CHỦ ĐỀ 6. GIẢI QUYẾT VẤN
ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA
BÀI

13

MÁY TÍNH

Chơi với máy tính

TIN HỌC 4

KHỞI

Trò chơi: Điều khiển rô-bốt

ĐỘNG

một bạn đóng vai rô-bốt, một bạn đưa ra chỉ dẫn để

Chuẩn bị: Trò chơi tiến hành theo cặp. Với mỗi cặp,
rô-bốt thực hiện. Biết rằng rô-bốt có khả năng: đi về
phía trước từng bước, quay trái hoặc phải một góc 90
độ.
Cách chơi: Mỗi cặp thực hiện trong thời gian 2 phút.
Trong lúc chơi, một học sinh ghi lại các lệnh của mỗi
cặp lên bảng.
• Học sinh 1: Lần lượt đưa ra chỉ dẫn để rô-bốt thực
hiện.
Kết •
quả:
đôi
là cặp đôi
thực
hiệntheo
đượcchỉ
nhiều
HọcCặp
sinh
2:thắng
Đóngcuộc
vai rô-bốt,
thực
hiện
dẫn
chỉ dẫn
xác hơn
củachính
học sinh
1. trong thời gian quy định.

1. Chương trình máy tính
HOẠT

Điều khiển nhân vật trong máy tính

ĐỘNG
Nếu
rô-bốt là một nhân vật trong máy tính thì em điều khiển nhân vật này
bằng cách nào?
Trong hoạt động khởi động, bạn học sinh đóng vai rô-bốt thực hiện
hành động là do hiểu được những chỉ dẫn bằng lời nói của bạn cùng chơi.
Nếu rô-bốt là một nhân vật trong máy tính, em cần phải sử dụng một ngôn

ngữ riêng, phù hợp để chỉ dẫn cho nhân 2
vật đó. Đó là ngôn ngữ lập trình. Mỗi
chỉ dẫn trong ngôn ngữ lập trình được gọi là một câu lệnh. Hình 62 cho em
thấy sự tương ứng giữa chỉ dẫn hoạt động (Hình 62a) và câu lệnh trong ngôn
ngữ lập trình Scratch (Hình 62b).

Chỉ dẫn

Chương trình

Nhân vật

Hình 62. Chương trình máy tính

Các trò chơi trên máy tính được tạo ra bằng cách viết chương trình
trong một ngôn ngữ lập trình. Chương trình gồm các câu lệnh được sắp
xếp theo thứ tự xác định.

Nếu thực hiện theo các chỉ dẫn ở Hình 62a, bạn học sinh sẽ đi như thế
nào?
A. Đi thẳng.
B. Đi theo một hình
tam giác.
C. Đi theo một hình vuông.

tròn. hành Chơi cùng máy tính
2. Thực

NHIỆM VỤ1

D. Đi theo một hình

Khởi động phần mềm Scratch, chọn hiển thị tiếng Việt,
mở tệp chương trình, quan sát và nhận biết màn hình

Hướng dẫn:

Scratch.

Bước 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng

trên màn hình nền để khởi

động phần mềm Scratch.
Bước 2: Nháy chuột vào biểu tượng quả địa cầu

ở góc trên bên

trái màn hình và chọn một ngôn ngữ, chẳng hạn ngôn ngữ Tiếng Việt.

Bước 3: Nháy chuột chọn Tập tin và chọn lệnh Mở từ máy tính. Mở
tệp chương trình trò chơi “Điều khiển rô-bốt” có tên là Robot. Khi đó màn
hình của phần mềm Scratch sẽ xuất hiện như Hình 63. Em hãy quan sát
và nhận biết các thành phần của màn hình.

NHIỆM VỤ2

Luyện gõ từ với bài học Words.

Hướng dẫn:
Bước 1: Nháy chuột vào khối lệnh hoặc nút lệnh cờ xanh

để chạy

chương trình.
Bước 2: Nháy chuột vào nút lệnh

để dừng chương trình.

Bước 3: Em có thể nháy chuột
vào nút lệnh
X

để tiếp tục lượt chơi

khác.
Bước 4: Nháy chuột vào nút
Scratch để thoát khỏi phần mềm.

ở góc trên bên phải của màn hình

LUYỆN TẬP
1. Chọn câu đúng trong các câu sau:
a) Em có thể dùng ngôn ngữ lập trình Scratch để diễn tả từng bước thực
hiện một trò chơi trên máy tính.
b) Các câu lệnh của Scratch được sắp xếp theo một thứ tự nhất định tạo
thành một chương trình máy tính.
c) Máy tính không thể thực hiện trò chơi
d) Trong Scratch các lệnh của chương trình máy tính có thể được thể hiện
bằng ngôn ngữ tiếng Việt.

2. Em hãy ghép mỗi biểu tượng ở cột A với ý nghĩa của chúng ở cột B cho thích hợp.

3. Em hãy thực hành trò chơi rô-bốt nhiều lần để luyện tập thành thạo các thao
tác chạy chương trình trong Scratch.

VẬN DỤNG
Em hãy vận dụng các bước hướng dẫn của bài học để mở tệp Trochoi trên
máy tính, chạy chương trình và chơi trò chơi.

L

L
LOVE

G
S

TẠML BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
PIRCE

T
H
L