LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu hai chấm.
Trò chơi
Hỏi đáp với bạn em bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi có cụm từ : “Bằng gì ?” theo hình ảnh
Mẫu:
Câu hỏi: Cánh cửa được làm bằng gì?
Câu trả lời: Cánh cửa được làm bằng gỗ.
Chất liệu của cánh cửa.
?
Bạn tô tranh bằng gì?
Mình tô tranh bằng bút màu.
Đồ dùng để tô tranh vẽ.
?
Chim bay/di chuyển bằng gì?
Chim bay/di chuyển bằng cánh.
Bộ phận di chuyển chính của chim.
?
Bạn ăn cơm bằng gì?
Mình ăn cơm bằng bát và đũa.
Đồ vật dùng để ăn trong bữa cơm.
?
Chiếc cốc được làm bằng gì?
Chiếc cốc được làm bằng thủy tinh.
Chất liệu của chiếc cốc.
Phương tiện đến trường.
?
Bạn đến trường bằng gì?
Mình đến trường bằng xe đạp/đi bộ/
xe máy/ô tô.
Chất liệu của hộp bút.
?
Hộp bút của bạn được làm bằng gì?
Hộp bút của mình được làm bằng nhựa/sắt/vải...
Hãy kể tên những dấu câu mà các con đã học?
Tiết 32: Đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì?
Dấu chấm, Dấu hai chấm
Sách giáo khoa: trang 117
Nhận biết được bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?”
Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm
Đặt và trả lời câu hỏi “Bằng gì”
Mục tiêu:
* Bài 1: Tìm dấu hai chấm trong đoạn văn sau. Cho biết mỗi dấu hai chấm được dùng làm gì?
Bồ Chao kể tiếp: - Đầu đuôi là thế này: Tôi và Tu Hú đang bay dọc một con sông lớn. Chợt Tu Hú gọi tôi: “ Kìa hai cái trụ chống trời !”
Võ Quảng
THẢO LUẬN NHÓM 2 ( 5 ‘ )
Bồ Chao kể tiếp :
- Đầu đuôi là thế này : Tôi và Tu Hú đang bay dọc một con sông lớn. Chợt Tu Hú gọi tôi : “Kìa hai cái trụ chống trời !”
* Dấu hai chấm (:) dùng để làm gì?
Dẫn lời nói nhân vật
Giải thích cho sự việc
Dẫn lời nói nhân vật
Dấu hai chấm dùng để:
Dẫn lời nói, lời kể của nhân vật.
Giải thích cho sự việc đứng trước nó.
* Bài 1: Tìm dấu hai chấm trong đoạn văn sau. Cho biết mỗi dấu hai chấm được dùng làm gì?
 
Dấu hai chấm dùng để làm gì?
Tác dụng của dấu hai chấm:
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích, liệt kê cho bộ phận đứng trước.
Bài 2: Trong mẩu chuyện sau có một số ô trống được đánh số thứ tự. Theo em ở ô nào cần điền dấu chấm, ô nào điền dấu hai chấm?
Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh thế giới, Đác-uyn vẫn không ngừng học Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm khuya, con của Đác-uyn hỏi “Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì nữa cho mệt ?” Đác-uyn ôn tồn đáp “Bác học không có nghĩa là ngừng học.”
Theo HÀ VỊ
1
2
3
Đác-uyn (1809 - 1882)
Nhà bác học nổi tiếng người nước Anh
Em biết gì về Đác-uyn?
Trong mẩu chuyện sau có một số ô trống được đánh số thứ tự. Theo em ở ô nào cần điền dấu chấm, ô nào điền dấu hai chấm ?
Dấu hai chấm trong đoạn văn trên dùng để dẫn lời nói của nhân vật.
* Dấu hai chấm trong đoạn văn trên được dùng làm gì ?
Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh thế giới, Đác-uyn vẫn không ngừng học Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm khuya, con của Đác-uyn hỏi “Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì nữa cho mệt ?” Đác-uyn ôn tồn đáp “Bác học không có nghĩa là ngừng học.” Theo HÀ VỊ
1
2
3
.
:
:
Bài 2:
 
Tác dụng của dấu chấm:
Tác dụng của dấu hai chấm:
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật
Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời giải thích, liệt kê cho bộ phận đứng trước.
Trò chơi tiếp sức
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì?
a/ Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan.
b/ Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
c/ Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam ta đã xây dựng nên non sông gấm vóc bằng trí tuệ, mồ hôi và cả máu của mình.
Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?” thường bắt đầu bằng từ “bằng”.
Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?” thường bắt đầu bằng từ gì ?
Bài 3:
a/ Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan.
b/ Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.
c/ Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam ta đã xây dựng nên non sông gấm vóc bằng trí tuệ, mồ hôi và cả máu của mình.
Có nhiều cách để xác định bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?”
+ Tự đặt câu hỏi rồi trả lời
+ Trong câu đó có từ “bằng” thì đằng sau nó sẽ là bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “bằng gì”
+Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “bằng gì” có thể đứng ở đầu câu hoặc cuối câu
 
Ví dụ: Bằng kiến thức đã học, Nam giải được bài toán khó.
Ong
non
việc
học
Dấu hai chấm dùng để làm gì?
A. Dẫn lời nói của nhân vật
B. Dẫn lời kể của nhân vật
C. Giải thích sự việc đứng trước nó
D. cả ba đáp án đều đúng
Bộ phận trả lời cho câu hỏi bằng gì thường bắt đầu bằng từ nào?
A. Bằng
B. Nhờ đâu
C. Làm
D. Vì sao
Bộ phận trả lời cho câu hỏi
“ bằng gì ” có thể đứng ở đâu trong câu ?
A. Đầu câu
D. Đáp án
A và C đúng
B. Giữa câu
C. Cuối câu
Chúc
Mừng
Con
Các
ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP
Ôn lại bài học
Tìm hiểu về cách nhân hóa ( cá nhân )
Tìm hiểu cách viết đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hóa ( theo nhóm tổ )
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN HỌC SINH LỚP 3