Bài 17. Chương trình con và phân loại

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Nguyễn Huy Cường
Ngày gửi: 02h:15' 07-01-2019
Dung lượng: 771.0 KB
Số lượt tải: 330
Nguồn:
Người gửi: Trần Nguyễn Huy Cường
Ngày gửi: 02h:15' 07-01-2019
Dung lượng: 771.0 KB
Số lượt tải: 330
Số lượt thích:
0 người
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Bài 19
Chương trình con và phân loại
Giáo án điện tử tin học lớp 11
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
D? vi?t chuong trỡnh gi?i cỏc bài toỏn l?n, ph?c t?p ngu?i l?p trỡnh cú th? chia thành nhi?u bài toỏn nh?, m?i bài toỏn là m?t dóy l?nh mụ t? m?t s? thao tỏc nh?t d?nh (g?i là ctc). Sau dú ghộp n?i cỏc chuong trỡnh con thành chuong trỡnh chớnh.
Nhóm trưởng
Việc A
Vi?c B
1. Chuong trinh con (ctc)
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Chuong trinh con
Ham (Function)
Là chuong trỡnh con th?c hi?n m?t s? thao tỏc nào dú, và tr? v? m?t giỏ tr? qua tờn c?a nú.
Th? t?c (Procedure)
Là chuong trỡnh con th?c hi?n m?t s? thao tỏc nào dú, và khụng tr? v? giỏ tr? nào qua tờn c?a nú.
Tính tổng luỹ thừa
S = an + bm + cp + dq
Vẽ và đưa ra màn hình 5 hình chữ nhật có kích thước khác nhau.
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
3. CẤU TRÚC CỦA CHƯƠNG TRÌNH CON
< Phần thân>
Function[()] :ki?u c?a hàm;
[< Ph?n khai bao>]
Begin
[]
tenhàm := giatr?;
End;
Procedure [()];
[< Phan khai bao >]
Begin
[]
End;
Ham (Function)
Th? t?c (Procedure)
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số
Vớ d?: nh?p 6/10 => ra 3/5
* INPUT : Nh?p phõn s? a/b;
* OUTPUT : Phõn s? c/d - Trong dú: c = a/UCLN (a,b);
d = b/UCLN(a,b);
? Vi?t chuong trỡnh con th?c hi?n tỡm UCLN(a,b) và g?i nú khi tớnh c,d trong chuong trỡnh chớnh.
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Program tgps;
Uses crt;
Var tu,mau,c,d : integer;
Function UCLN( a,b :integer) : integer;
Begin
While a<> b do
if a>b then a := a-b else b:=b-a;
UCLN := a;
end;
BEGIN
Write(` Nhap vao tu so và mau so:`); readln(tu,mau);
C := tu div UCLN(tu,mau) ; d := mau div UCLN(tu,mau);
Writeln(` Phan so toi gian = `, c, ` / `, d);
Readln;
END.
Write(`Nhap vao tu so va mau so:`);
C := 6 div
d := 10 div
UCLN(6,10)
UCLN(6,10);
Writeln(` Phan so toi gian = `, 3, ` / `, 5);
Readln;
END.
BEGIN
Readln(tu,mau);
USCLN=2;
USCLN=2;
Nhap vao tu so va mau so:
6 10
Phan so toi gian= 3/5
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Nhận xét
Các CTC thường được đặt sau phần khai báo của chương trình chính.
CTC chỉ được thực hiện khi có lời gọi nó.
Lợi ích của việc sử dụng chương trình con:
Hỗ trợ việc thực hiện các chương trình lớn.
Tránh được việc phải viết lặp đi lặp lại cùng một dãy lệnh nào đó.
Thuận tiện cho việc phát triển và nâng cấp chương trình.
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Hãy nhớ
? Chuong trỡnh con là m?t dóy l?nh gi?i quy?t m?t bài toỏn con c? th?.
? C?u trỳc chuong trỡnh g?m:
Phân loại chương trình con:
+ Hàm
+ Thủ tục
< Ph?n thõn>
Bài 19
Chương trình con và phân loại
Giáo án điện tử tin học lớp 11
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
D? vi?t chuong trỡnh gi?i cỏc bài toỏn l?n, ph?c t?p ngu?i l?p trỡnh cú th? chia thành nhi?u bài toỏn nh?, m?i bài toỏn là m?t dóy l?nh mụ t? m?t s? thao tỏc nh?t d?nh (g?i là ctc). Sau dú ghộp n?i cỏc chuong trỡnh con thành chuong trỡnh chớnh.
Nhóm trưởng
Việc A
Vi?c B
1. Chuong trinh con (ctc)
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Chuong trinh con
Ham (Function)
Là chuong trỡnh con th?c hi?n m?t s? thao tỏc nào dú, và tr? v? m?t giỏ tr? qua tờn c?a nú.
Th? t?c (Procedure)
Là chuong trỡnh con th?c hi?n m?t s? thao tỏc nào dú, và khụng tr? v? giỏ tr? nào qua tờn c?a nú.
Tính tổng luỹ thừa
S = an + bm + cp + dq
Vẽ và đưa ra màn hình 5 hình chữ nhật có kích thước khác nhau.
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
3. CẤU TRÚC CỦA CHƯƠNG TRÌNH CON
< Phần thân>
Function
[< Ph?n khai bao>]
Begin
[
tenhàm := giatr?;
End;
Procedure
[< Phan khai bao >]
Begin
[
End;
Ham (Function)
Th? t?c (Procedure)
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Bài toán 1: Lập chương trình tối giản phân số
Vớ d?: nh?p 6/10 => ra 3/5
* INPUT : Nh?p phõn s? a/b;
* OUTPUT : Phõn s? c/d - Trong dú: c = a/UCLN (a,b);
d = b/UCLN(a,b);
? Vi?t chuong trỡnh con th?c hi?n tỡm UCLN(a,b) và g?i nú khi tớnh c,d trong chuong trỡnh chớnh.
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Program tgps;
Uses crt;
Var tu,mau,c,d : integer;
Function UCLN( a,b :integer) : integer;
Begin
While a<> b do
if a>b then a := a-b else b:=b-a;
UCLN := a;
end;
BEGIN
Write(` Nhap vao tu so và mau so:`); readln(tu,mau);
C := tu div UCLN(tu,mau) ; d := mau div UCLN(tu,mau);
Writeln(` Phan so toi gian = `, c, ` / `, d);
Readln;
END.
Write(`Nhap vao tu so va mau so:`);
C := 6 div
d := 10 div
UCLN(6,10)
UCLN(6,10);
Writeln(` Phan so toi gian = `, 3, ` / `, 5);
Readln;
END.
BEGIN
Readln(tu,mau);
USCLN=2;
USCLN=2;
Nhap vao tu so va mau so:
6 10
Phan so toi gian= 3/5
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Nhận xét
Các CTC thường được đặt sau phần khai báo của chương trình chính.
CTC chỉ được thực hiện khi có lời gọi nó.
Lợi ích của việc sử dụng chương trình con:
Hỗ trợ việc thực hiện các chương trình lớn.
Tránh được việc phải viết lặp đi lặp lại cùng một dãy lệnh nào đó.
Thuận tiện cho việc phát triển và nâng cấp chương trình.
GV : Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc
Hãy nhớ
? Chuong trỡnh con là m?t dóy l?nh gi?i quy?t m?t bài toỏn con c? th?.
? C?u trỳc chuong trỡnh g?m:
Phân loại chương trình con:
+ Hàm
+ Thủ tục
< Ph?n thõn>
 







Các ý kiến mới nhất