Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 8. Dấu ngoặc kép

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Mạnh Hà
Ngày gửi: 20h:24' 30-10-2022
Dung lượng: 9.4 MB
Số lượt tải: 23
Nguồn:
Người gửi: Lê Mạnh Hà
Ngày gửi: 20h:24' 30-10-2022
Dung lượng: 9.4 MB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
2
3
Thứ Sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 8C. Kể chuyện theo trình tự
thời gian, không gian (tiết 1)
Hướng dẫn học trang 88-89
1. Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng
gì?
Ông lão móm mém cười và bảo: “Cảm
ơn cháu! Cháu quả là một cậu bé tốt
bụng!”.
Dấu hai chấm trong câu trên dùng để báo
hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của
một nhân vật (lời nói của ông lão. Ở trường
hợp này, dấu hai chấm dùng phối hợp với
dấu ngoặc kép).
!
á
u
q
i
Bạn giỏ
2. Dấu hai chấm trong câu sau có tác
dụng gì?
Trong vườn nhà em trồng rất nhiều
loại cây ăn quả: mít, nhãn, ổi, táo, cam,
bưởi, …
Dấu hai chấm trong câu trên dùng để
báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là
lời giải thích cho bộ phận đứng trước
(trong vườn trồng rất nhiều loại cây là
những cây nào).
!
n
ạ
b
g
n
ừ
m
Chúc
3. Khi báo hiệu lời nói của nhân vật,
dấu hai chấm được dùng phối hợp với
dấu câu nào?
Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu
hai chấm được dùng phối hợp với dấu
ngoặc kép hoặc dấu gạch đầu dòng.
!
n
ạ
b
g
n
ừ
Chúc m
4. Nêu tác dụng của dấu hai chấm.
1. Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu
đứng sau nó là lời nói của một nhân
vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận
đứng trước.
2. Khi báo hiệu lời nói của nhân vật,
dấu hai chấm được dùng phối hợp với
dấu ngoặc kép hoặc dấu gạch đầu
dòng.
Tuyệt vời!
Thứ Sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 8C. Kể chuyện theo trình tự
thời gian, không gian (tiết 1)
MỤC TIÊU
Hiểu được tác dụng và sử
dụng đúng dấu ngoặc kép.
2. Tìm hiểu về cách dùng dấu ngoặc kép.
1) Chọn đúng tác dụng của dấu ngoặc kép
ở cột B cho mỗi ví dụ ở cột A:
A
a)Tôi đã thốt lên:
“Chao ôi! Đôi
giày mới đẹp làm
sao!”.
B
1) Dấu ngoặc kép được
dùng để đánh dấu
những từ ngữ được
trích dẫn.
b) Dung đang đọc
truyện “Đôi giày ba
ta màu xanh”.
2) Dấu ngoặc kép được
dùng kèm với dấu hai
chấm để dẫn lời nói trực
tiếp của nhân vật.
2) Nêu tác dụng của dấu ngoặc
kép.
1. Dấu ngoặc kép ở câu a dùng
để dẫn lời nói trực tiếp của
nhân vật “tôi”.
2. Dấu ngoặc kép ở câu b được
dùng để đánh dấu những từ
ngữ được trích dẫn (tên của
một truyện).
Dấu ngoặc kép
thường được
dùng để làm gì?
1. Dấu ngoặc kép dùng để
dẫn lời nói trực tiếp của
nhân vật hay của người nào
đó.
2. Dấu ngoặc kép còn được
dùng để đánh dấu những từ
ngữ được trích dẫn.
*Khi nào dấu ngoặc
kép được dùng
phối hợp với dấu
hai chấm?
Dấu ngoặc kép được
dùng phối hợp với dấu
hai chấm khi lời dẫn trực
tiếp là một câu trọn vẹn
hay một đoạn văn.
GHI NHỚ
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để
dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc
của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn
vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu
ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai
chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để
đánh dấu những từ ngữ được trích dẫn.
Dấu ngoặc kép còn được dùng để
đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.
Ví dụ: Hà nghĩ: “Mình không thể làm
mẹ buồn thêm nữa.”
Dấu ngoặc kép còn được dùng để
đánh dấu những từ ngữ có hàm ý chế
giễu, mỉa mai.
Ví dụ: Bạn ấy “chăm chỉ” gớm.
- Cậu ấy học giỏi đến mức được xếp
“thứ nhất” từ dưới lên.
Dấu ngoặc kép được dùng để đánh
dấu những từ ngữ được dùng với ý
Từ “lầu”
nghĩa đặc biệt.
được
Ví dụ: Có bạn tắc kè hoa
dùng để
giá
Xây “lầu” trên cây đa đềtrịcao
cái tổ
của con
Rét, chơi trò đi trốn
tắc kè.
