KIỂM TRA BÀI CŨ
Động từ là gì ?
Động từ có mấy loại chính ?
CỤM ĐỘNG TỪ
TIẾT: 60,61
I. CỤM ĐỘNG TỪ LÀ GÌ ?
1/ T ìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1 sgk/147
1/ Các từ in đậm trong câu bổ sung ý nghĩa cho những từ nào ?
Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu
quan cũng ra những câu oái oăm để
hỏi mọi người.
đã-> đi <- nhiều nơi
cũng -> ra <- những câu
đố oái oăm để hỏi mọi
người
=> Tạo thành cụm động từ
-Ví dụ 2 sgk/147
2/ Thử lượt bỏ các từ ngữ in đậm nói
trên rồi rút ra nhận xét về vai trò
của chúng
=>động từ cần có các từ
ngữ phụ thuộc đi kèm tao
thành cụm ĐT mới trọn
nghĩa
Đã
đi
nhiều nơi
cũng
ra
những câu đố oái oăm…
- Ví dụ 3sgk/ 147
3/ Tìm một cụm động từ.Đặt câu với cụm
động từ ấy rồi rút ra nhận xét về hoạt động
trong câu của cụm động từ so với độngtừ
Tôi đi - Tôi đã đi nhiều nơi
Cụm ĐT làm vị ngữ
ĐT làm
vị ngữ
Cụm động từ phức tạp
nhưng nghĩa đầy đủ hơn
so với ĐT va hoạt
động trong câu giống
như ĐT
Cụm động từ là gì ?
Cụm động từ có đặc điểm gì ?
2/ Ghi nhớ

CỤM
ĐT
Là tổ hợp từ do
ĐTvới một số
phụ ngữ đi kèm
Phức tạp nhưng
nghĩa đầy đủ hơn
so với động từ
II. CẤU TẠO CỦA CỤM ĐỘNG TỪ
1/ Tìm hiểu ví dụ
- Ví dụ 1 sgk/148
1/ Vẽ mô hình của các cụm động từ đã dẫn
ở phần 1.
Phần trước: sẽ, đang,cũng ,vẫn, hãy, đừng,
chớ, không, chưa,…
Phần sau : các từ ngừ chỉ thời gian, tiếp diễn
tương tự,địa điểm, hướng, kết quả, mụcđích,
phương tiên, cách thức
=>Cụm động từ có 3
phần : phần trước, trung
tâm, phần sau
Ví dụ 2 sgk/148
2/ Tìm thêm các từ ngữ ở phần trước, phần
Sau trong cụm ĐT
P.Trước => thời gian, tiếp
diễn, khuyến khích, ngăn
cản, phủ định, khẳng
định…
P. sau=> đối tượng, hướng,
Địa điểm, thời gian, mục
Đích, nguyên nhân,…
CỤM
ĐT
T.tâm
Đ.TỪ
P.trước
thời gian
tiếp diễn
k. khích
ngăn cản
k.định
p.định
P.sau
đ. tượng
hướng
địa điểm
thời gian
mục đích
2/ Ghi nhớ
III. LUYỆN TẬP
1/ BT 1 sgk/ 148
1/ Tìm các cụm động từ trong các câu sau:
a/ Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà
b/ Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực,
muốn kén cho con một người chồng thật
xứng đáng.
c/ Cuối cùng triều đình đành tìm cách giữ
sứ thần ở công quán để có thì giờ đi hỏi
ý kiến em bé thông minh nọ.
a/ còn đang đùa nghịch
ở sau nhà
b/ yêu thương Mị Nương
hết mực; muốn kén cho
con một người chồng
thật xứng đáng
c/ đành tìm cách giữ sứ
thần ở công quán;
có thì giờ;
đi hỏi ý kiến em bé
thông minh nọ.
2/ BT 2 sgk/149
2/Chép các cụm động từ nói trên vao mô hình cụm động từ.
3/ BT3 sgk/149
3/Nêu ý nghĩa của các phụ ngữ
in đậm trong đoạn văn(sgk/149)
Chưa -> có thể xãy ra trong tương lai (có thể trã lời được)
Không -> tuyệt đối không xãy ra (không có cách trả lời)
=> Viên quan bị đưa vào thế bí
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Cụm động từ là gì ?
Cấu tạo cụm động từ có mấy phần ? Kể ra ?
- Chuẩn bị bài mới:Chương trình địa phương:
+ Rèn kĩ năng làm văn tự sự
Nhắc lại
- Cụm động từ là gì ?
- Cấu tạo cụm động từ có mấy phần ?
CẢM ƠN! HẸN GẶP LẠI !