Dòng sông nào được
nhắc tên trong bài
hát? Em biết gì về
dòng sông đó?

Sông Mê Kông là một trong những con
sông lớn nhất trên thế giới, bắt nguồn từ cao
nguyên Thanh Tạng. Nơi sông bắt nguồn thuộc
tỉnh Thanh Hải, chảy qua Vân Nam Trung Quốc,
qua

các

nước Lào,

Myanma,

Thái

Lan,

Campuchia và đổ ra Biển Đông ở Việt Nam.
Đoạn sông Mê Kông chảy qua Việt Nam
được gọi là sông Cửu Long. Sông Mê Kông đã
tạo nên vùng ĐBSCL – đồng bằng lớn nhất nước
ta, mang lại nguồn lợi kinh tế nông nghiệp vô
cùng lớn. Cửu Long là tài sản thiên nhiên đáng tự
hào của người dân Việt Nam.

I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả
- Tên khai sinh: Nguyễn Nguyên Hồng
(1918 – 1982)
- Quê quán: Nam Định
- Ông sống chủ yếu ở thành phố cảng Hải Phòng.
- Nguyên Hồng sáng tác ở nhiều thể loại: truyện ngắn,
tiểu thuyết, hồi kí, thơ, v.v…
- Các tác phẩm tiêu biểu: Những ngày thơ ấu (hồi kí), Bỉ
vỏ (tiểu thuyết), Trời xanh (thơ), Cửa biển (tiểu thuyết),
Bước đường viết văn (hồi kí), v.v…
- Trang viết của Xuân Hồng tràn đầy cảm xúc chân thành,
mãnh liệt với con người và cuộc sống.

2. Tác phẩm
a) Đọc và tìm hiểu chú thích

Phần 1: Từ đầu đến “cây số mông mênh”
(Dòng sông Mê Kông từ trang sách tuổi thơ)

b) Văn bản
- Xuất xứ: Trích trong tập thơ “Trời xanh”
(1960)
- Thể loại: Thơ tự do
- PTBĐ chính: Biểu cảm

BỐ CỤC

Từ “Mê Kông chảy”…đến “chia cắt” (Vẻ
đẹp của dòng sông Mê Kông và con người
Nam Bộ trong thực tế xây dựng và bảo vệ
quê hương.

- Ý nghĩa nhan đề: Tiếng gọi yêu thương,
tha thiết dòng Cửu Long Giang, đồng thời
thể hiện ý thức sở hữu, niềm tự hào dân tộc.

Phần còn lại (Những suy tư, chiêm nghiệm
của tác giả).

Câu hỏi
Câu 1: Em hiểu như
thế nào về những
hình ảnh sau:
+ Tấm bản đồ rực
rỡ:
+ Gậy thần tiên,
cánh tay đạo sĩ:
Câu 2: Người học
trò cảm nhận như
thế nào về dòng sông
Mê Kông qua bài
giảng của thầy giáo?
 

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Đáp án
……………………………………………………………...
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
 
……………………………………………………………...
……………………………………………………………
….
……………………………………………………………
….
……………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Câu hỏi
Đáp án
Câu 1: Em hiểu như thế + Tấm bản đồ rực rỡ:
nào về những hình ảnh
Tượng trưng cho tổ quốc thiêng liêng.
sau:
Trong niềm háo hức, say mê được khám phá và chiễm lĩnh
+ Tấm bản đồ rực rỡ:
tri thức của người học trò, tấm bản đồ trở nên đẹp đẽ lạ
+ Gậy thần tiên, cánh tay thường.
đạo sĩ:
+ Gậy thần tiên, cánh tay đạo sĩ: hình ảnh ẩn dụ chỉ cây
thước và người thầy qua con mắt thần tượng, ngưỡng mộ của
học trò.
Người thầy như có phép lạ chắp cánh ước mơ cho học trò
được khám phá núi sông tuyệt vời của tổ quốc
Câu 2: Người học trò
Dòng sông Mê Kông hiện lên kì vĩ, lớn lao quá sức tưởng
cảm nhận như thế nào về tượng, trước con mắt ngạc nhiên, thán phục của người học trò.
dòng sông Mê Kông qua
bài giảng của thầy giáo?