Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 66. Chuỗi thức ăn trong tự nhiên

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Thị Thúy- Trường Tiểu học Quang Trung- Quy Nhơn
Người gửi: Nguyễn Thị Thuý
Ngày gửi: 15h:12' 18-06-2025
Dung lượng: 55.6 MB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích: 0 người
ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ QUY NHƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNG

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ
GIỜ MÔN KHOA HỌC LỚP 4

Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

MỜI CÁC EM XEM PHIM
NHÉ!

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2)

Hoạt động 1:
Trò chơi: Đi tìm thức ăn

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2)

Hoạt động 1:
Trò chơi: Đi tìm thức ăn

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2)

Hoạt động 1:
Trò chơi: Đi tìm thức ăn

HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT MỐI LIÊN HỆ
VỀ THỨC ĂN GIỮA CÁC SINH VẬT QUA
ĂN
QuanCHUỖI
sát và choTHỨC
biết
Mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh
vật
Cỏ là thức ăn của châu chấu.

Con chấu chấu đang làm
gì?
Con châu chấu đang ăn
cỏ.
Thức ăn của châu chấu là
gì?
Thức ăn của châu chấu là lá
cỏ.

Ý nghĩa của mũi
Mũitên
tên cho biết sinh vật
này là thức ăn của sinh
vật kia

HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT MỐI LIÊN HỆ
VỀ THỨC ĂN GIỮA CÁC SINH VẬT QUA
ĂN
Quan CHUỖI
sát và choTHỨC
biết

Con chim đang làm gì?
Con chim đang ăn con châu
chấu.
Thức ăn của chim là gì?
Thức ăn của chim là châu
chấu.

Mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh
vật
Châu chấu là thức ăn của
chim.

HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT MỐI LIÊN HỆ
VỀ THỨC ĂN GIỮA CÁC SINH VẬT QUA
CHUỖI THỨC ĂN

Một chuỗi thức ăn gồm nhiều
sinh
vật có mối liên hệ thức ăn với
Mỗi sinh vật có thể tham gia vào
nhau.
nhiều chuỗi thức ăn khác nhau

HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT MỐI LIÊN HỆ
VỀ THỨC ĂN GIỮA CÁC SINH VẬT QUA
CHUỖI
Quan sát
và thựcTHỨC
hiện yêuĂN
cầu

Mô tả mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật
trong hình
Thỏ ăn cà
rốt

Sói ăn thỏ

HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT MỐI LIÊN HỆ
VỀ THỨC ĂN GIỮA CÁC SINH VẬT QUA
CHUỖI
Quan sát
và thực THỨC
hiện yêu ĂN
cầu

Mô tả mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật
trong hình
Ốc sên ăn
bèo

Vịt ăn ốc
sên

HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT MỐI LIÊN HỆ
VỀ THỨC ĂN GIỮA CÁC SINH VẬT QUA
CHUỖI THỨC ĂN
Sử dụng mũi tên vẽ sơ đồ mô tả mối
liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật
trong hình

Cà rốt

?
Thỏ
Tên sinh vật đứng đầu trong chuỗi thức
ăn

Sói
?

HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT MỐI LIÊN HỆ
VỀ THỨC ĂN GIỮA CÁC SINH VẬT QUA
CHUỖI
THỨC
ĂN
Sử dụng mũi tên vẽ sơ đồ mô tả mối
liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật
trong hình

Bèo

Ốc ?sên
Tên sinh vật đứng đầu trong chuỗi thức
ăn

?
Vịt

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
1. Chuỗi thức ăn là gì?
Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ thức ăn
………………………………………………………………………………
với nhau
……………………………………
2. Mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật được thể hiện
Mối liên
về Vẽ
thức
ăntả
giữa
cácliên
sinhhệ
vật
thể
bằng
hình
bằng
hìnhhệgì?

mối
vềđược
thức
ănhiện
giữa
mèo

mũi tên
chuột
Mèo
Chuột
………………………………………………………………………………
……………………………………
Cỏ

Trâu

Sư tử

Bọ

3. Cho chuỗi thức ăn: cỏ, trâu, sư Cỏ
tử, bọ. Vẽ mô hình chuỗi
thức ăn.

HOẠT ĐỘNG 3:
TÌM HIỂU VỀ CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ
Quan sát hình và thực
hiện yêu
NHIÊN

n
ă
i
a
N

cầu
Kể tên các chuỗi
thức ăn có trong
hình
Nai là
thức ăn
cho hổ
cỏ

1
Sâu ăn cỏ
2
3
Ch
ch âu
ấu
cỏ ăn

Sâu là
thức ăn
cho ếch
Châu chấu là
thức ăn cho


HỌAT ĐỘNG 3:
TÌM HIỂU VỀ CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ
NHIÊN
Quan sát hình
và thực hiện yêu
Viết các chuỗi thức
cầu ăn theo gợi ý

1

Cây cỏ

?

