GIÁO VIÊN: LÔ THỊ LAM
Môn: Luyện từ và câu
Lớp 3
Trường Tiểu học Phùng Chí Kiên
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1. Năng lực.
a. Năng lực đặc thù.
Phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học qua hoạt động:
- Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì?
- Điền đúng dấu hai chấm vào chỗ thích hợp.
b. Năng lực chung.
Hình thành và phát triển ở học sinh năng lực giao tiếp hợp tác (tự tin trao đổi trong nhóm), năng lực tự chủ, tự học thông qua các hoạt động học tập.
2. Phẩm chất.
Hình thành và phát triển phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ (Có ý thức hoàn thành nội dung bài học). Yêu thích từ ngữ tiếng Việt.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.
- GV: Máy tính, bài giảng điện tử.
- HS: SGK, VBTTV, máy tính/ điện thoại thông minh, vở ôli
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.
Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2022
Luyện từ và câu

Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?
Dấu hai chấm
* Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong các câu sau:
1.Trò chơi: “ Ai nhanh ai đúng”: Trả lời câu hỏi ?
KHỞI ĐỘNG
a) Nhờ học hành chăm chỉ bạn Lan đã đạt học sinh giỏi.
b) Muốn có sức khoẻ tốt chúng ta phải thường xuyên tập thể dục.
,
,
Hằng ngày em học online bằng gì?
KHỞI ĐỘNG
Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2022
Luyện từ và câu

Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?
Dấu hai chấm
Bài 1: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?”.
c) Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình.
Voi uống nước bằng vòi.
b) Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính.
Bài 1: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?”:
Voi uống nước bằng vòi.
Bài 1: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?”:
b) Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính.
Bài 1: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?”:
c) Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình.
Bài 1: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?”:
c) Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình.
Voi uống nước bằng vòi.
b) Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính.

Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau:



a. Hằng ngày, em viết bài bằng gì?
b. Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gì?
c. Cá thở bằng gì?
*Hằng ngày em viết bài bằng bút chì, bút bi, bút máy…
a. Hằng ngày em viết bài bằng gì?
b) Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gì?
Chiếc bàn em ngồi học được làm bằng gỗ, bằng nhựa, bằng đá…
c) Cá thở bằng gì?
Cá thở bằng mang.
Bài 3 : Hỏi đáp với bạn em bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi có cụm từ : “Bằng gì ?”
Ví dụ: Bằng kiến thức đã học, Nam đã thi tốt các vòng thi Tiếng Anh trên Internet cấp trường.
Ví dụ: Bằng kiến thức đã học, Nam đã thi tốt các vòng thi Tiếng Anh trên Internet cấp trường.
Muốn tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì” ta sẽ đặt câu hỏi với cụm từ “Bằng gì”.
Bài 4 : Em chọn dấu câu nào đặt vào mỗi ô trống ?
a) Một người kêu lên “ Cá heo !”
b) Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần
thiết chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà,...
c) Đông Nam Á gồm mười một nước là Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Lào, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po.

Bài 4 : Em chọn dấu câu nào đặt vào mỗi ô trống ?
a) Một người kêu lên “ Cá heo !”
b) Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần
thiết chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà,...
c) Đông Nam Á gồm mười một nước là Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Lào, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po.

:
:
:
Bru-nây
Cam-pu-chia
Đông Ti-mo
In-đô-nê-xi-a
Lào
Ma-lai-xi-a
Mi-an-ma
Phi-líp-pin
Thái Lan
Việt Nam
Xin-ga-po
Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho một ý nào đó.
Dấu hai chấm dùng để làm gì?
Vận dụng – củng cố.
1. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới trong mỗi câu sau :
a) Mẹ ru con bằng những điệu hát ru.
- Mẹ ru con bằng gì ?
2. Điền dấu hai chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau :
Học sinh trường em đã làm được nhiều việc tốt để hưởng ứng tuần lễ bảo vệ môi trường làm vệ sinh trường lớp, trồng cây ở vườn trường, diệt bọ gậy ở bể nước chung,…
:
b) Bằng những điệu hát ru của mẹ, em bé đã ngủ say.
- Bằng gì em bé đã ngủ say?
Cảm ơn thầy cô