Đợi ấm trời mới ra.
(Phạm Đình Ân)
Từ “lầu” chỉ
ngôi nhà tầng
cao, to, sang
trọng, đẹp đẽ.
3. Tìm và viết vào vở lời nói trực tiếp của
nhân vật trong đoạn văn sau:
Ông Lơ-vốp là người Nga, sống ở thành phố
Xanh Pê-téc-bua. Năm nay, ông muốn đi du lịch
A-then, thủ đô Hi Lạp nên ông đi học tiếng vào
các buổi tối.
Ông học rất chăm chỉ suốt một tháng. Sau đó,
ngày nghỉ đến và ông đi Hi Lạp.
Vài tuần sau, ông trở về, bạn bè hỏi: “Đi nghỉ
ở A-then, ông có gặp khó khăn về tiếng Hi Lạp
không?”.
Ông Lơ-vốp trả lời: “Ồ, không, tôi không gặp
khó khăn gì. Nhưng người Hi Lạp thì khó đấy.”.
(Theo Vui học Anh ngữ)
4. Chép lại các câu văn sau khi đã điền
dấu câu thích hợp vào ô trống:
Va-li-a thích nhất tiết mục “ Cô
gái phi ngựa đánh đàn ” . Em nói
với mẹ: “ Mẹ ơi, con thích trở thành
diễn viên xiếc ” .
4. Chép lại các câu văn sau khi
đã điền dấu câu thích hợp vào ô
trống:
Va-li-a thích nhất tiết mục “Cô
gái phi ngựa đánh đàn”. Em nói
với mẹ: “Mẹ ơi, con thích trở
thành diễn viên xiếc”.
Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng:
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng
để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
hoặc của người nào đó.
A. Đúng.
B. Sai.
?
2. Nếu lời nói trực tiếp là một câu
trọn vẹn hay một đoạn văn thì
trước dấu ngoặc kép ta thường
phải thêm dấu câu nào?
A. Dấu gạch đầu dòng.
B. Dấu hai chấm.
?
3. Trong các câu sau, câu nào viết
đúng?
A. Cô giáo bảo chúng em “Sáng mai,
lớp mình ủng hộ đồng bào lũ lụt miền
Trung nhé!”.
B. Cô giáo bảo chúng em: “Sáng mai,
lớp mình ủng hộ đồng bào lũ lụt miền
Trung nhé!”.
C. Cô giáo bảo chúng em: Sáng mai,
lớp mình ủng hộ đồng bào lũ lụt miền
Trung nhé!
?
4. Trong các câu sau, câu nào đặt
dấu ngoặc kép đúng?
A. Trong truyện cổ tích “Cây khế”,
người em chăm chỉ, hiền lành còn
người anh tham lam, độc ác.
B. Trong truyện cổ tích “Cây” khế,
người em chăm chỉ, hiền lành còn
người anh tham lam, độc ác.
?
G
N
Ừ
M
C
CHÚ
!
N
Ạ
B
CÁC
GHI NHỚ
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để
dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc
của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn
vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu
ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai
chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để
đánh dấu những từ ngữ được trích dẫn.
LÀM BẠN VỚI DẤU CÂU
Dấu câu phân biệt rạch ròi
Không dùng, chỉ có người lười nghĩ suy
Dấu nào cũng có nghĩa riêng
Mỗi dấu đặt đúng vào nơi của mình
Dấu phấy (,) thường thấy ai ơi
Tách biệt từng phần, chuyển tiếp ý câu
Dấu chấm (.) kết thúc ý rồi
Giúp cho câu viết tròn câu rõ lời.
Chấm phẩy (;) phân cách vế câu
Bổ sung vế trước, ý càng thêm sâu
Chấm than (!) bộc lộ cảm tình
Gửi gắm đề nghị, mong chờ, khiến sai
Chấm hỏi (?) để hỏi bao điều
Hỏi người và cả hỏi mình tài ghê!
Hai chấm (:) báo hiệu lời người
Còn là giải thích ý vừa nêu trên
Chấm lửng (...) xúc cảm dâng trào
Hay thay cho lời không tiện nói ra
Gạch ngang (-) lời nói mở đầu
Nêu ý chú thích liệt kê trong bài
Ngoặc đơn ( ) tách biệt từng phần
Làm rõ cho lời chú giải bên trong
Ngoặc kép (" ") trực tiếp dẫn lời
Đứng sau hai chấm hay dùng nhấn câu
Biết rồi em hãy siêng dùng
Viết dấu đúng chỗ, điểm mười nở hoa.
Vận dụng kiến thức đã
học vào thực hành, đặc
biệt khi làm văn kể
chuyện.
KÍNH CHÚC QUÝ
THẦY, CÔ:
“MẠNH KHỎE – BÌNH
AN- HẠNH PHÚC VẠN SỰ TỐT LÀNH –
MAY MẮN”.
