MÔN NGỮ VĂN
YÊU CẦU CHUNG
Có đủ SGK tập 1 và tập 2.
Chuẩn bị vở Viết và vở Soạn (Ngữ văn và Soạn văn)
Tập giấy A4 (khoảng 30 tờ).
Hoàn thành bài tập theo yêu cầu.
ĐỐI VỚI BÀI SOẠN
1. Đọc kĩ yêu cầu cần đạt và văn bản (ít nhất là 3 lần đối với tác phẩm văn xuôi, thuộc các tác phẩm thơ).
ĐỐI VỚI BÀI SOẠN
1. Đọc kĩ yêu cầu cần đạt và văn bản (ít nhất là 3 lần đối với tác phẩm văn xuôi, thuộc các tác phẩm thơ).
2. Chuẩn bị đủ theo yêu cầu của giáo viên trước buổi học (nộp chậm nhất là 21 giờ ngày hôm trước).
3. Trình bày và trả lời câu hỏi đúng theo phần đã được hướng dẫn.
4. Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ.
CÁC BÀI KIỂM TRA
Kiểm tra định kì : có 4 bài
Kì 1 : 1 bài kiểm tra giữa kì, 1 bài kiểm tra cuối kì.
Kì 2: 1 bài kiểm tra giữa kì, 1 bài kiểm tra cuối kì.

2. Kiểm tra thường xuyên .
Kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra 10 phút, 15 phút.
Sản phẩm dự án của cá nhân/nhóm.
Kiểm tra vở viết, Soạn văn.
Em biết gì về chương trình Ngữ văn lớp 6?
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 6
Chương trình đổi mới: nhiều tác phẩm mới, phương pháp học và kiểm tra đánh giá mới……
Cả năm gồm : 10 bài học.
Học kì 1: 5 bài.
Học kì 2: 5 bài
3. Cấu trúc một bài học (12 tiết) gồm :
Văn bản đọc hiểu : 2 văn bản.
Thực hành tiếng Việt.
Thực hành đọc hiểu : 1 văn bản.
Viết .
Nói và nghe (từ bài viết).
YÊU CẦU THEO TỪNG KĨ NĂNG
1.Văn bản (đọc hiểu và thực hành đọc hiểu):
Truyện, kí: đọc 3 lần, tóm tắt văn bản, tìm bố cục, trả lời câu hỏi SGK, tập kể lại nhiều lần không nhìn sách.
Thơ: đọc và học thuộc, tìm bố cục, trả lời câu hỏi SKG (không tóm tắt).
2.Tiếng việt: Đọc lý thuyết, thực hành nhiều bài tập, tìm thêm ví dụ.
3. Viết.
Lập dàn ý, học cách viết theo từng thể loại (tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, nhật dụng).
Tập viết nhiều lần để rèn kĩ năng tạo lập văn bản (viết từng đoạn và viết thành bài).
4.Nói và nghe
Tập nói từ văn bản đã viết.
Nói cho người thân/ bạn bè nghe.
Chú ý cử chỉ, điệu bộ, cảm xúc phù hợp.
Tiết 1,2 .BÀI MỞ ĐẦU
(NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC SÁCH NGỮ VĂN 6)
Yêu cầu cần đạt:
Bài học này giúp các em hiểu được:
Những nội dung chính của sách Ngữ văn 6.
Cấu trúc của sách và các bài học trong sách.
Đọc mục “NỘI DUNG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 6”/5
I/ HỌC ĐỌC
1/ Đọc hiểu văn bản truyện
Truyện là gì? Kể tên các văn bản truyện?
a) Khái niệm
b) Các văn bản
Ca ngợi tinh thần dũng cảm, tài giỏi và tấm lòng bao dung cao cả của người anh hùng.
Ca ngợi sự nhân hậu, phê phán tính nhu nhược, tham lam, bội bạc trong cuộc sống.
Cảnh ngộ bất hạnh của cô bé bán diêm và gợi lòng thương cảm sâu sắc với những cuộc đời cùng khổ.
Tấm lòng nhân ái và tình cảm anh em hồn nhiên, trong sáng.
Thể hiện tính chất chính nghĩa, tính nhân dân và chiến thắng vẻ vang của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chống giặc Minh xâm lược.
Tinh thần yêu nước, truyền thống đánh giặc giữ nước của nhân dân ta.
Tình cảm chân thành, tinh thần đoàn kết giữa những người bạn.
Nhắc nhở chúng ta về lòng nhân hậu và khuyên con người cần suy nghĩ trước khi hành động.
Vẻ đẹp cường tráng, tính xốc nổi, sự ân hận và bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn.
2/ Đọc hiểu văn bản thơ
Khái niệm
Các văn bản
Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, cao đẹp.
Tinh thần lạc quan, sự hồn nhiên, lòng dũng cảm và tình yêu nước sâu sắc của chú bé Lượm.
Khuyên con người không nên đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài, cần có cái nhìn khách quan hơn.
Bài thơ đã diễn đạt một cách chân thực và cảm động tình cảm kính yêu, lòng cảm phục của anh đội viên cũng như cả dân tộc ta với Bác.
