KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN GDCD LỚP 10
Bài 13
CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG ( 2 tiết )
GV: Mai Thị Kim Ngân
2009 - 2010
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Học song bài này học sinh cần nắm được:
1, Về kiến thức
- Hiểu được trách nhiệm đạo đức của người công dân trong mối quan hệ với cộng đồng.
2, Về kỹ năng:
- Biết cư xử đúng đắn và xây dưng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh.
- Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động phù hợp xây dựng cộng đồng.
3, Về thái độ:
- Yêu quý, gắn bó, có trách nhiệm với tập thể lớp, trường học, quê hương và cộng đồng nơi ở.
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
Trọng tâm bài học:
Học sinh hiểu được: Nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác là những giá trị đạo đức của con người Việt Nam hiện nay trong quan hệ với cộng đồng. Từ đó có cách hành sự thích hợp để xây dựng cộng đồng ngày càng tốt đẹp.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:
Phương pháp thuyết trình.
Phương pháp giảng giải.
Phương pháp đàm thoại, nêu vấn đề.
Thảo luận theo nhóm, theo tổ.
Liên hệ thực tiễn, dự án.
VI. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- SGK-SGV môn GDCD lớp 10.
- Máy chiếu.
- Sơ đồ, tranh ảnh, phim có liên quan đến nội dung bài học.
- Kể chuyện tục ngữ, ca dao.
- Bài tập tình huống, bài tập trắc nghiệm.
Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi: Những câu tục ngữ sau đây, câu nào nói về quan hệ hôn nhân và gia đình?
Trời sinh voi sinh cỏ.
Con đàn cháu đống.
Ép dầu ép mỡ ai nỡ ép duyên.
Thuyền theo lái, gái theo chồng.
Anh em như môi với răng.
Trọng nghĩa khinh tài.
Năng nhặt chặt bị.
Một giọt máu đòa hơn ao nước lã.
NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người
a. Cộng đồng:
b. Vai trò của cộng đồng:
2. Trách nhiệm của công dân dối với cộng đồng:
Nhân nghĩa
Hòa nhập:
Hợp tác:
1. Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người

Cộng đồng là gì?




Hãy quan sát các bức tranh sau và cho
biết những điểm chung trong từng bức tranh?

Những điểm chung:
* Chung môi trường sống.
* Cùng nơi làm việc.
* Nơi vui chơi.
* Chung ngôn ngữ…

Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những đặc điểm giống nhau, gắn bó thành khối trong sinh hoạt xã hội.
Cộng đồng
b. Vai trò của cộng đồng:

THẢO
LUẬN
NHÓM I
Nêu ví dụ về cộng đồng mà em biết? Con người có thể tham gia nhiều cộng đồng không? Ví dụ?
NHÓM I
NHÓM II
NHÓM III
Nêu những đặc điểm cộng đồng của cộng đồng?
Phân tích vai trò cộng đồng của cộng đồng đối với cuộc sống con người?
* Ví dụ về cộng đồng:
Gia đình, Cộng đồng dân cư, Làng xã, Ngôn ngữ, Người Việt Nam ở nước ngoài, Quốc gia dân tộc, Nhân loại…
* Con người có thể tham gia nhiều cộng đồng.
.
Có hai đặc điểm
Khác nhau: Về quy mô, loại hình, tổ chức, hoạt động
Giống nhau: Nguồn gốc, tiếng nói, chữ viết, đời sống, phong tục tập quán.
Vai trò
Chăm lo cuộc sống cá nhân. Đảm bảo cho mỗi người có điều kiện phát triển.
Đời sống cộng đồng chỉ phát triển lành mạnh khi tổ chức hoạt động theo nguyên tắc công bằng, dân chủ, kỷ luật.
Có sự kết hợp mối quan hệ cá nhân, tập thể và xã hội.
2. Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng
Nhân Nghĩa
Khái Niệm
Biểu Hiện
Ý Nghĩa
Khái Niệm
Em hãy cho biết ý nghĩa các câu tục ngữ sau:

Thương người như thể thương thân

Lá lành đùm lá rách

Nhường cơm sẻ áo
Thế nào là nhân nghĩa?


Nhân: là lòng
thương người.
Nghĩa: là cách xử thế
hợp lẽ phải.
Nhân nghĩa: là lòng thương người
và đối xử với người theo lẽ phải.

Giúp cho cuộc sống
Con người trở nên tốt
đẹp hơn.
Con người thêm yêu cuộc
sống, có thêm sức mạnh
để vượt qua khó khăn.
Là truyền thống quý
báo của dân tộc ta.
Ý nghĩa


-.
-.
-.
Biểu hiện
Nhân ái, thương yêu, giúp đỡ nhau
Nhường nhịn, đùm bọc nhau
Vị tha, bao dung, độ lượng
HS phải rèn luyện

Kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà.

Quan tâm giúp đỡ mọi người.

Tích cực tham gia các hoạt động “Uống nước nhớ nguồn”, “Về nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”.
Hãy giải câu đố sau:
Ông là ai?
Ông sinh năm 1380, mất năm 1442. Người ở làng Nhị Khê.
Ông được xem là vị quân sư "viết thư thảo hịch tài giỏi hơn hết một thời"
Nhân nghĩa là tư tưởng nổi tiếng trong các tác phẩm của ông.
Ông là tác giả của tác phẩm nổi tiếng viết về việc triều đình nhà Lê dẹp yên giặc Ngô.
Củng cố:
b/ Hòa nhập:
Hòa nhập là sống gần gũi,chan hòa, không xa lánh mọi người, không gây mâu thuẫn bất hòa với người khác. Có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng.
Hòa nhập là gì?
Hãy xem ví dụ sau và
cho biết ý kiến của mình?
Ví dụ:
Một bé trai Ấn Độ tự thiêu tuần qua cư trú tại bang miền tây Ấn Độ Gujarat.
Cậu bé đã chết bỏng hôm chủ nhật tuần trước vì tự thiêu sau khi em phải chịu cảnh bị sỉ nhục từ những kẻ xấu bụng xung quanh biết rằng cha mẹ em bị nhiễm HIV. " Hai năm trước đây, cậu bé đã không thể đến trường như bình thường nữa. Em bé đã bị hành hạ khổ sở về mặt tinh thần và em không chịu nổi những lăng mạ, sỉ nhục người ta dành cho em chỉ vì cha mẹ em nhiễm HIV dương tính".
Tin do cảnh sát Ấn Độ cung cấp.
 Do sự kỳ thị, xa lánh của mọi người xung quanh, đặc biệt là bạn bè, đã không tạo điều kiện cho cậu bé phát triển, không cho cậu hưởng những quyền cơ bản nhất của trẻ em đó là được học, được vui chơi, không cho cậu hòa nhấp vào cộng đồng. Họ đã gây ra cái chết thương tâm cho một cậu bé vô tội.
Ý nghĩa:
Sống hòa nhập với cộng đồng sẽ có thêm niềm vui và sức mạnh vượt qua khó khăn trong cuộc sống.
Liên hệ bản thân:

Tôn trọng, đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ, vui vẻ, cởi mở, chan hòa với bạn bè, thấy cô và những người xung quanh.
Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội do nhà trường, địa phương tổ chức. Đồng thời vận động mọi người tham gia.
c. Hợp tác:
Trò chơi:
Chia lớp thành hai nhóm thi với nhau.
Hãy thể hiện ý tưởng của mình về hoạt động tuyên truyền phòng chống Ma túy, HIV/AIDS.