MÔN
NGỮ VĂN
LỚP 6C
-Đọc thuộc lòng bài thơ Lượm.
-Nêu nội dung của bài thơ?
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả:

-Nguyễn Tuân (1910-1987) quê ở Hà Nội.
-Là nhà văn sở trường với thể loại tuỳ bút và ký.
2.Tác phẩm:
Trích phần cuối của bài ký Cô Tô,
trong chuyến ra thăm đảo của
tác giả
3.Thể loại:
Ký
I.Tìm hiểu chung:
1.Tác giả:

2.Tác phẩm:
3.Thể loại:
4.Bố cục:
3 đoạn
-Đoạn 1: từ đầu..........mùa sóng ở đây
Cảnh Cô Tô một ngày sau bão.
-Đoạn 2: tiếp theo.........là là nhịp cánh
Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô.
-Đoạn 3: Phần còn lại
 Cảnh sinh hoạt của con người trên
đảo Cô Tô.
I.Tìm hiểu chung:
II.Tìm hiểu văn bản:
1. Cảnh Cô Tô sau sơn bão:
I.Tìm hiểu chung:
II.Tìm hiểu văn bản:
1. Cảnh Cô Tô sau sơn bão:
-Trong trẻo, sáng sủa
-Cây thêm xanh mượt
-Nước biển lam biếc, đậm đà
-Cát vàng giòn hơn
-Cá nặng lưới
->Tính từ gợi tả sắc màu vừa tinh tế vừa gợi cảm
+Xanh mượt: lá màu xanh mà sáng, tươi
tốt đầy sức sống.
+Lam biếc: màu xanh đậm đặc, lại có
ánh sáng chiếu dọc.
+Vàng giòn: vàng khô mà sáng
I.Tìm hiểu chung:
II.Tìm hiểu văn bản:
1. Cảnh Cô Tô sau sơn bão:
-Trong trẻo, sáng sủa
-Nước biển lam biếc, đậm đà
-Cát vàng giòn hơn
-Cá nặng lưới
 Tính từ gợi tả sắc màu tinh tế.
Một bức tranh biển đảo trong sáng, khoáng đãng,
lộng lẫy.
I.Tìm hiểu chung:
II.Tìm hiểu văn bản:
1. Cảnh Cô Tô sau sơn bão:
-Trong trẻo, sáng sủa
-Nước biển lam biếc, đậm đà
-Cát vàng giòn hơn
-Cá nặng lưới
 Tính từ gợi tả sắc màu tinh tế.
Một bức tranh biển đảo trong sáng, khoáng đãng,
lộng lẫy.
I.Tìm hiểu chung:
II.Tìm hiểu văn bản:
1. Cảnh Cô Tô sau sơn bão:
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
Học bài:
Bài tập:
-Tiết sau học tiếp phần còn lại của bài này.
29