Chủ đề:

Em Ham học
hỏi

Tiết 2

Khởi động

Luật chơi:
Mỗi cá nhân đọc và trả lời câu trong vòng 15 giây.
Chọn đáp án của bản thân và giơ lên (sử dụng
hoa xoay).

Câu 1: Đâu là biểu hiện của việc ham học hỏi ?
A. Dù trời nắng hay mưa vẫn
chăm chỉ đến trường.

B. Ít thắc mắc khi chưa hiểu
Hãy chọn bài giảng.
đáp án
đúng.

Câu 2: Lợi ích của việc ham học hỏi ?
A. Ham học làm chúng ta Hãy chọn B. Ham học hỏi giúp chúng ta
có
thêm
nhiều
kiến
thức
mới.
thêm mệt mỏi.
đáp án
đúng.

Câu 3: Tranh nào thể hiện việc ham học hỏi ?

A.

Hãy chọn
đáp án
đúng.

B.

Hoạt động 5
Em đồng tình hay
không đồng tình với
việc làm nào sau
đây? Vì sao?

 Quan sát tranh, miêu tả tranh và
trả lời câu hỏi:
“Em đồng tình hay không đồng
tình với việc làm này ? Vì sao ?
 Đồng tình đưa cao 1 tay.
Không đồng tình đưa cao
2 tay đan hình chữ X.

Quan sát tranh, miêu tả tranh
và trả lời câu hỏi:
“Em đồng tình hay không đồng
tình với việc làm này ? Vì sao ?

Mẹ giới thiệu cho Bin một
quyển sách hay nhưng Bin
vẫn mải xem phim hoạt hình.
Mắt không rời khỏi màn
hình. Bin đáp: “Con không
thích đọc sách đâu”.

Nguyễn Thị
Ái Quyên

Quan sát tranh, miêu tả tranh
và trả lời câu hỏi:
“Em đồng tình hay không đồng
tình với việc làm này ? Vì sao ?

Giờ ra chơi, Na
chạy lên nhờ cô
giáo hướng dẫn lại
một bài tập toán
khó.

Quan sát tranh, miêu tả tranh
và trả lời câu hỏi:
“Em đồng tình hay không đồng
tình với việc làm này ? Vì sao ?

Khi đi ngang qua một
cánh đồng, một bạn nhỏ
hỏi mẹ: “Mẹ ơi, sao thân
cây lúa lại mềm ạ?”

Quan sát tranh, miêu tả tranh
và trả lời câu hỏi:
“Em đồng tình hay không đồng
tình với việc làm này ? Vì sao ?

Cốm và Tin đang
cùng nhau tìm hiểu
về lá cây trong
vườn trường.

Khi có vấn đề thắc mắc, em sẽ
làm gì để tìm được câu trả lời ?

Khi có vấn đề thắc mắc, em có
thể hỏi bố mẹ, thầy cô …. Hoặc
có thể tự tìm hiểu qua sách báo,
tài liệu trên Internet.

Cùng nhau
chia sẻ

Hoạt động 6
Đưa ra lời khuyên
cho các bạn trong
tình huống sau

Đưa ra lời
khuyên

HOẠT ĐỘNG NHÓM

- Đại diện nhóm bốc 1 lá thăm tình
huống.
- Thảo luận nhóm và đưa ra lời
khuyên cho tình huống vừa bốc
được.
- Các nhóm trình bày ý kiến của mình.

Cùng nhau thảo luận
Tình huống 1:
Khi ở bảo tàng, Cốm mải
nói chuyện riêng trong
lúc các bạn chăm chú
nghe thuyết minh.

Tình huống 2:
Bin đòi mẹ mua đồ chơi
siêu nhân rồi mới chịu
đọc sách.

Tình huống 3:
Tin dành nhiều thời gian để
lên mạng tìm hiểu thông tin
về một nhân vật ảo trong
trò chơi điện tử.

Tình huống

1 Cốm chú ý lắng
Khuyên
nghe thuyết minh để mở
mang thêm kiến thức.

Tình huống

2

Khuyên Bin nên tự giác đọc
sách để có thêm hiểu biết,
không nên đòi mẹ mua đồ
chơi rồi mới chịu đọc sách.

Tình huống
Khuyên Tin không nên lãng phí
3
thời gian lên mạng tìm kiếm thông
tin về nhân vật ảo trong trò chơi
điện tử, mà nên dành thời gian
tìm hiểu về những điều hữu ích
khác để mở mang thêm kiến thức.

