MÔN TẬP ĐỌC 5
BÀI : CHUỖI NGỌC LAM
KIỂM TRA BÀI CŨ
 Em hãy đọc đoạn 1 trong SGK/128 và trả lời câu
hỏi sau :
“ Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc phá
rừng ngập mặn.”
“TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN”
KIỂM TRA BÀI CŨ
 Em hãy đọc đoạn 3 trong SGK/129 và trả lời câu
hỏi sau :
“ Nêu tác dụng của rừng ngập mặn khi được
phục hồi.”
“TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN”
CHỦ ĐIỂM MỚI
VÌ HẠNH PHÚC CON NGƯỜI
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
 Phần 1: “Chiều hôm ấy … cướp mất người anh yêu quý.”
 Phần 2: “Ngày lễ Nô-en tới … hi vọng tràn trề.”
2 học sinh đọc nối tiếp 2 phần trên.
Lật SGK/134
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
Pi-e
Gioan
Lễ Nô-en
Chuỗi
Giáo đường
Ngửng đầu
: lễ quan trọng nhất trong
năm của Thiên Chúa giáo,
được tổ chức từ đêm 24-12
đến hết 25-12 để mừng ngày
Chúa Jê-su ra đời.
: nhà thờ.
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
LỄ NÔ-EN
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRONG LỄ NÔ-EN
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
Nhà thờ
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
Chú ý giọng đọc:
- Toàn bài đọc với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng.
*Lời của bé Gioan: ngây thơ, hồn nhiên khi khen chuỗi
ngọc đẹp, khi khoe nắm xu.
*Lời chú Pi-e: điềm đạm, nhẹ nhàng, tế nhị.
*Lời chị cô bé: lịch sự, thật thà.
- Câu kết truyện đọc chậm rãi, đầy cảm xúc.
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
Phần 1 : 3 học sinh nối tiếp nhau đọc 3 đoạn sau:
* Đoạn 1: “Chiều hôm ấy … gói lại cho cháu.”
* Đoạn 2: “Pi-e ngạc nhiên … đừng đánh rơi
nhé!”
* Đoạn 3: “Cô bé mĩm cười … anh yêu quý.”

Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
Học sinh đọc nhóm đôi nối tiếp nhau đọc lại
3 đoạn vừa rồi và trả lời các câu hỏi sau:
*Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai ?
*Cô bé có đủ tiền mua chuỗi ngọc không ?
*Chi tiết nào cho biết điều đó ?
(Thời gian là 3 phút)
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
*Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai ?
- Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị
Nhân ngày lễ Nô-en. Đây là người chị
đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ cô mất.
*Cô bé có đủ tiền mua chuỗi ngọc không ?
- Cô bé không đủ tiền để mua chuỗi ngọc lam.
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
*Chi tiết nào cho biết điều đó ?
- Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm
xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợn
đất.
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
*Ý phần 1 nói gì ?
Cuộc đối thoại giữa chú Pi-e và cô bé Gioan.
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
Phần 2 : 3 học sinh nối tiếp nhau đọc 3 đoạn sau:
* Đoạn 1: “Ngày lễ Nô-en … phải.”
* Đoạn 2: “Thưa … số tiền em có.”
* Đoạn 3: “Hai người đều im lặng … hi vọng
tràn trề.”

Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
Học sinh trong mỗi nhóm 4 nối tiếp nhau đọc lại
3 đoạn vừa rồi và trả lời các câu hỏi sau:
*Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì ?
*Vì sao Pi-e nói rằng cô bé đã trả giá rất cao để mua
chuỗi ngọc ?
*Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện
này ?
(Thời gian là 4 phút)
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
*Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì ?
- Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để hỏi xem có đúng bé Gioan mua chuỗi ngọc ở đây không ? Chuỗi ngọc có phải là ngọc thật không ? Pi-e đã bán chuỗi ngọc cho cô bé với giá bao nhiêu ?
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
*Vì sao Pi-e nói rằng cô bé đã trả giá rất
cao để mua chuỗi ngọc ?
- Vì cô bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền mà cô bé có.
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
*Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện
này ?
- Những nhân vật trong câu chuyện này
đều là những người tốt, có tấm lòng nhân
hậu.Họ biết sống vì nhau, mang lại hạnh
phúc cho nhau.
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
*Ý phần 2 nói gì ?
Cuộc đối thoại giữa chú Pi-e và chị cô bé .
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm hiểu bài
*Vậy nội dung của bài nói gì ?
Câu chuyện ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, thương yêu người khác, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG 3:
Thi đọc diễn cảm
*Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm phần 2.
- Nhóm nam cử 3 em, nhóm nữ cử 3 em thi
đọc diễn cảm.
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ:
* nội dung của bài
Câu chuyện ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, thương yêu người khác, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Thứ hai , ngày 17 tháng 11 năm 2014
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
Phun-tơn O-xlơ
DẶN DÒ:
*Về đọc lại bài và chuẩn bị trước bài :
“Hạt gạo làng ta”.