TRƯỜNG THCS HƯỚNG PHÙNG
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2012-2013
MÔN TOÁN LỚP 6G
GV: LÊ CẢNH BÍCH
Kiểm tra bài cũ
Bài 2.(4 đ) Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi sáng là -3oC, buổi chiều cùng ngày đã giảm 5oC. Hỏi nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu độ C?
Bài 1: (6đ) Điền dấu “>” , “<“, “=“ thích hợp vào ô vuông:
a) I-13I + I-26I 40
<
b) (-9) + (-11) (-21)
>
c) (-7) + (-8) (-5) + (-10)
=
Giải: Giảm 50C có nghĩa là tăng -50C, nên ta cần tính:
(-3) + (-5) = -(I-3I + I-5I) = -(3+5) = -8
Vậy nhiệt độ trong phòng chiều hôm đó là -80C.
(2đ)
(2đ)
(2đ)
(3đ)
(1đ)

Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi sáng là , buổi chiều cùng ngày đã giảm 5oC. Hỏi nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu độ C ?
- 3oC
3oC
( -3) + ( -5 ) = -8
3
?
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
a
b
C
D
E
Tiết 45
1. VÍ DỤ:
Ví dụ: Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi sáng là 3oC, buổi chiều cùng ngày đã giảm 5oC. Hỏi nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu độ C?
giảm 5 (tăng -5)
+ 3
- 2
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
a
b
E
Tiết 45
1. VÍ DỤ: (sgk)
?1 Tìm và so sánh kết quả của:
(-3)+(+3) và (+3)+(-3)
2. QUY TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU.
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
a
b
C
D
E
Tiết 45
1. VÍ DỤ: (sgk)
?1
?2
?2 Tìm và nhận xét kết quả của:
(+3) + (-6) và -(I-6I – I+3I)
(-2) + (+4) và I+4I – I-2I
(-3)+(+3) = (+3)+(-3) = 0
a) (+3) + (-6) = -3
-(I-6I – I+3I) = -(6-3) = -3
Vậy (+3) + (-6) . = -(I-6I – I+3I) = -3
b) (-2) + (+4) = +2
I+4I – I-2I = 4 – 2 = 2
Vậy (-2) + (+4) = I+4I – I-2I = +2
2. QUY TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU.
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
a
b
D
E
Tiết 45
1. VÍ DỤ: (sgk)
2. QUY TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU.
a) Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0
b) Cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau:
B1: Tìm giá trị tuyệt đối của
mỗi số.
B2: Lấy số lớn trừ đi số nhỏ
(trong hai số vừa tìm được).
B3: Đặt dấu của số có giá trị
tuyệt đối lớn hơn trước kết quả tìm được.
Ví dụ: Tính (-732)+72
B1: I-732I=732; I72I=72
B2: 732-72 = 660
B3: (-732)+72 = -660
?3 Tính
(-38) + 27
273 + (-123)
= -(732 - 72)
= -660
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
a
b
D
E
Tiết 45
1. VÍ DỤ: (sgk)
2. QUY TẮC CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU.
a) Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0
b) Cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau:
B1: Tìm giá trị tuyệt đối của
mỗi số.
B2: Lấy số lớn trừ đi số nhỏ
(trong hai số vừa tìm được).
B3: Đặt dấu của số có giá trị
tuyệt đối lớn hơn trước kết quả tìm được.
Bài 28: So sánh
1763 + (-2) và 1763
(-105) + 5 và -105
CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
a
D
Tiết 45
R: 102 + (-120) = ? Ơ: Với x = 5 thì x + (-95) = ?
Đ: (-32) +I-32I = ? C: 32 + (-14) = ?
N: I-18I + (-12) = ? A: (-7) + ? = 10
Ê: ? + 6 = -2
R
Đ
N
Ê
Ơ
C
A
Ê
C
-18
0
6
-8
-90
18
17
Hoạt động nhóm: Thay vào dấu “?” Bằng một số thích hợp rồi điền chữ cái tương ứng vào ô chữ để được tên một nhà toán học.
Re né Descartes: (1596 - 1650)
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
CỘNG HAI
SỐ NGUYÊN
KHÁC DẤU
Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0.
Cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau:
B1: Tìm giá trị tuyệt đối của mỗi số;
B2: Lấy số lớn trừ số nhỏ (trong hai số trên);
B3: Đặt dấu của số có GTTĐ lớn hơn trước
kết quả tìm được.
Bảng so sánh phép cộng hai số nguyên
Tổng của hai GTTĐ
GTTĐ của số lớn trừ GTTĐ của số nhỏ
Dấu chung của hai số
Dấu của số có GTTĐ lớn hơn
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Tổng bằng 0
Chúc các thầy cô
sức khoẻ
Chúc các em học tập tốt!