Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

ĐẠO ĐỨC 2- BÀI 9 -TIẾT 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Vân
Ngày gửi: 17h:46' 01-06-2026
Dung lượng: 63.6 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích: 0 người
Thứ ..... ngày .... tháng .... năm .....

(Tiết 2)

• Điều gì làm các bạn nhỏ
trong bài thấy vui?
• Chia sẻ cảm xúc của em
khi nghe và hát bài hát?

1. Trò chơi “Đoán cảm xúc”
Luật chơi: Các em lần lượt lên bảng để thể hiện
trạng thái cảm xúc bằng các động tác, cử chỉ, điệu
bộ, lời nói. Các bạn ở dưới quan sát và đoán xem
đó là cảm xúc gì?

Ví dụ

2. Em sẽ có cảm xúc như thế nào trong
các tình huống sau?
1. Em làm vỡ
món đồ kỉ
niệm của bố
3. Một anh trong
trường thường
xuyên bắt em phải
xách cặp cho anh

2. Khi bạn
không giữ lời
hứa với em

4. Khi em
được khen
ngợi

Khi em làm vỡ món đồ kỷ niệm
của bố thì em sẽ thấy buồn,
hối hận bởi vì đó là một món
quà rất có ý nghĩa đối với bố
1. Em làm vỡ
món đồ kỉ
niệm của bố

Khi bạn không giữ lời hứa với em
thì em sẽ có cảm xúc buồn, thất
vọng có thể là tức giận hoặc có
thể là thông cảm cho bạn bởi vì
bạn có việc đột suất
2. Khi bạn
không giữ lời
hứa với em

Em có thể có cảm xúc mệt vì phải
xách cặp; có thể có cảm xúc tức
giận, bực mình hoặc sợ hãi
3. Một anh trong
trường thường
xuyên bắt em phải
xách cặp cho anh

Em có cảm xúc là vui hạnh
phúc tự hào tự tin
4. Khi em
được khen
ngợi

3. Đóng vai, thể hiện cảm xúc
trong những tình huống sau

3. Đóng vai, thể hiện cảm xúc trong những tình huống sau

Diễn viên
đa tài

HOẠT ĐỘNG NHÓM 4

- Đại diện nhóm bốc thăm tình huống.
- Các nhóm thực diện sắm vai với tiêu chí được
chọn trở thành “Diễn viên xuất sắc” của lớp:
Cách xử lý tình huống phù hợp.
Biểu cảm gương mặt phù hợp với tình huống.
Nét diễn đa dạng, sáng tạo.

NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC
NHÓM
Tiêu chí:
1.Nét mặt của các diễn viên nhí.
2.Cử chỉ của các diễn viên nhí.
3.Giọng điệu phù hợp với tình huống.
4.Cách giải quyết tình huống hợp lý.

Vận dụng

Hãy chia sẻ những cảm
xúc của em trong một
ngày (ngày khai trường,
ngày bế giảng…)

Trong cuộc sống hằng ngày sẽ có rất nhiều
những tình huống khiến chúng ta có những cảm
xúc khác nhau, chúng ta cần học cách tăng
cường cảm xúc tích cực và biết kiềm chế những
cảm xúc tiêu cực để cuộc sống tươi đẹp hơn.

Trò chơi: Bắt
chước cảm xúc
Các em bắt chước cảm xúc theo
những hình ảnh sau đây:

Dặn dò
Giáo viên điền vào đây
Giáo viên điền vào đây
Giáo viên điền vào đây
Giáo viên điền vào đây
 
Gửi ý kiến