CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
Về Dự Giờ Lớp 4A!
Giáo Viên: Trần Thị Vị.
Trường Tiểu Học Châu Sơn.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Em hãy nêu những biểu hiện của việc yêu lao động?
Câu 2:Em hãy nêu những biểu hiện của
việc không yêu lao động?
Câu 3: Nêu một số câu tục ngữ, thành ngữ
nói về ý nghĩa, tác dụng của lao động?
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.

I/Hoạt động1:Giới thiệu nghề nghiệp
bố mẹ em.
Em hãy tự giới thiệu về nghề nghiệp
của bố mẹ mình cho cả lớp cùng nghe.

Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
I/Hoạt động1:Giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ em.
II/ Hoạt động 2: Phân tích truyện
"Buổi học đầu tiên"

Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
Thảo luận nhóm( SGK/27)
Câu 1: Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ mình?
Câu 2:Hãy đóng vai và xử lí tình huống sau: Nếu là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?

Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
I/Hoạt động1:Giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ em.
II/ Hoạt động 2: Phân tích truyện
"Buổi học đầu tiên".
III/Hoạt động 3:Kể tên nghề nghiệp.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
* Hãy kể tên các nghề nghiệp của những người lao động mà em biết.
Giáo viên, bác sĩ, kĩ sư, nông dân,thợ xây,
ngư dân, nhà khoa học, doanh nhân,lái xe, cầu thủ đá bóng, thư kí, kế toán,thợ điện, kiến trúc sư,thợ may,thợ dệt,ca sĩ,nhạc sĩ, nhà văn,công an, bộ đội,.
* Trò chơi: " Tôi làm nghề gì?"
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
I/Hoạt động1:Giới thiệu nghề nghiệp bố mẹ em.
II/ Hoạt động 2: Phân tích truyện
"Buổi học đầu tiên".
III/ Hoạt động 3:Kể tên nghề nghiệp.
IV/ Hoạt động 4:Bày tỏ ý kiến.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
Các em hãy quan sát các hình trongSGK
trang 29, 30, thảo luận theo nhóm 5 và trả lời câu hỏi sau:
*Câu 1: Người lao động trong tranh làm
nghề gì?
*Câu 2: Công việc đó có ích cho xã hội như thế nào?
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG.
*Em thích nghề gì nhất? Tại sao?
*Đọc ghi nhớ trong SGK/ 28.
*Hướng dẫn thực hành: Về nhà sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, các bài thơ, câu chuyện viết về nội dung ca ngợi người lao động.
Chúc Các Em Chăm Ngoan, Học giỏi
Kính Chúc Các Thầy Cô Mạnh Khoẻ.
Dạy
tốt
Học
Tốt