Hoạt động 7
Xử lý tình
huống

Quan sát và miêu tả
tình huống trong tranh

Quan sát và miêu tả
tình huống trong tranh
Tin đang đọc
sách, Bin rủ
Tin đi chơi.

Quan sát và mô tả tình
huống trong tranh
Một bạn nam và
một bạn nữ sang
nhà A Pó, rủ A Pó đi
học, nhưng A Pó lại
nói: “Trời mưa, gió
lạnh lắm. Tớ nghỉ
học thôi!”

Diễn viên đa tài

HOẠT ĐỘNG NHÓM

- Đại diện nhóm bốc thăm tình huống.
- Các nhóm thực diện sắm vai với tiêu chí được
chọn trở thành “Diễn viên xuất sắc” của lớp:
Cách xử lý tình huống phù hợp.
Biểu cảm gương mặt phù hợp với tình huống.
Nét diễn đa dạng, sáng tạo.

Tình huống
1
Tin giới thiệu với Bin
cuốn sách mình đang
đọc, những điều hay của
cuốn sách và rủ Bin cùng
đọc sách với mình.

Tình huống
2
Giải thích cho A Pó về sự cần
thiết phải đến lớp, lợi ích của
việc đi học đều, khuyên A Pó
mặc áo ấm bên trong và khoác
áo mưa bên ngoài để không bị
lạnh trên đường đến trường.

NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC
NHÓM
Tiêu chí:
1.Nét mặt của các diễn viên nhí.
2.Cử chỉ của các diễn viên nhí.
3.Giọng điệu phù hợp với tình huống.
4.Cách giải quyết tình huống hợp lý.

Chúng ta nên thường xuyên thực hiện
các việc làm thể hiện ham học hỏi. Vì
ham học hỏi sẽ giúp chúng ta mở mang
kiến thức, luôn được mọi người khen
ngợi … Có những vấn đề thắc mắc thì
có thể hỏi bố mẹ, thầy cô hoặc tự tìm
kiếm thông qua sách, báo, Internet…

33

Thứ…. Ngày….tháng …..năm 2024
Đạo đức
Em ham học hỏi ( T3)

Phóng viên
nhí

Hoạt động 1
Chia sẻ những việc
em đã làm thể hiện
sự ham học hỏi

MĂNG NO

Chia sẻ những việc em đã làm
thể hiện sự ham học hỏi

Trò chơi
TRUYỀN ĐIỆN

Hoạt động 2
Làm sổ tay
đọc sách

MĂNG NO

Trong thời gian 5
phút, các em hãy ghi
tên những cuốn sách
mình đã đọc vào sổ
tay.

Gợi ý:
+ Cuốn sách đó tên gì? Tác giả
là ai?
+ Cuốn sách đó nói về điều gì?
+ Em thích nhất điều gì trong
cuốn sách đó?
+ Em học được điều gì từ cuốn
sách đó?

MĂNG NO

GỢI Ý CỦA
CÔ
DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÝ là tác phẩm văn
xuôi đặc sắc và nổi tiếng nhất của nhà văn
Tô Hoài viết về loài vật, dành cho lứa tuổi
thiếu nhi.
Cô thích nhất là nhân vật Dế Mèn.
Tác phẩm để lại nhiều bài học: Thái độ sống;
lòng tốt với những người xung quanh; cách
đánh giá người khác; tình bạn chân thành; ý thức kỷ
luật và sự đoàn kết.

MĂNG NO

Đại diện
nhóm trình
bày

MĂNG NO

Các bạn hãy tìm những cuốn
sách mà mình muốn đọc, tiếp
tục duy trì việc đọc thêm nhiều
cuốn sách khác để làm dài
thêm danh sách các cuốn sách
đã đọc nhé.

Hoạt động 3
Quan sát và đặt các câu
hỏi “Vì sao? Như thế
nào? Làm cách nào?”

MĂNG NO

Quan sát và đặt các câu hỏi “Vì sao? Như thế
nào? Làm cách nào?” để khám phá về cuộc sống
xung quanh em, sau đó cùng bạn tìm câu trả lời.

MĂNG NO

Giúp Bé Edison trả lời
câu hỏi vì sao

MĂNG NO

1

5

2

6

3

7

4

8

MĂNG NO

Bà Rịa-Vũng Tàu
có mấy Huyện?
Mấy Thành phố?.

Có 2 Thành phố và
9 Huyện.