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
3
Thứ Sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 8C. Kể chuyện theo trình tự
thời gian, không gian (tiết 1)
Hướng dẫn học trang 88-89
1. Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng
gì?
Ông lão móm mém cười và bảo: “Cảm
ơn cháu! Cháu quả là một cậu bé tốt
bụng!”.
Dấu hai chấm trong câu trên dùng để báo
hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của
một nhân vật (lời nói của ông lão. Ở trường
hợp này, dấu hai chấm dùng phối hợp với
dấu ngoặc kép).
!
á
u
q
i
Bạn giỏ
2. Dấu hai chấm trong câu sau có tác
dụng gì?
Trong vườn nhà em trồng rất nhiều
loại cây ăn quả: mít, nhãn, ổi, táo, cam,
bưởi, …
Dấu hai chấm trong câu trên dùng để
báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là
lời giải thích cho bộ phận đứng trước
(trong vườn trồng rất nhiều loại cây là
những cây nào).
!
n
ạ
b
g
n
ừ
m
Chúc
3. Khi báo hiệu lời nói của nhân vật,
dấu hai chấm được dùng phối hợp với
dấu câu nào?
Khi báo hiệu lời nói của nhân vật, dấu
hai chấm được dùng phối hợp với dấu
ngoặc kép hoặc dấu gạch đầu dòng.
!
n
ạ
b
g
n
ừ
Chúc m
4. Nêu tác dụng của dấu hai chấm.
1. Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu
đứng sau nó là lời nói của một nhân
vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận
đứng trước.
2. Khi báo hiệu lời nói của nhân vật,
dấu hai chấm được dùng phối hợp với
dấu ngoặc kép hoặc dấu gạch đầu
dòng.
Tuyệt vời!
Thứ Sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2022
Tiếng Việt
Bài 8C. Kể chuyện theo trình tự
thời gian, không gian (tiết 1)
MỤC TIÊU
Hiểu được tác dụng và sử
dụng đúng dấu ngoặc kép.
2. Tìm hiểu về cách dùng dấu ngoặc kép.
1) Chọn đúng tác dụng của dấu ngoặc kép
ở cột B cho mỗi ví dụ ở cột A:
A
a)Tôi đã thốt lên:
“Chao ôi! Đôi
giày mới đẹp làm
sao!”.
B
1) Dấu ngoặc kép được
dùng để đánh dấu
những từ ngữ được
trích dẫn.
b) Dung đang đọc
truyện “Đôi giày ba
ta màu xanh”.
2) Dấu ngoặc kép được
dùng kèm với dấu hai
chấm để dẫn lời nói trực
tiếp của nhân vật.
2) Nêu tác dụng của dấu ngoặc
kép.
1. Dấu ngoặc kép ở câu a dùng
để dẫn lời nói trực tiếp của
nhân vật “tôi”.
2. Dấu ngoặc kép ở câu b được
dùng để đánh dấu những từ
ngữ được trích dẫn (tên của
một truyện).
Dấu ngoặc kép
thường được
dùng để làm gì?
1. Dấu ngoặc kép dùng để
dẫn lời nói trực tiếp của
nhân vật hay của người nào
đó.
2. Dấu ngoặc kép còn được
dùng để đánh dấu những từ
ngữ được trích dẫn.
*Khi nào dấu ngoặc
kép được dùng
phối hợp với dấu
hai chấm?
Dấu ngoặc kép được
dùng phối hợp với dấu
hai chấm khi lời dẫn trực
tiếp là một câu trọn vẹn
hay một đoạn văn.
GHI NHỚ
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để
dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc
của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn
vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu
ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai
chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để
đánh dấu những từ ngữ được trích dẫn.
Dấu ngoặc kép còn được dùng để
đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.
Ví dụ: Hà nghĩ: “Mình không thể làm
mẹ buồn thêm nữa.”
Dấu ngoặc kép còn được dùng để
đánh dấu những từ ngữ có hàm ý chế
giễu, mỉa mai.
Ví dụ: Bạn ấy “chăm chỉ” gớm.
- Cậu ấy học giỏi đến mức được xếp
“thứ nhất” từ dưới lên.
Dấu ngoặc kép được dùng để đánh
dấu những từ ngữ được dùng với ý
Từ “lầu”
nghĩa đặc biệt.
được
Ví dụ: Có bạn tắc kè hoa
dùng để
giá
Xây “lầu” trên cây đa đềtrịcao
cái tổ
của con
Rét, chơi trò đi trốn
tắc kè.
Đợi ấm trời mới ra.
(Phạm Đình Ân)
Từ “lầu” chỉ
ngôi nhà tầng
cao, to, sang
trọng, đẹp đẽ.
