LỚP 6/2
Giáo viên thực hiện
KHỞI ĐỘNG
Phát hiện và chữa lỗi dùng từ trong các ví dụ sau?
a/ Nhà văn Đông Trần là một cây bút nổi tiếng.
Nhà văn Đông Trần đã từng đoạt nhiều giải thưởng văn học.
b/ Nhà văn Nguyễn Nhật Ánh, tác giả của các truyện nổi tiếng Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh, cho tôi xin một vé đi tuổi thơ...đã thu hút nhiều đọc giả trong và ngoài nước.
→ Lỗi lặp từ
→ Lẫn lộn các từ gần âm
Tiết 27: CHỮA LỖI DÙNG TỪ (t.t)
I / Dùng từ không đúng nghĩa:
Ví dụ :Chỉ ra các lỗi dùng từ trong những câu sau:
a) Mặc dù còn một số yếu điểm, nhưng so với năm học cũ, lớp 6B đã tiến bộ vượt bậc.
b) Trong cuộc họp lớp, Lan đã được các bạn nhất trí đề bạt làm lớp trưởng.
c) Nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu đã được tận mắt chứng thực cảnh nhà tan cửa nát của những người nông dân.
Nguyên nhân
- Không biết nghĩa
- Hiểu sai hoặc không đầy đủ về nghĩa
Hướng khắc phục
- Không nên dùng tùy tiện khi không hiểu hoặc chưa hiểu rõ
- Cần tra từ điển
THẢO LUẬN THEO BÀN (3’)
Gọi tên lỗi sai và chữa lỗi dùng từ trong đoạn văn sau?
Trong các truyện truyền thuyết đã học, em thích nhất là truyện truyền thuyết “Thánh Gióng”. Tác phẩm có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo. Đặc biệt là cốt truyện rất linh động, hấp dẫn. Em thấy được, sức khỏe của Gióng tượng trưng cho tinh thần đoàn kết toàn dân và lòng yêu nước muôn đời.

Đáp án:
Trong các truyện truyền thuyết đã học, em thích nhất là truyện “Thánh Gióng”. Tác phẩm có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo. Đặc biệt là cốt truyện rất sinh động, hấp dẫn. Em thấy được, sức mạnh của Gióng tượng trưng cho tinh thần đoàn kết toàn dân và lòng yêu nước muôn đời.

II / Luyện tập:
Bài 1: Gạch một gạch dưới các kết hợp từ đúng:
- bản (tuyên ngôn) - bảng (tuyên ngôn)
- (tương lai) sáng lạng - (tương lai) xán lạn
- bôn ba (hải ngoại) - buôn ba (hải ngoại)
- (bức tranh) thủy mặc - (bức tranh) thủy mạc
- (nói năng) tùy tiện - (nói năng) tự tiện

II/ Luyện tập:
Bài 2: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống.
a) khinh khỉnh, khinh bạc
……………… : tỏ ra kiêu ngạo và lạnh nhạt, ra vẻ
không thèm để ý đến người đang tiếp xúc với mình.
b) khẩn thiết, khẩn trương
…………. …... : nhanh, gấp và có phần căng thẳng.
c) bâng khuâng, băn khoăn
…………... : không yên lòng vì có những điều
phải suy nghĩ và lo liệu.
Khinh khỉnh
Khẩn trương
Băn khoăn
II / Luyện tập:
Bài 3: Chữa lỗi dùng từ trong các câu sau:
- Chữa lỗi: Có hai cách:
+ C1: Thay từ “đá” bằng từ “đấm”.
… tống một cú đấm vào bụng …
+ C2: Hoặc thay từ “tống” bằng từ “tung”
… tung một cú đá vào bụng …
a) Hắn quát lên một tiếng rồi tống một cú đá vào bụng ông Hoạt.

*Chữa lỗi:
Thay từ “thật thà” bằng từ “thành khẩn”
và thay từ “bao biện” bằng từ “ngụy biện”
b) Làm sai thì cần thực thà nhận lỗi, không nên bao biện.
* Chữa lỗi:
Thay từ “tinh tú” bằng từ “tinh túy”

c) Chúng ta có nhiệm vụ giữ gìn những cái
tinh tú của văn hóa dân tộc.
TRÒ CHƠI: HÃY SÁNG TẠO!
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Đối với bài học ở tiết này:
+ Nắm vững nội dung bài học.
+ Làm bài tập còn lại vào vở bài tập.
+ Tìm và tự sửa lỗi bài Tập làm văn số 1.
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo: Xem lại các truyện truyền thuyết và cổ tích đã học
CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM
CÙNG THEO DÕI!