Nai

?

Hổ

2

?Cây cỏ

?

Sâu

?

Ếch

3

?

Châu
chấu

?

?



Cây cỏ

HOẠT ĐỘNG 3:
TÌM HIỂU VỀ CHUỖI THỨC ĂN TRONG
TỰ
NHIÊN
Hãy viết các chuỗi thức ăn
có thể
xây dựng được từ các sinh
vật sau

Rêu

Ốc





Bồ nông

Rêu
?

Ốc
?

?



?

Rêu
?

Ốc
?

?


Bồ nông
?

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:
BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2 )

HOẠT ĐỘNG 3:
TÌM HIỂU VỀ CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ
NHIÊN
QUAN SÁT VÀ VIẾT CÁC CHUỖI THỨC ĂN
Ở MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN XUNG QUANH
NƠI EM SỐNG (TRƯỜNG HỌC, NƠI Ở,…)

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:
BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2 )

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3

Sắp xếp các sinh vật sau thành chuỗi thức ăn và vẽ sơ đồ
1. Sâu, chim, rau xanh, đại bàng, rắn
.. Rau xanh, sâu, chim, rắn, đại bàng
Đại
………………………………………………………………………………
Rau
Sâu
Chim
Rắn
bàng
…………………………………
xanh
Mùn bã hữu cơ, giun đất, gà, chó sói , cọp
2. bã
Cọp, giun đất, mùn bã hữu cơ, gà, chó sói
Mùn
Cọp
Giun đất

Chó sói
..
hữu cơ
………………………………………………………………………………
…………………………………

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2 )

CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG

Chuẩn bị các nguyên, vật liệu cho thực hành

HOẠT ĐỘNG 4:
ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC ĂN
Thảo luận và chia sẻ ý tưởng làm mô hình chuỗi
thức ăn
TIÊU CHÍ SẢN
• Có ít nhất baPHẨM
sinh vật trong chuỗi thức
ăn.



Thể hiện được mối liên hệ về thức ăn
giữa các sinh vật trong chuỗi thức ăn.



Chắc chắn, đẹp, sử dụng được nhiều
lần.

LỰA CHỌN Ý TƯỞNG VÀ ĐỀ XUẤT
CÁCH LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC ĂN

PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 4
Cùng vẽ ý tưởng của
nhóm
1. Chuỗi thức ăn có các sinh vật gì?
..
……………………………………………………………………………
……………………………………
2. Em lựa chọn cách gì để thể hiện mối liên hệ thức ăn
trong chuỗi
..
……………………………………………………………………………
……………………………………
3. Vật liệu nhóm sử dụng là gì?

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:
BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2 )

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2)

Hoạt động 5:
LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC ĂN

HOẠT ĐỘNG 5
LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC
ĂNcụ và vật liệu
Lựa chọn dụng
Que tre, giấy bìa màu, bút màu, bút chì, đất nặn, kéo, keo
dán, giấy A4

HOẠT ĐỘNG 5:
LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC
Làm mô hìnhĂN
chuỗi thức ăn

theo cách làm của em hoặc nhóm em

HOẠT ĐỘNG 5:
LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC
ĂN
Gợi ý

1

Làm các hình trụ

2

HOẠT ĐỘNG 5:
LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC
ĂN
Làm các sinh vật trong chuỗi thức
ăn và dán vào các hình trụ

HOẠT ĐỘNG 5:
LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC
ĂN

3

Sắp xếp các sinh vật trong mô
hình và thể hiện mối liên hệ về
thức ăn

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2)

Hoạt động 5:
LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC ĂN

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2)

Hoạt động 6:
TRƯNG BÀY VÀ GIỚI THIỆU
MÔ HÌNH CHUỖI THỨC ĂN

TRƯNG BÀY VÀ GIỚI THIỆU MÔ HÌNH CHUỖI
THỨC ĂN

TRƯNG BÀY VÀ GIỚI
THIỆU MÔ HÌNH CHUỖI
Sử dụng sản phẩmTHỨC
để mô tảĂN
chuỗi thức ăn trong tự
nhiên

ĐÁNH GIÁ SẢN
PHẨM
Thực hiện đánh
giá bằng hình
dán

Có ít nhất ba sinh vật
trong chuỗi thức ăn.
Thể hiện được mối liên hệ
về thức ăn giữa các sinh
vật trong chuỗi thức ăn.
Chắc chắn, đẹp, sử
dụng được nhiều lần.

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2)

Em hãy nêu cảm nhận sau bài học.

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2025
Khoa học:

BÀI HỌC STEM: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN (TIẾT 1,2)

Em hãy nêu cảm nhận sau bài học.
 
Gửi ý kiến