3. Tìm và viết vào vở lời nói trực tiếp của
nhân vật trong đoạn văn sau:
Ông Lơ-vốp là người Nga, sống ở thành phố
Xanh Pê-téc-bua. Năm nay, ông muốn đi du lịch
A-then, thủ đô Hi Lạp nên ông đi học tiếng vào
các buổi tối.
Ông học rất chăm chỉ suốt một tháng. Sau đó,
ngày nghỉ đến và ông đi Hi Lạp.
Vài tuần sau, ông trở về, bạn bè hỏi: “Đi nghỉ
ở A-then, ông có gặp khó khăn về tiếng Hi Lạp
không?”.
Ông Lơ-vốp trả lời: “Ồ, không, tôi không gặp
khó khăn gì. Nhưng người Hi Lạp thì khó đấy.”.
(Theo Vui học Anh ngữ)
4. Chép lại các câu văn sau khi đã điền
dấu câu thích hợp vào ô trống:
Va-li-a thích nhất tiết mục “ Cô
gái phi ngựa đánh đàn ” . Em nói
với mẹ: “ Mẹ ơi, con thích trở thành
diễn viên xiếc ” .
4. Chép lại các câu văn sau khi
đã điền dấu câu thích hợp vào ô
trống:
Va-li-a thích nhất tiết mục “Cô
gái phi ngựa đánh đàn”. Em nói
với mẹ: “Mẹ ơi, con thích trở
thành diễn viên xiếc”.
Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng:
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng
để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
hoặc của người nào đó.
A. Đúng.
B. Sai.
?
2. Nếu lời nói trực tiếp là một câu
trọn vẹn hay một đoạn văn thì
trước dấu ngoặc kép ta thường
phải thêm dấu câu nào?
A. Dấu gạch đầu dòng.
B. Dấu hai chấm.
?
3. Trong các câu sau, câu nào viết
đúng?
A. Cô giáo bảo chúng em “Sáng mai,
lớp mình ủng hộ đồng bào lũ lụt miền
Trung nhé!”.
B. Cô giáo bảo chúng em: “Sáng mai,
lớp mình ủng hộ đồng bào lũ lụt miền
Trung nhé!”.
C. Cô giáo bảo chúng em: Sáng mai,
lớp mình ủng hộ đồng bào lũ lụt miền
Trung nhé!
?
4. Trong các câu sau, câu nào đặt
dấu ngoặc kép đúng?
A. Trong truyện cổ tích “Cây khế”,
người em chăm chỉ, hiền lành còn
người anh tham lam, độc ác.
B. Trong truyện cổ tích “Cây” khế,
người em chăm chỉ, hiền lành còn
người anh tham lam, độc ác.
?
G
N
Ừ
M
C
CHÚ
!
N
Ạ
B
CÁC
GHI NHỚ
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để
dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc
của người nào đó.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn
vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu
ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai
chấm.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để
đánh dấu những từ ngữ được trích dẫn.
LÀM BẠN VỚI DẤU CÂU
Dấu câu phân biệt rạch ròi
Không dùng, chỉ có người lười nghĩ suy
Dấu nào cũng có nghĩa riêng
Mỗi dấu đặt đúng vào nơi của mình
Dấu phấy (,) thường thấy ai ơi
Tách biệt từng phần, chuyển tiếp ý câu
Dấu chấm (.) kết thúc ý rồi
Giúp cho câu viết tròn câu rõ lời.
Chấm phẩy (;) phân cách vế câu
Bổ sung vế trước, ý càng thêm sâu
Chấm than (!) bộc lộ cảm tình
Gửi gắm đề nghị, mong chờ, khiến sai
Chấm hỏi (?) để hỏi bao điều
Hỏi người và cả hỏi mình tài ghê!
Hai chấm (:) báo hiệu lời người
Còn là giải thích ý vừa nêu trên
Chấm lửng (...) xúc cảm dâng trào
Hay thay cho lời không tiện nói ra
Gạch ngang (-) lời nói mở đầu
Nêu ý chú thích liệt kê trong bài
Ngoặc đơn ( ) tách biệt từng phần
Làm rõ cho lời chú giải bên trong
Ngoặc kép (" ") trực tiếp dẫn lời
Đứng sau hai chấm hay dùng nhấn câu
Biết rồi em hãy siêng dùng
Viết dấu đúng chỗ, điểm mười nở hoa.
Vận dụng kiến thức đã
học vào thực hành, đặc
biệt khi làm văn kể
chuyện.
KÍNH CHÚC QUÝ
THẦY, CÔ:
“MẠNH KHỎE – BÌNH
AN- HẠNH PHÚC VẠN SỰ TỐT LÀNH –
MAY MẮN”.
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC
TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
 








Các ý kiến mới nhất