu trong thơ ngụ ngôn La Phụng-ten.
- Phần 2 (còn lại): Hỡnh tượng chó sói trong thơ ngụ ngôn La Phụng-ten.
Tiết 106:CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG
THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
Đọc hiểu văn bản:
Tác giả, tác phẩm:
SGK/40.
2. Đọc:
3. Giải thích từ khó:
4. Bố cục:
II. Phân tích văn bản:

Tiết 106:CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG
THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
Đọc hiểu văn bản:
Tác giả, tác phẩm:
SGK/40.
2. Đọc:
3. Giải thích từ khó:
4. Bố cục:
II. Phân tích văn bản:
Hình t­îng cõu trong
th¬ ngô ng«n La Phông-ten.


THẢO LUẬN NHÓM: ( 5 phút)

Câu 1: Dưới con mắt của nhà khoa học Buy- phong, cừu là con vật như thế nào? (Nhóm 1, 4)
Câu 2: Ngoài đặc điểm như Buy- phong tả, cừu của La Phông- ten còn có đặc tính gì khác? ( Nhóm 2, 5)
Câu 3: Nhận xét cách nhìn nhận về cừu của Buy-phong và La Phông- ten?( Nhóm 3, 6)
Theo Buy- phông
Tiết 106:CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG
THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG TEN
- Ngu ngốc và sợ sệt.
- Đần độn, không biết trốn tránh nguy hiểm.
Cái nhìn của nhà khoa học.( khách quan)
Theo La Phông- ten
- Đồng ý với nhận xét của Buy- phông.
- Yếu ớt, tội nghiệp.
Thân thương và tốt bụng.
Có tình mẫu tử.
Xót thương, cảm thông.( khách quan và chủ quan)
1. Vaên baûn thuoäc theå loaïi?
a. Taùc phaåm vaên chöông.
b. Vaên baûn nhaät duïng.
c. Vaên baûn nghò luaän xaõ hoäi.
d. Vaên baûn nghò luaän vaên hoïc.
TỔNG KẾT:
2. Theo Buy- phong, loài cừu không có tính
cách nào sau đây?
Thân thương.
Ngu ngốc.
C. Bắt chước.
D. Sợ sệt.
TỔNG KẾT:
3. Mục đích của văn bản “Chó sói và cừu
trong thơ ngụ ngôn của La Phông- ten” là gì?
Bàn về đặc điểm tính cách của loài cừu.
Bàn về đặc điểm tính cách của loài sói.
Bàn về sự khác biệt giữa cái nhìn của
nhà văn và nhà khoa học.
D. Bàn về đặc trưng của văn chương nghệ
thuật.

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
* Đối với bài học ở tiết này:
Nắm ý chính của văn bản.
- Học thuộc nội dung tập ghi.
- Học ghi nhớ SGK/ 41.
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
Chuẩn bị: Chó sói và cừu trong thơ
ngụ ngôn của La Phông- ten
+ Đọc kỹ văn bản và chú thích.
+ Trả lời các câu hỏi 2, 4 SGK/41.Chú ý:
Hình tượng con sói
+ Xem ghi nhớSGK/41
Xin chân thành cám ơn
quý thầy cô và các em