Tuần 25. Cửa sông

Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 5 > Tập đọc 5 >

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Anh Đào
Ngày gửi: 11h:24' 10-03-2018
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 240

Số lượt thích: 0 người

CHÀO MỪNG CÔ VÀ CẢ LỚP
THAM DỰ BÀI GIẢNG
Phân môn: Tập đọc
Bài: CỬA SÔNG

Giáo sinh: Lê Thị Anh Đào
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Phong cảnh đền Hùng
Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng.

Những khóm hải đường đâm bông đỏ rực, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa,...
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông
(trích)
Hoạt động 1: Luyện đọc
Bài thơ được chia làm mấy khổ thơ ?
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông
(trích)

Luyện đọc lượt 1:
Luyện đọc
bãi bồi
nông sâu
tôm rảo
lấp lóa
Tìm hiểu bài
cửa sông
bãi bồi
nước ngọt
sóng bạc đầu
nước lợ
tôm rảo
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông (trích)
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông
(trích)

Luyện đọc lượt 2:
tôm rảo
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông
(trích)

Luyện đọc lượt 3:
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông (trích)
Là cửa/ nhưng không then khóa
...
Nơi/ những con sông cần mẫn
...
Nơi cá đối/ vào đẻ trứng
Nơi tôm rảo/ đến búng càng
...
Dù giáp mặt/ cùng biển rộng
...
Bỗng/...nhớ một vùng núi non.
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông
(trích)
Luyện đọc nhóm đôi
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông (trích)
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

1. Trong khổ thơ đầu, tác giả đã dùng từ ngữ nào để nói về con sông chảy ra biển? Cách giới thiệu ấy có gì hay?
là cửa, nhưng không then khóa/ Cũng không khép lại bao giờ. Cách giới thiệu ấy rất đặc biệt đó là cửa sông là một cái cửa nhưng khác mọi cái cửa bình thường là không có then, có khóa.
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông (trích)
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

2. Theo bài thơ, cửa sông là địa điểm đặc biệt như thế nào?

Thảo luận nhóm đôi
Cửa sông
2. Cửa sông là một địa điểm đặc biệt :
(Trích)
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông (trích)

3: Phép nhân hoá ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói lên điều gì về “tấm lòng” của cửa sông với cội nguồn?
Phép nhân hóa ở khổ cuối giúp tác giả nói lên được “tấm lòng” của cửa sông không quên cội nguồn.
Thảo luận nhóm 4
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông (trích)
“Nơi cá đối vào đẻ trứng
Nơi tôm rảo đến búng càng
Cần câu uốn cong lưỡi sóng
Thuyền ai lấp loá đêm trăng.

Nơi con tàu chào mặt đất
Còi ngân lên khúc giã từ
Cửa sông tiễn người ra biển
Mây trắng lành như phong thư.”
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
“Nơi cá đối/ vào đẻ trứng
Nơi tôm rảo/ đến búng càng
Cần câu uốn cong lưỡi sóng
Thuyền ai lấp loá đêm trăng.

Nơi con tàu/ chào mặt đất
Còi ngân lên khúc giã từ
Cửa sông tiễn người ra biển
Mây trắng lành như phong thư.”
Thi đọc diễn cảm
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Tập đọc:
Cửa sông (trích)
Hoạt động 4: Học thuộc lòng
Là cửa nhưng không then khóa
Cũng không khép lại bao giờ
Mênh mông một vùng sông nước
Mở ra bao nỗi đợi chờ.
Nơi những dòng sông cần mẫn
Gửi lại phù sa bãi bồi
Để nước ngọt ùa ra biển
Sau cuộc hành trình xa xôi.
Củng cố – dặn dò:
Nội dung bài học::
Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi tình cảm thủy chung không quên cội nguồn, nhắc chúng ta uống nước phải nhớ nguồn..
Cảm ơn cô và cả lớp !