Tình yêu thương vô bờ, sự hi sinh thầm lặng của mẹ dành cho con.
3/ Đọc hiểu văn bản kí
Khái niệm
Các văn bản
Vẻ đẹp thiên nhiên và con người của vùng đất cực Nam của Tổ quốc; niềm tự hào và tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc.
Tình yêu, sự đam mê là nhân tố thúc đẩy con người mày mò, sáng tạo và phát triển sự nghiệp.
Tình yêu thương tha thiết, sự kính trọng và khát khao được gặ mẹ của chú bé Hồng.
4/ Đọc hiểu văn bản nghị luận
Khái niệm
Các văn bản
Tác giả đã cho thấy Thánh Gióng là một tác phẩm thành công, tiêu biểu viết về lòng yêu nước của dân tộc ta. Thể hiện niềm say mê, tìm tòi giá trị văn hóa dân gian.
Cách nhìn nhận về vẻ đẹp của bài ca dao của tác giả từ đó khơi gợi lòng đồng cảm nơi người đọc.
Nguyên Hồng có tuổi thơ cay đắng , bất hạnh và đó là tiền đề tạo nên một nhà văn Nguyên Hồng rất giàu cảm xúc và dạt dào tình yêu thương.
5/ Đọc hiểu văn bản thông tin
Khái niệm
Các văn bản
Cung cấp thông tin về trận chiến lịch sử của dân tộc ta
Cung cấp thông tin chính xác về thời gian, địa điểm, quá trình ra đời bài hát và tình yêu nước sâu sắc của tác giả.
Nêu lên những nguyên nhân chính giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng và khẳng định tinh thần đoàn kết của tập thể.
Sự sáng tạo trong cuộc sống làm nên những điều kì diệu và hãy sống, theo đuổi đam mê chân chính.
Cung cấp đầy đủ thông tin về nguyên nhân, sự hình thành và phát triển của chiến dịch này.
Cung cấp đầy đủ thông tin về sự kiện ra đời bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
6/ Rèn luyện tiếng Việt
Những loại bài tập
Nhận biết các hiện tượng và các đơn vị ngôn ngữ.
Vận dụng kiến thức tiếng việt để rèn luyện các kĩ năng.
Sách Ngữ văn 6 có những loại bài tập
tiếng Việt nào?
Bài tập vận dụng kiến thức tiếng Việt nhằm mục đích gì và phục vụ các hoạt động nào?
b) Bài tập vận dụng kiến thức tiếng Việt:
Rèn kĩ năng đọc, viết, nói và nghe.
Phục vụ cho hoạt động: tiếp nhận văn bản và tạp lập văn bản.
II/ HỌC VIẾT
Các kiểu văn bản: tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận và nhật dụng.
Sách Ngữ văn 6 rèn luyện cho các em các kiểu văn bản nào?
2. Yêu cầu cần đạt.
Viết được bài văn tả cánh sinh hoạt.
Biết viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện.
Biết viết bài văn trình bày ý kiến vè một vấn đề mình quan tâm.
Biết làm thơ lục bát, đoạn văn ghi lại cảm nghĩ sau khi đọc một bài thơ.
Viết được bài văn kể lại truyện truyền thuyết/cổ tích.
Kể lại một trải nghiệm, kỉ niệm của bản thân.
Viết được biên bản về một vụ việc, cuộc họp, thảo luận.
Tóm tắt được nội dung chính của một văn bản bằng sơ đồ.
III/ HỌC NÓI VÀ NGHE
Biết tham gia thảo luận về một vấn đề.
Có thái độ và kĩ năng trao đổi phù hợp.
Nắm được nội dung trình bày của người khác.
Có thái độ và kĩ năng nghe phù hợp.
Kể được truyện truyền thuyết/cổ tích, trải nghiệm, kỉ niệm đáng nhớ.
Trình bày ý kiến về một vấn đề đáng quan tâm.
Có thái độ, kĩ năng nói phù hợp.
IV/ CẤU TRÚC CỦA SÁCH NGỮ VĂN 6
Yêu cầu cần đạt.
Kiến thức ngữ văn
* Đọc
+ Đọc hiểu văn bản
+ Tiếng Việt
+ Thực hành đọc hiểu
* Viết
* Nói và nghe
6. Tự đánh giá
7. Hướng dẫn tự học
CẤU
TRÚC
CỦA
SÁCH
NGỮ
VĂN 6
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
KIẾN THỨC NGỮ VĂN:
ĐỌC:
+ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN.
+ TIẾNG VIỆT.
+ THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU.
VIẾT.
NÓI VÀ NGHE.
TỰ ĐÁNH GIÁ
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
CẤU TRÚC
SÁCH
NGỮ VĂN 6
YÊU CẦU
CẦN ĐẠT
KIẾN THỨC NGỮ VĂN:
ĐỌC:
+ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN.
+ TIẾNG VIỆT.
+ THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU.
VIẾT.
NÓI VÀ NGHE.
TỰ ĐÁNH GIÁ
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
CHÚC SỨC KHỎE THẦY CÔ GIÁO,
CHÚC CÁC EM LUÔN HỌC GIỎI!